（作者就是個(gè)普的生，次寫書，可能符合家的法，但喜勿噴）(作者只過(guò)終筆記，原著只過(guò)蛇沼鬼城，的盜筆同文比較多，主的較多，所以對(duì)物的認(rèn)識(shí)可能深)喜勿噴喜勿噴喜勿噴重要的事說(shuō)遍，謝謝（因?yàn)樽髡邲]有過(guò)原著，對(duì)張起欞和眼鏡的些說(shuō)話方面可能有點(diǎn)拿準(zhǔn)，望家諒解，但相信作者的劇是有趣的就對(duì)了，嘻嘻）（主的些格，說(shuō)話以及經(jīng)歷等多數(shù)都是作者本的，嗯嗯，就這樣）（，咱們廢話多說(shuō)，首接進(jìn)正題，飛嘍，咻！

）—————————————界董知禮是個(gè)普普的（對(duì)，沒打錯(cuò)，就是，嗚嗚嗚），每和多數(shù)普學(xué)生樣，學(xué)校緊張的度和間的推動(dòng)，被迫推著前進(jìn)，作為個(gè)文科生，她發(fā)肺腑的覺得：兩眼睜就是背，才是文科生的狀。

作為個(gè)校排名首徘徊500左右的等生，她也是欲哭淚。

著板寫著的考倒計(jì)，只剩寥寥幾，相對(duì)于有些學(xué)生的焦慮和緊張來(lái)說(shuō)，她反而出奇地靜，因?yàn)樗@己經(jīng)想到當(dāng)考后門科目的結(jié)束鈴打響，她才正得到了由。

想到這兒，她的嘴角覺地勾起了個(gè)的弧度。

就這樣過(guò)了幾鐘，他才回過(guò)來(lái)，繼續(xù)著擺桌前的經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)，埋頭苦背起來(lái)。

盛夏的驕陽(yáng)透過(guò)窗戶，折進(jìn)教室，照每個(gè)學(xué)生的臉龐，反映出同的。

冬的棉服己褪去，了清涼的短袖，原本的臃腫己經(jīng)復(fù)存...孩呢?此她正右托著腮幫子，呆呆的望著窗的場(chǎng)，知想著什么。

“叮鈴鈴，親愛的師們，您們辛苦了”隨著悉的鈴聲響起，孩回過(guò)來(lái)，揉了揉己有些發(fā)酸的腕，經(jīng)意間瞥了眼板的倒計(jì)，到個(gè)橢圓的圓圈，她愣了，隨即很反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘟囔了句:“原來(lái)......我明就要離了啊......”因?yàn)槊骺?，所以晚早學(xué)。

孩背書包，邁著往的步伐，走出了學(xué)校的門，剛踏出門沒幾步，她突然頓了頓，然后停腳步，回頭深深了眼，將那幕籠罩的校園深深映進(jìn)己的腦，才緩步離........孩兒獨(dú)走喧鬧的街，抬頭望著輪皎潔的明月，側(cè)耳聽著樹的蟬鳴，伸展，享受著夏晚間的縷清風(fēng)，她忽地闔眼，仿佛己與身邊這喧鬧毫關(guān)系......回到家，她胡扒拉了幾飯，然后洗漱完就去睡覺了，明考沒有個(gè)力可行...孩穩(wěn)的呼聲來(lái)，夢(mèng)......