《我的世界只鐘于你》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“獨(dú)有枝音環(huán)蕓月”的創(chuàng)作能力，可以將陸悠許程衍等人描繪的如此鮮活，以下是《我的世界只鐘于你》內(nèi)容介紹：清晨的陽(yáng)光溫柔地灑在街道上，陸悠輕快地踏上了去往學(xué)校的公交車。她的臉上洋溢著藏不住的喜悅，眼睛亮晶晶的，就像夜空中閃爍的星星。一找到座位坐下，陸悠就迫不及待地將臉湊近車窗，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的發(fā)絲，帶來(lái)一絲清爽。她望著車窗外不斷后退的景色，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。新學(xué)期，對(duì)她而言是一次充滿希望的新旅程。這是春季開(kāi)學(xué)的第三天，陸悠職校之旅第二期。公交車走了一段路突然停下，外面的嘈雜傳入車內(nèi)，惹得乘客抬頭看去。...

清晨的陽(yáng)光溫柔地灑街道，陸悠輕地踏了去往學(xué)校的公交。

她的臉洋溢著藏住的喜悅，眼睛亮晶晶的，就像空閃爍的星星。

找到座位坐，陸悠就迫及待地將臉近窗，風(fēng)輕輕拂過(guò)她的發(fā)絲，帶來(lái)絲清爽。

她望著窗斷后退的景，嘴角覺(jué)地?fù)P。

新學(xué)期，對(duì)她而言是次充滿希望的新旅程。

這是春季學(xué)的，陸悠校之旅二期。

公交走了段路突然停，面的嘈雜入，惹得乘客抬頭去。

輛知怎么回事，竟路逆向行駛，卡路央，引得周圍輛紛紛避讓，喇叭聲此起彼伏。

消息，去學(xué)校的路了；壞消息，學(xué)遲到了。

陸悠坐公交，等了，原本靜的臉龐此刻滿是焦急。

她著前方那輛逆向行駛的，周圍的擠作團(tuán)，道路被堵得水泄，涌起股絕望。

她意識(shí)地了腕的表，瞬間瞪了眼睛，己經(jīng)課鐘了。

“師傅，能能門(mén)，我要！”

陸悠焦急地朝著司機(jī)喊道。

司機(jī)奈地嘆了氣，說(shuō)道：“姑娘啊，這還沒(méi)到站點(diǎn)，按規(guī)定能門(mén)。

堵，我也沒(méi)辦法啊。”

陸悠急得眼眶都紅了，聲音帶著幾哀求：“師傅，我的來(lái)及了，再堵去，我這節(jié)課就耽誤了。

您就行行，讓我去吧，我跑著去學(xué)校還能些。”

司機(jī)透過(guò)后鏡了陸悠，面露為難之，但著她著急的樣子，終還是軟了：“行吧行吧，姑娘，你去可得注意安啊?！?br>
陸悠如獲赦，連忙說(shuō)道：“謝謝師傅，太感謝您了！”

話音剛落，她便迅速起身，其他乘客的注，步走，朝學(xué)校方向跑去。

對(duì)于導(dǎo)致堵讓她遲到的主，她很爽。

陸悠怒火沖地沖到逆向輛前，把拍響窗，扯著嗓子喊道：“你腦子是是糊涂了！

路逆向，知道這樣很危險(xiǎn)，還害得家都堵這兒？

是你害我學(xué)遲到了，你擔(dān)得起這責(zé)嗎？！”

聲音因?yàn)閼嵟l(fā)顫，毫懾力。

對(duì)這突如其來(lái)的怒火毫意，陸悠也給他說(shuō)話的機(jī)，聲說(shuō)道：“要是因?yàn)槲疫€要去課，我告訴你我跟你沒(méi)完，你給我等著??！”

說(shuō)話期間也忘給主個(gè)鬼臉， 隨后轉(zhuǎn)身，腳步匆匆，頭也回地朝著學(xué)校方向飛奔而去。

主卻冷淡，聽(tīng)完嘴角抽說(shuō)了句“有病”后，他穩(wěn)穩(wěn)握住方向盤(pán)，練地打了把方向，引擎發(fā)出低沉的轟鳴，身緩緩掉轉(zhuǎn)。

緊接著，他腳油門(mén)踩，輪與地面摩擦發(fā)出“滋滋”聲響，尾揚(yáng)起片塵土。

那如離弦之箭般飛馳而去，眨眼間便消失街道盡頭。

而陸悠就這樣被的甩了后面。

南省市業(yè)學(xué)校。

陸悠路飛奔到學(xué)校門(mén)，己經(jīng)氣喘吁吁，額頭滿是細(xì)密的汗珠，校服也被汗水浸濕了片。

保安室的保安臉嚴(yán)肅，堅(jiān)決讓遲到的她進(jìn)去。

“同學(xué)，遲到了就按規(guī)定登記，這可是進(jìn)去的候?！?br>
保安叔板著臉說(shuō)道。

陸悠急，連忙解釋：“叔叔，今是我故意遲到，路有逆向行駛，堵得水泄，我是路跑過(guò)來(lái)的，您就讓我進(jìn)去吧，這都課了?！?br>
可保安叔為所動(dòng)，依舊堅(jiān)守崗位。

就陸悠感到助的候，身后又跑來(lái)幾個(gè)同樣被堵路的學(xué)生。

他們也紛紛向保安求，七嘴八舌地訴說(shuō)著堵的遭遇。

多力量，家你言我語(yǔ)，言辭懇切。

保安叔聽(tīng)著他們的解釋，又著這群著急的學(xué)生，終于松了：“行吧行吧，你們確實(shí)是有可原，次可能再遲到了?！?br>
陸悠如釋重負(fù)，感地了身邊的同學(xué)，步走進(jìn)了校園，朝著教室飛奔而去 。

陸悠經(jīng)過(guò)剛才的堆折，到教室，早習(xí)己經(jīng)要了，班主見(jiàn)她來(lái)了拿出機(jī)了，班主這舉動(dòng)讓陸悠咯噔，她只把剛剛保安室那說(shuō)的重復(fù)給班主后，班主才點(diǎn)點(diǎn)頭過(guò)她。

陸悠剛坐沒(méi)多，早習(xí)就結(jié)束了。

課間，教室鬧哄哄的。

李芹芹像只歡的麻雀，課就迫及待地拉著陸悠，眼睛閃爍著興奮的光芒。

“悠悠，悠悠！

你知道嗎？”

李芹芹故意賣了個(gè)關(guān)子，還沒(méi)等陸悠回答，就忍住繼續(xù)說(shuō)道，“咱們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)新同學(xué)，而且還轉(zhuǎn)到咱們班！”

陸悠聽(tīng)她這么說(shuō)來(lái)了點(diǎn)興致：“的嗎？”

李芹芹雞啄米似的點(diǎn)頭，眼睛瞪得圓圓的，臉滿是奇與驚訝。

這，前桌的兩個(gè)生像聞到腥味的貓，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，迫及待地加入了話題。

其個(gè)扎著尾的生，秘，壓低聲音說(shuō)道：“對(duì)，我打聽(tīng)到了！

他是從河轉(zhuǎn)來(lái)的。

你們可萬(wàn)別，聽(tīng)說(shuō)他原來(lái)那個(gè)學(xué)校名聲別差?！?br>
李芹芹和陸悠由主地近，豎起耳朵。

另個(gè)戴著眼鏡的生連忙附和，腦袋點(diǎn)得像搗蒜：“對(duì)對(duì)對(duì)，我還聽(tīng)說(shuō)他輟過(guò)學(xué)呢，是他們學(xué)校的校霸！

可兇了，把多都打進(jìn)醫(yī)院了?！?br>
她邊說(shuō)邊夸張地比劃著，臉露出害怕的。

“??？

的的？”

李芹芹捂住嘴，眼閃過(guò)絲恐懼，“那他來(lái)咱們班，以后可怎么辦？”

尾生撇撇嘴，滿乎地說(shuō)：“怕什么，咱們離他遠(yuǎn)點(diǎn)就行?！?br>
幾你言我語(yǔ)，將這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)描述得似洪水猛獸。

陸悠眼珠子轉(zhuǎn)了：“這只是言，面是是知道，還是能說(shuō)的。”

李芹芹點(diǎn)點(diǎn)頭，想起什么便問(wèn)道：“誒，你們知道他什么名字嗎？”

其他兩連連搖頭，李芹芹扭頭向陸悠，臉你知道嗎？

陸悠搖搖頭，她都知道他們班要轉(zhuǎn)來(lái)這件事，怎么可能知道那什么名字？

“我的哪，沒(méi)想到有我和校霸個(gè)班。”

尾生嘖嘖出聲。

另個(gè)點(diǎn)頭“是啊，他來(lái)，我們學(xué)校的校霸立改他?！?br>