《過期的糖，是我們的砒霜》火爆上線啦！這本書耐看情感真摯，作者“當(dāng)風(fēng)七千里”的原創(chuàng)精品作，余光雨淑主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：從我記事起，爸媽就離婚了。爺爺奶奶從小給我灌輸?shù)乃枷刖褪牵瑡寢寜?。她不懂感恩，她不要我，也不配做個(gè)母親?？晌覐牟荒敲凑J(rèn)為，因?yàn)槲抑浪@些年過的艱難。再見到她的時(shí)候，是弟弟的家長會。所有人都打量著我這個(gè)小家長。老師問我，“你爸爸呢？”“摔壞了腿。”“那你媽媽呢？”余光掃見，那個(gè)處處大方的人低下了頭。生怕我指認(rèn)她一樣。“你不會沒媽媽吧?！蓖蝗灰坏郎碛皼_了出來，“老師，你要注意言辭！說的是什么話？”我...

從我記事起，爸媽就離婚了。
爺爺奶奶從給我灌輸?shù)乃枷刖褪?，媽媽壞?br>她懂感恩，她要我，也配個(gè)母親。
可我從那么認(rèn)為，因?yàn)槲抑浪@些年過的艱難。
再見到她的候，是弟弟的家長。
所有都打量著我這個(gè)家長。
師問我，“你爸爸呢？”
“摔壞了腿?！?br>“那你媽媽呢？”
余光掃見，那個(gè)處處方的低了頭。
生怕我指認(rèn)她樣。
“你沒媽媽吧?！?br>突然道身沖了出來，“師，你要注意言辭！說的是什么話？”
我猛的抬頭。
驚訝于，有肯替我出頭。
失望于，那個(gè)是她。
師笑著解釋，“雨淑媽媽，我沒別的意思，你誤了?！?br>門趴著門的學(xué)生捂著嘴笑，“師，他們就是沒媽媽呀，她媽早要她了。”
我出弟弟書桌的課本。
認(rèn)的讀著，裝意。
那聲音卻斷的繞耳邊。
可課本的字，我個(gè)都認(rèn)識。
爸媽離婚后，爸爸就領(lǐng)養(yǎng)了個(gè)弟弟。
他說，我們家能絕后，弟弟也能沒書讀。
我就充當(dāng)起的模樣，學(xué)著媽媽飯，燒菜。
印象，媽媽每都蓬頭垢面。
她邊背著我飯，邊罵著我那個(gè)爸爸為什么還死。
年見，她跟當(dāng)年已經(jīng)完同。
穿著漂亮，面和悅。
到誰都笑著打招呼。
可她卻唯獨(dú)躲著我。
直到家長散去，教室只剩了我們。
我怕給她添麻煩，拿著弟弟的書包，著急的往走。
身后違的聲音卻住了我。
“張盼。”
我站原地，腿都打顫。
幾年，也曾數(shù)次幻想過再見媽媽的模樣。
腦袋更是排練過數(shù)次的場景。
我觀察過其他孩子跟媽媽的相處模式。
我想，我們應(yīng)該也那樣吧。
她我，盼盼，還是盼，又或者更親昵點(diǎn)，我聲寶貝。
可唯獨(dú)這聲張盼，是我從未想過的。
“這是你弟弟?！?br>她的聲音疏遠(yuǎn)又冷漠。
我轉(zhuǎn)過身，媽媽身邊，是個(gè)可愛凈的朋友。
原來重組家庭后，她又生了己的孩子。
跟想象的場面相比，我們的相處模式，是陌生的。
著弟弟，我的緒捉摸清。
也很可愛，眼睛跟媽媽樣。
我很喜歡，可胸卻隱隱作痛。
沒有為什么。
“你爸爸給你剪的短發(fā)么。”
我攥著的袖角，藏著弟弟臟到锃亮的書包。
又膽怯的捏著參差齊的頭發(fā)。
“干活方便，己剪的?！?br>腦袋團(tuán)漿糊，我問她，“我，我留長發(fā)點(diǎn)？”
概是問題有點(diǎn)回答。
沒有答復(fù)。
我抬起頭，她木訥的著窗。
又或許，她壓根沒聽見。
“你還有什么說的嗎？”
她那道目光凝聚我身，我才漸漸反應(yīng)過來。
感覺己還有很多話沒有說。