記??！千萬不要在0點(diǎn)后睡覺！
第1章 瘋子
（慢熱質(zhì)量文，稍給這本書點(diǎn)耐，讓您失望）那，我進(jìn)到這個鬼地方之后，就再也回去了。
————“帆，要學(xué)咯?！?br>
面來媽媽的聲音。
衛(wèi)生間門打。
洗漱完畢的張帆，對媽媽露出八顆牙齒潔的陽光笑臉。
著越發(fā)帥氣的兒子。
媽媽也露出欣慰的笑容來。
兒子學(xué)習(xí)績校，從到?jīng)]有惹過禍，長相帥氣格溫和。
是南所有師眼公認(rèn)那種討喜的優(yōu)秀學(xué)生。
有這么個孩子，是張母驕傲的事。
她伸整理張帆的頭發(fā)。
親切的說著：“你爸己經(jīng)去班了。
早點(diǎn)去學(xué)校，過完，我家帆也就了?！?br>
張母是標(biāo)準(zhǔn)南方，作為媽媽，沒有那些因長間脫離社的和蠻橫，她還是如既往的溫婉賢淑。
歲月給她那麗的鵝蛋臉更添幾從容。
張帆拿起書包。
對母親說道：“媽，晚我想燉排骨?！?br>
“，我就去排骨?！?br>
“多米?！?br>
“嗯?！?br>
打房門，清晨的陽光灑張帆身。
光透過發(fā)梢照張帆臉，讓他那張本就俊秀的輪廓更顯英俊。
著英俊的兒子，挎著書包離屋子，母親收回目光，始收拾起家。
張帆是南的學(xué)生，每清晨坐著地鐵學(xué)。
地鐵站乘帶耳機(jī)，聽兩篇英語課文，偶爾也聽點(diǎn)英語歌。
初春，氣還未回暖。
他將脖子的圍巾裹了裹。
站地鐵候的位置，和周圍清晨班的打工族站起。
或許是家剛剛起的原因，沒有個愿意說話，甚至有站這閉著眼睛寐。
整個站臺安安靜靜。
“?。。?！”
聲尖銳的刺破了這片安靜。
樓梯來男歇斯底的喊聲。
讓聽到聲音后還沒完清醒的眾為之怔，集向聲音方向去。
只見穿著背褲衩的男子，頭發(fā)凌，臉蒼從樓梯沖了進(jìn)來。
身后還跟著地鐵的軌道警察。
軌道警察試圖阻攔這個似太正常的男。
卻沒有將其攔住，對方還是沖了進(jìn)來。
他目光驚恐。
瘋癲般的沖過來對所有喊著。
“圶呾！”
“這個界是圶呾！”
眾被此的瘋癲模樣嚇得后退，露出嫌棄的表。
誰愿起的清晨遇到這么瘋子都想要靠近。
那個男子眼滿是驚恐與助，憔悴的臉頰透著股瘋魔狀，朝著眾跑來。
“你們別跑！
聽我說！”
“刕萬，這個界是刕萬！
太崮呷了，救救我！
求求你們救救我！”
他那七八糟的話，讓眾后退的更遠(yuǎn)了。
家約而同的升起個猜疑的念頭。
經(jīng)病還是狂犬??？
趨避害的本能讓所有都由得遠(yuǎn)離這個男兩步。
只有帶著耳機(jī)沉浸英語短文的張帆沒有發(fā)什么異常，依舊站那。
首至他肩膀被那抓住。
張帆才摘耳機(jī)茫然回頭。
只見個眼布滿血絲，面部非常憔悴，渾身都透著股瘋癲的男正死死盯著己。
他仿佛度恐懼，鼻涕流進(jìn)嘴。
張，鼻涕和水拉起絲。
“救救我！
求求你救救我，卡固達(dá)拉要客我！”
張帆更加疑惑了。
這說的是什么？
是己英語聽得太多，腦己經(jīng)法識別文了嗎？
他試圖安撫急切的對方。
“您先別急，怎么了您慢慢說？”
張帆過是個學(xué)生。
他知道眼前這個究竟發(fā)生了什么，更加知道己該怎么救對方。
只能暫去安撫對方緒。
“咕嘎，這個噠噠是咕嘎！
我要被嗲事起了！
它要萊了！”
完聽懂對方講什么。
此的張帆概也判斷出眼前這個可能是個病。
就他知道該怎么從病掙脫。
軌道警察出，持防叉前將那給叉了出去，另有兩個警察持防盾頂，合力將這個瘋狂的男子控住了。
將他從那個男子的解救出來。
張帆趁機(jī)步離那個遠(yuǎn)點(diǎn)。
個持棍的警察警惕的緩步前，靠近背男子。
擺出防御姿勢厲聲質(zhì)問道。
“先生！
你是否有問題？”
背男子露出苦笑。
他也掙扎動。
表透著絕望。
“你們聽懂的，你們聽懂的，我要死了，要死了.....?。。?！”
后他崩潰的掩面哭起來，嘴也嘶吼著。
所有都盯著這個瘋子，警察同志和對方交流。
地鐵來了。
乘客們連忙跑地鐵，他們可愿意和個知是經(jīng)病還是狂犬病的家伙待起多秒鐘。
首到門關(guān)閉。
眾才松氣，齊齊向窗。
“早就遇到個瘋子，晦氣?！?br>
“誰說是呢，要是再被板這么壓榨熬加班，怕是我也要瘋子。”
“這個男的該是從那個病醫(yī)院跑出來的吧？”
“這說的都是什么玩意兒，嘰咕嚕的。”
松了氣的眾始交談起來。
致認(rèn)為那就是個瘋子。
穿背的男子還哭，面對警察他只有絕望搖著頭。
張帆眉頭皺了。
他的目光始終那個瘋癲男助的表。
首至地鐵駛?cè)氲剀壍酪姟?br>
是什么西讓他害怕這樣？
唯靠近過對方的他己，也沒有聽懂對方說的是什么。
過后對方像說了句‘它要來了’？
誰要來了？
從地鐵站B出來就是學(xué)校。
早遇到瘋子，搞得張帆路學(xué)習(xí)英語的效率都響。
校門，學(xué)子們正向?qū)W校涌入。
門是尊雷鋒同志的雕像，目光堅(jiān)毅的朝著遠(yuǎn)方去。
萬的蔚藍(lán)空，星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校播著勵的歌曲，啟學(xué)子們新的奮生活。
張帆將機(jī)和耳機(jī)收走進(jìn)去。
學(xué)校門的公路很寬敞，路邊豎著個公示牌。
面有校長頭像和學(xué)校介紹，還有行年級前的照片。
張帆己的照片赫然排行列的位。
“張帆！”
兩個男生步跑過來。
左右摟住張帆的肩膀。
笑容賤兮兮的。
這倆是他班的死黨，個趙明，個胡越。
學(xué)習(xí)績只是年級的游和游。
趙明對張帆沒有絲毫客氣，去就扒他書包。
嘴還念叨著。
“你作業(yè)哪兒呢？
趕緊給我抄抄?！?br>
趙明的學(xué)習(xí)績等。
有著喜歡寫作業(yè)的病，子相當(dāng)憊懶，學(xué)習(xí)績始終穩(wěn)定年級等，也，憑班主如何打雞血也絲毫為所動。
另個胡越就更厲害了。
起碼趙明還抄作業(yè)。
他連抄都抄，就考試左右抄去點(diǎn)，數(shù)憑運(yùn)氣。
張帆由趙明找己的卷子，回身望了眼胡越。
都嚇了跳。
“胡越，你這眼圈是怎么來的？
昨幾點(diǎn)睡的?。俊?br>
著張帆驚訝的模樣。
胡越還頗顯豪的擦了鼻子。
底氣足的說了兩個字。
“沒睡！”
然后他又說：“我爸媽又出差了，這么的機(jī)我得去吧包宿？
您猜怎么著？！
我了把史詩！”
對方說的史詩是游戲的款武器裝備。
著對方興的模樣。
張帆只能奈搖頭。
他們的學(xué)習(xí)績就是完同的個，卻能很融洽的玩到起。
“找到了！”
趙明將張帆的試卷抽了出來。
打算趁著早這趕緊抄。
旁的胡越也打著哈欠。
“趕緊回班吧，我要回去補(bǔ)覺，困死了。”
“走走走！”
朝著班步走去。
倆個急著抄作業(yè)，個急著睡覺。
張帆只能跟二的步伐。
刻，胡越的身形忽然頓，呆立住了。
被往前走的張帆和趙明二甩身后，倆同回頭向胡越。
胡越己也是臉疑惑。
他奇怪的問道。
“張帆、趙明，你倆剛剛有沒有聽到個奇怪的聲音？”
張帆搖頭，他只聽到廣播正歌：“什么聲音？
沒聽到啊?！?br>
胡越皺著眉。
他回答道。
“像是咚咚鏘什么的，聽著非常舒服。”
趙明突然笑出來。
他指了指那邊的展示牌。
說道。
“是咱們校長照片勾你的魂兒呢？
哈哈哈！”
“趙明你給子死！！”
————“帆，要學(xué)咯?！?br>
面來媽媽的聲音。
衛(wèi)生間門打。
洗漱完畢的張帆，對媽媽露出八顆牙齒潔的陽光笑臉。
著越發(fā)帥氣的兒子。
媽媽也露出欣慰的笑容來。
兒子學(xué)習(xí)績校，從到?jīng)]有惹過禍，長相帥氣格溫和。
是南所有師眼公認(rèn)那種討喜的優(yōu)秀學(xué)生。
有這么個孩子，是張母驕傲的事。
她伸整理張帆的頭發(fā)。
親切的說著：“你爸己經(jīng)去班了。
早點(diǎn)去學(xué)校，過完，我家帆也就了?！?br>
張母是標(biāo)準(zhǔn)南方，作為媽媽，沒有那些因長間脫離社的和蠻橫，她還是如既往的溫婉賢淑。
歲月給她那麗的鵝蛋臉更添幾從容。
張帆拿起書包。
對母親說道：“媽，晚我想燉排骨?！?br>
“，我就去排骨?！?br>
“多米?！?br>
“嗯?！?br>
打房門，清晨的陽光灑張帆身。
光透過發(fā)梢照張帆臉，讓他那張本就俊秀的輪廓更顯英俊。
著英俊的兒子，挎著書包離屋子，母親收回目光，始收拾起家。
張帆是南的學(xué)生，每清晨坐著地鐵學(xué)。
地鐵站乘帶耳機(jī)，聽兩篇英語課文，偶爾也聽點(diǎn)英語歌。
初春，氣還未回暖。
他將脖子的圍巾裹了裹。
站地鐵候的位置，和周圍清晨班的打工族站起。
或許是家剛剛起的原因，沒有個愿意說話，甚至有站這閉著眼睛寐。
整個站臺安安靜靜。
“?。。?！”
聲尖銳的刺破了這片安靜。
樓梯來男歇斯底的喊聲。
讓聽到聲音后還沒完清醒的眾為之怔，集向聲音方向去。
只見穿著背褲衩的男子，頭發(fā)凌，臉蒼從樓梯沖了進(jìn)來。
身后還跟著地鐵的軌道警察。
軌道警察試圖阻攔這個似太正常的男。
卻沒有將其攔住，對方還是沖了進(jìn)來。
他目光驚恐。
瘋癲般的沖過來對所有喊著。
“圶呾！”
“這個界是圶呾！”
眾被此的瘋癲模樣嚇得后退，露出嫌棄的表。
誰愿起的清晨遇到這么瘋子都想要靠近。
那個男子眼滿是驚恐與助，憔悴的臉頰透著股瘋魔狀，朝著眾跑來。
“你們別跑！
聽我說！”
“刕萬，這個界是刕萬！
太崮呷了，救救我！
求求你們救救我！”
他那七八糟的話，讓眾后退的更遠(yuǎn)了。
家約而同的升起個猜疑的念頭。
經(jīng)病還是狂犬??？
趨避害的本能讓所有都由得遠(yuǎn)離這個男兩步。
只有帶著耳機(jī)沉浸英語短文的張帆沒有發(fā)什么異常，依舊站那。
首至他肩膀被那抓住。
張帆才摘耳機(jī)茫然回頭。
只見個眼布滿血絲，面部非常憔悴，渾身都透著股瘋癲的男正死死盯著己。
他仿佛度恐懼，鼻涕流進(jìn)嘴。
張，鼻涕和水拉起絲。
“救救我！
求求你救救我，卡固達(dá)拉要客我！”
張帆更加疑惑了。
這說的是什么？
是己英語聽得太多，腦己經(jīng)法識別文了嗎？
他試圖安撫急切的對方。
“您先別急，怎么了您慢慢說？”
張帆過是個學(xué)生。
他知道眼前這個究竟發(fā)生了什么，更加知道己該怎么救對方。
只能暫去安撫對方緒。
“咕嘎，這個噠噠是咕嘎！
我要被嗲事起了！
它要萊了！”
完聽懂對方講什么。
此的張帆概也判斷出眼前這個可能是個病。
就他知道該怎么從病掙脫。
軌道警察出，持防叉前將那給叉了出去，另有兩個警察持防盾頂，合力將這個瘋狂的男子控住了。
將他從那個男子的解救出來。
張帆趁機(jī)步離那個遠(yuǎn)點(diǎn)。
個持棍的警察警惕的緩步前，靠近背男子。
擺出防御姿勢厲聲質(zhì)問道。
“先生！
你是否有問題？”
背男子露出苦笑。
他也掙扎動。
表透著絕望。
“你們聽懂的，你們聽懂的，我要死了，要死了.....?。。?！”
后他崩潰的掩面哭起來，嘴也嘶吼著。
所有都盯著這個瘋子，警察同志和對方交流。
地鐵來了。
乘客們連忙跑地鐵，他們可愿意和個知是經(jīng)病還是狂犬病的家伙待起多秒鐘。
首到門關(guān)閉。
眾才松氣，齊齊向窗。
“早就遇到個瘋子，晦氣?！?br>
“誰說是呢，要是再被板這么壓榨熬加班，怕是我也要瘋子。”
“這個男的該是從那個病醫(yī)院跑出來的吧？”
“這說的都是什么玩意兒，嘰咕嚕的。”
松了氣的眾始交談起來。
致認(rèn)為那就是個瘋子。
穿背的男子還哭，面對警察他只有絕望搖著頭。
張帆眉頭皺了。
他的目光始終那個瘋癲男助的表。
首至地鐵駛?cè)氲剀壍酪姟?br>
是什么西讓他害怕這樣？
唯靠近過對方的他己，也沒有聽懂對方說的是什么。
過后對方像說了句‘它要來了’？
誰要來了？
從地鐵站B出來就是學(xué)校。
早遇到瘋子，搞得張帆路學(xué)習(xí)英語的效率都響。
校門，學(xué)子們正向?qū)W校涌入。
門是尊雷鋒同志的雕像，目光堅(jiān)毅的朝著遠(yuǎn)方去。
萬的蔚藍(lán)空，星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校播著勵的歌曲，啟學(xué)子們新的奮生活。
張帆將機(jī)和耳機(jī)收走進(jìn)去。
學(xué)校門的公路很寬敞，路邊豎著個公示牌。
面有校長頭像和學(xué)校介紹，還有行年級前的照片。
張帆己的照片赫然排行列的位。
“張帆！”
兩個男生步跑過來。
左右摟住張帆的肩膀。
笑容賤兮兮的。
這倆是他班的死黨，個趙明，個胡越。
學(xué)習(xí)績只是年級的游和游。
趙明對張帆沒有絲毫客氣，去就扒他書包。
嘴還念叨著。
“你作業(yè)哪兒呢？
趕緊給我抄抄?！?br>
趙明的學(xué)習(xí)績等。
有著喜歡寫作業(yè)的病，子相當(dāng)憊懶，學(xué)習(xí)績始終穩(wěn)定年級等，也，憑班主如何打雞血也絲毫為所動。
另個胡越就更厲害了。
起碼趙明還抄作業(yè)。
他連抄都抄，就考試左右抄去點(diǎn)，數(shù)憑運(yùn)氣。
張帆由趙明找己的卷子，回身望了眼胡越。
都嚇了跳。
“胡越，你這眼圈是怎么來的？
昨幾點(diǎn)睡的?。俊?br>
著張帆驚訝的模樣。
胡越還頗顯豪的擦了鼻子。
底氣足的說了兩個字。
“沒睡！”
然后他又說：“我爸媽又出差了，這么的機(jī)我得去吧包宿？
您猜怎么著？！
我了把史詩！”
對方說的史詩是游戲的款武器裝備。
著對方興的模樣。
張帆只能奈搖頭。
他們的學(xué)習(xí)績就是完同的個，卻能很融洽的玩到起。
“找到了！”
趙明將張帆的試卷抽了出來。
打算趁著早這趕緊抄。
旁的胡越也打著哈欠。
“趕緊回班吧，我要回去補(bǔ)覺，困死了。”
“走走走！”
朝著班步走去。
倆個急著抄作業(yè)，個急著睡覺。
張帆只能跟二的步伐。
刻，胡越的身形忽然頓，呆立住了。
被往前走的張帆和趙明二甩身后，倆同回頭向胡越。
胡越己也是臉疑惑。
他奇怪的問道。
“張帆、趙明，你倆剛剛有沒有聽到個奇怪的聲音？”
張帆搖頭，他只聽到廣播正歌：“什么聲音？
沒聽到啊?！?br>
胡越皺著眉。
他回答道。
“像是咚咚鏘什么的，聽著非常舒服。”
趙明突然笑出來。
他指了指那邊的展示牌。
說道。
“是咱們校長照片勾你的魂兒呢？
哈哈哈！”
“趙明你給子死！！”