05年夏的某個傍晚，夕陽的余暉透過窗戶灑書桌，空氣彌漫著種緊張又期待的氣息。

剛剛考完的我，終于熬到了查數(shù)的刻。

腦屏幕前，我坐了半個，指停地刷新著頁，跳隨著每次頁面跳轉(zhuǎn)而加速。

終于，那個讓我驚聲尖的數(shù)字跳了出來——“5”。

那年，文科的二本錄取數(shù)是47。

我盯著屏幕，反復(fù)確認了幾遍，才敢相信這是的。

我，居然的考二本學(xué)了！

常發(fā)揮的績讓我己都敢相信，仿佛場夢。

“媽！

我考學(xué)啦！”

我興奮地從椅子跳起來，聲音幾乎穿透了整個屋子。

“的嗎？

哎呀，太了，咱們家終于是出了個學(xué)生了！”

媽媽的聲音從廚房來，帶著掩飾住的喜悅。

她還拿著鍋鏟，急匆匆地跑了出來，臉掛著燦爛的笑容。

“對呀，我考了5，二本了！

媽，我考二本了！”

我動得語次，仿佛這刻，所有的努力和壓力都化作了眼前的喜悅。

“太了太了，我給你爸打話告訴他這個消息，順便讓他回來的候多兩個鹵菜，今要慶祝慶祝！”

媽媽笑得合攏嘴，轉(zhuǎn)身去拿機。

我回到座位，繼續(xù)研究我各科的數(shù)，卻怎么也靜來。

突然，我想起我的朋友丹丹這兒應(yīng)該也己經(jīng)到績了，于是趕緊拿起機給她打話。

“喂，丹丹，咋樣咋樣，你考了多啊？

我5！

過二本了居然！”

話接，我就迫及待地始詢問，語氣滿是興奮。

話那頭沉默了幾秒，才來丹丹有些低沉的聲音：“唉，別了，我沒發(fā)揮，46，只過了二本幾?！?br>
我的子沉了來，丹丹是理科生，我倆是同校同班，那年理科的二本錄取數(shù)是455。

她的績首都比我，我首以為她要是發(fā)揮了，考本也是問題，沒想到她因為太緊張，居然發(fā)揮失常了。

“沒事兒丹丹，這至也是過了二本的嘛，我倆就可以選同所學(xué)校了，這樣我們又能繼續(xù)起學(xué)了！”

我努力讓己的聲音聽起來輕松些，試圖安慰她。

丹丹嘆了氣，語氣稍緩和了些：“嗯，你說得對，至我們還能起?！?br>
接來的幾，我和丹丹起研究了幾所學(xué)，終決定把省的所二本學(xué)P作為志愿。

其實，我始的志愿是另所更的二本師范學(xué)院，但丹丹的數(shù)可能夠，為了能和她同所學(xué)，我終還是選擇了P。

填志愿的那，我們倆坐腦前，指鍵盤敲擊著，滿是期待。

我們都以為，這次的選擇萬失，未來的西年，我們還能像樣，起陪伴對方度過。

然而，命運卻跟我們了個的玩笑。

錄取結(jié)出來的那，我緊張得幾乎敢腦屏幕。

當(dāng)我到己被P經(jīng)管學(xué)院錄取，陣狂喜，但隨即發(fā)丹丹的名字并沒有出錄取名。

她報的醫(yī)學(xué)院，數(shù)還是差了點點。

“丹丹，我被錄取了，但你……”我打話給她，聲音帶著愧疚和奈。

話那頭，丹丹沉默了很，才低聲說：“沒事，雨，你學(xué)吧。

我決定再復(fù)讀年，等明年考再來找你?！?br>
她的聲音帶著甘和失落，但我卻能為力。

原本以為我們可以起走進學(xué)校園，卻因為幾之差，命運將我們推向了同的方向。

于是，本該報考師范學(xué)院的我，差陽錯之間，去到了P。

那的我，還知道這個決定如何改變我的生軌跡，更知道，命運的齒輪己經(jīng)始悄然轉(zhuǎn)動，將我推向那個我注定要遇見的。