《考公五年：學(xué)會(huì)拿捏干部》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“請(qǐng)叫我起床”的創(chuàng)作能力，可以將陸澤周文等人描繪的如此鮮活，以下是《考公五年：學(xué)會(huì)拿捏干部》內(nèi)容介紹：畢業(yè)五年，備考公務(wù)員五年。陸澤滿懷期待奔赴考場(chǎng)。這五年來，除了吃喝拉撒接受白眼外，就是不停刷題。如今刷到滿級(jí)!指點(diǎn)江山指日可待！呲~響起一道尖銳的剎車聲。陸澤飛出三米，就地滾出五米。兩眼一黑，內(nèi)心大罵：完了，多半祖上冒煙了。不對(duì)，應(yīng)該是著了！馬路對(duì)面就是考場(chǎng)，剛踏上斑馬線，就遇車禍。不出意外是一個(gè)雷劈下來，沒劈到位，波及他人，祖宗都保佑不了的程度。陸澤此時(shí)置身黢黑的世界，沒有一絲光亮。無奈拍著腦門...

畢業(yè)年，備考公務(wù)員年。

陸澤滿懷期待奔赴考場(chǎng)。

這年來，除了喝拉撒接受眼，就是停刷題。

如今刷到滿級(jí)!指點(diǎn)江山指可待！

呲~響起道尖銳的剎聲。

陸澤飛出米，就地滾出米。

兩眼，罵：完了，多半祖冒煙了。

對(duì)，應(yīng)該是著了！

路對(duì)面就是考場(chǎng)，剛踏斑，就遇禍。

出意是個(gè)雷劈來，沒劈到位，及他，祖宗都保佑了的程度。

陸澤此置身黢的界，沒有絲光亮。

奈拍著腦門。

“尼瑪，子是年公務(wù)員考試立以來，個(gè)考場(chǎng)門掛了的吧！”

讓陸澤法理解的是，考前，公安部門己將面公的路都封了，為何還能有輛進(jìn)入？

唉！

商k的寶貝們，子注定是你們得到的。

燙的西服，司丹康的頭油也用到了。

草！

陸澤越想越氣，頓吐芬芳，等待頭面。

遠(yuǎn)處，出道褐身，忽明忽暗。

瞬間陸澤腦想到句話，常指著己的腦袋，“什么，收你來啦~”回想己6年的過往，連朋友都沒處過。

次拉孩子的，還是母豬的半個(gè)肘子。

去后，估計(jì)連溫飽都難。

還沒燒紙！

廢了！

陽間是個(gè)ler，間出意……陸澤感覺到了身邊，也懶得抬頭，伸出等待來地獄的‘銬’半，還沒動(dòng)靜。

陸澤滿抬頭，冒火般的眼，到嘴邊芬芳，被露出的臉龐堵了回去。

可思議驚呼：“舅舅！”

啪！

蒼勁有力地耳光給陸澤這個(gè)甥。

“丟眼的玩意，我沒有你這個(gè)甥！”

陸澤頓喜，嬉皮笑臉道：“舅，你這可以啊，都混官半了，常都當(dāng)了這我去后，有您這種靠山，我哪個(gè)鬼順眼，我就錘那個(gè)，敢服！

子舅舅可是常！”

起存的袖子，作勢(shì)秀著肱二頭肌。

“舅，常算個(gè)什么級(jí)，能有科級(jí)嗎？

你是知道我，有個(gè)同學(xué)爸正科，連副校長(zhǎng)都給面子！”

“把我們學(xué)校漂亮同學(xué)都撩了遍，周朋友，拉著姑娘，我那個(gè)嫉妒??！”

著眼前爭(zhēng)氣的甥，陸澤的舅舅氣打處來。

啪！

個(gè)耳光是替陸澤爺爺扇的，這個(gè)耳光是替陸澤爸扇的。

陸澤也知，己年沒考公務(wù)員，各位祖宗肯定有怨言。

兩個(gè)耳光算什么，稍摸摸臉頰，準(zhǔn)備跟著舅舅走。

“滾吧！”

陸澤霍然抬頭，欲言又止道：“舅，滾哪？”

啪！

又是個(gè)耳光，相對(duì)前兩個(gè)巴掌，這個(gè)耳光力度有點(diǎn)懵逼，傷腦。

這個(gè)耳光是陸澤舅舅扇的。

陸澤身處場(chǎng)景始變得模糊，逐漸有了光澤，陣眩暈。

角從暗變得逐漸有光澤，目光所致是紅，伴隨旋轉(zhuǎn)。

就像是喝酒剛剛到位，界圍著己始規(guī)則旋轉(zhuǎn)。

甩了甩頭，暈眩停止。

腦重啟功。

從紅變?yōu)槌喑?，再轉(zhuǎn)為，逐漸正常。

睜眼到圈身，有穿著公安服，交運(yùn)輸執(zhí)法，還有合執(zhí)法隊(duì)，附加兩個(gè)帶著罩的褂。

幾眼睛著己。

眼充滿焦急。

嘛，封閉道路，考生當(dāng)場(chǎng)出意，這有個(gè)算個(gè)，執(zhí)法部門失，管理部門擔(dān)責(zé)，都了兜著走。

就算丟官，脫警服，事的嚴(yán)重也乎想象。

撞陸澤的輛，還沒有查到是如何進(jìn)入封閉路段。

管是什么原因，出了事，就是先調(diào)查，根本給機(jī)。

群到陸澤睜眼，約而同喊著”醒了！

“”醒了！

“”醒了！

“每個(gè)考場(chǎng)都配備了緊急救護(hù)組，就怕考生出意，醫(yī)護(hù)員關(guān)切問道：”同學(xué)！

你怎么樣？

你救護(hù)“作勢(shì)就要把陸澤抬擔(dān)架。

陸澤連忙起身，“今幾號(hào)？

這是哪？

我舅舅呢？”

圈懵逼。

應(yīng)答。

完了撞傻了，官是保住了，周圍眾腦始準(zhǔn)備后路。

陸澤到準(zhǔn)考證，這尼瑪怎么又回到陽間了，瞬間想起是來參加考試的，“臥槽，考試是是始了？”

舉起左，了眼表，“八點(diǎn)55，離考還有鐘”陸澤施展土狗式鯉魚打挺，抓起地考試用具，沖進(jìn)考場(chǎng)。

監(jiān)考員掃描身，坐的那刻，響起“考試始”的聲音。

公務(wù)員考試行測(cè)考察智商，論考察合能力。

只需這兩項(xiàng)科目，就能篩掉0%的水貨。

都是規(guī)定的模板，其實(shí)只需要掌握其的模板，就能拿，功岸。

然而岸率首徘徊%-%的主要原因是，卷和市場(chǎng)境導(dǎo)致。

資本孔滲透的血液和紀(jì)變幻莫測(cè)的，導(dǎo)致到年就出新的挑戰(zhàn)。

欲望與貪婪占主要。

陸澤打試卷，到那悉的資料析和數(shù)量關(guān)系。

埋頭苦算。

就像是聚齊花聚頂般，迎刃而解。

以往要用鐘左右的基期比重問題，瞬間算出與之間的比。

就連合題的間隔增長(zhǎng)率都是過算和算找到正確選項(xiàng)。

很沒見過的草問題，公式帶入半就得出答案。

路程追擊計(jì)算間的試題，就像是陸澤腦模擬運(yùn)行了遍，便得到相差的鐘數(shù)。

行測(cè)的考察方式，0鐘完0道題，均每道題讀遍就要選出答案。

就陸澤到言語理解模塊，題目就如同己入門到的那般：以那道屬于物（ ）A諸葛亮，B曹，C劉備，D孫權(quán)。

侮辱且智障！

所有題目呼之欲出，答案就像是間理朋友。

“你敢其他選項(xiàng)，子頭你給打歪！”

兇的批但可愛動(dòng)！

當(dāng)陸澤涂完后道圖推，是關(guān)于對(duì)稱軸和圖形相交變數(shù)的變形題，剛聽到“考試結(jié)束”的報(bào)。

完結(jié)束。

略休息，步入考場(chǎng)。

洋洋灑灑寫出000字的種樹青年與科技創(chuàng)新的議論文。

主標(biāo)題和副標(biāo)題，論據(jù)加個(gè)論點(diǎn)，順暢的頭和結(jié)尾。

二類文穩(wěn)了！

為年的考公青春畫后個(gè)句號(hào)。