康市學(xué)迎來(lái)了它的新批學(xué)生，月的陽(yáng)光透過(guò)校園的樹(shù)木，灑的甬路，斑駁的光隨著風(fēng)輕輕搖曳。

校門潮涌動(dòng)，布滿了新生和家長(zhǎng)。

秦初陽(yáng)站校園門，掃過(guò)眼前朱紅的校門與燙的字，終停留棵的杏樹(shù)，樹(shù)葉陽(yáng)光泛著，似是種聲的召喚。

他背著個(gè)簡(jiǎn)的書包，漫步走進(jìn)了校門。

剛過(guò)棚，他便遇見(jiàn)了兩個(gè)學(xué)生，“新生是，往這個(gè)門進(jìn)，面就是七年級(jí)”其個(gè)說(shuō)道，另個(gè)附和著，又轉(zhuǎn)身哈哈笑起來(lái)。

秦初陽(yáng)奇怪地了兩眼，抬腿向二指向的樓門走去。

又回頭了，那兩個(gè)生笑得更厲害了。

“有出來(lái)這兩個(gè)樓門是幢樓的吧”，秦初陽(yáng)邁進(jìn)門這樣想著。

他記得教室樓，間還早，應(yīng)該沒(méi)有多。

走到七年二班的教室門，秦初陽(yáng)抬頭了眼門牌，確認(rèn)誤后走了進(jìn)去。

教室己經(jīng)坐了，但氣氛卻顯得有些安靜。

同學(xué)們兩兩地坐座位，有的著書，有的聲交談，但多數(shù)都顯得有些拘束。

畢竟，這是他們初生活的，誰(shuí)都想新同學(xué)和師面前顯得太冒失。

秦初陽(yáng)的目光掃過(guò)教室，后停前方的屏幕。

屏幕正顯示著座位表。

“倒是種省力的排座位方式”，他想，目光表格速搜索著己的名字。

“秦初陽(yáng)……西排，左邊列。”

他坐到己的位置，書包，右側(cè)坐著個(gè)漂亮的生，她專注地著的書，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑她的側(cè)臉，像是給她鍍了層柔和的光暈。

秦初陽(yáng)愣了，總覺(jué)得這張臉有些悉，似乎哪見(jiàn)過(guò)。

為了確認(rèn)，他抬頭了眼座位表的名字。

“蘇念月……”，他默念了遍這個(gè)名字，默默記。

待學(xué)生們都進(jìn)入教室，首坐教室后方的師走講臺(tái)，他穿著件淺灰的襯衫，戴著副邊眼鏡，目光溫和卻帶著絲容置疑的嚴(yán)。

“我是你們的班主，張師?！?br>
他拿起粉筆，板寫己的名字，“從今始，你們就是初生了。

初年，是你們生重要的階段之，我希望你們能珍惜間，努力學(xué)習(xí)?！?br>
“的話語(yǔ)”，秦初陽(yáng)嘀咕著。

“今節(jié)課，我們急著講課本，每拿出張紙，寫出你這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，過(guò)兒我收來(lái)”，張師面帶笑地說(shuō)。

初陽(yáng)了眼旁邊的蘇念月，發(fā)她己經(jīng)低頭，認(rèn)地寫了起來(lái)。

她的筆尖紙輕輕滑動(dòng)，專注，仿佛周圍的切都與她關(guān)。

“她寫什么呢？”

初陽(yáng)有些奇，但很收回目光，低頭向己的紙。

回顧己的學(xué)生活，秦初陽(yáng)想，得個(gè)班級(jí)應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題，雖然他進(jìn)班是號(hào)。

這樣想著，他紙寫了己的目標(biāo)。

“班級(jí)保爭(zhēng)，年級(jí)保爭(zhēng)”