破碎的記憶碎片收集者
第1章 回家鄉(xiāng)的路上
早點(diǎn)～機(jī)震動(dòng)聲。。。。*嘆氣聲*，己經(jīng)數(shù)清這是幾話了。。。
機(jī)震動(dòng)聲再次。。。。。
該死，如這是唯個(gè)讓他閉嘴的方法的話！
彪彪帶有緒的拿起了機(jī)：“你很煩啊”。
話另頭：“終于愿意接話了嗎?彪彪偵探！”
彪彪：“說(shuō)重點(diǎn)，我可像你那么有耐。”
話另邊清了清喉嚨：“朋友啊，是候該回家了?！?br>
回家。。??…………間……彪彪坐前往家鄉(xiāng)的火。
隨著火的行駛，鐵軌發(fā)出規(guī)律的聲響，著窗似曾相識(shí)的風(fēng)景，彪彪的思緒也漸行漸遠(yuǎn)---終于，終于要回到這座城市了。
家鄉(xiāng)，多么悉又陌生的詞匯啊。
5年后他再次回到了商～這是界擁有土地面積的城市。
是個(gè)麗繁的都市，彪彪的父母都是科學(xué)家，條件優(yōu)越的他本來(lái)可以享受間繁。
但是就彪彪歲那年發(fā)生場(chǎng)事故，他被指定為犯罪嫌疑。
雖然后他沒(méi)有被定罪，但還是為了避要的麻煩，只能獨(dú)搬到了遠(yuǎn)房親戚家。。這個(gè)案件終也沒(méi)有找到兇，為樁懸案。
那年他留了非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷，連記憶都消失了，因?yàn)樗劳龅膯T是，而是他的父母??！
也就是那年彪彪決要解謎團(tuán)，他立志要為名偵探，為此付出了很多很多，他的童年他的切，他的4年生。
5年前--孩琳琳躺拿著鏡著地圖對(duì)彪彪說(shuō)：“爾摩斯啊，你到底有沒(méi)有找到我們的探險(xiǎn)索呀？
我只是個(gè)助啊，難道要我給你解問(wèn)題嗎?”彪彪淘氣的說(shuō)道：“嘿嘿，生啊，你需要給我多找點(diǎn)靈感，我說(shuō)定靈光閃就解決問(wèn)題了呢？”
青梅竹的兩個(gè)孩子房間歡的尋找著探險(xiǎn)計(jì)劃的各種可能的索。。。
然而幾后的個(gè)雨，場(chǎng)事故仿佛改變了這切！
那之后琳琳哭著抱著枕頭：“彪彪啊，我己經(jīng)找到索了！
可是我怎么都找到你，你到底去哪了啊？
為什么點(diǎn)消息都沒(méi)有了啊?”--陌生男子：“你知道嗎?火的輪子并非簡(jiǎn)的圓柱形，而是設(shè)計(jì)為?錐形?～”個(gè)班族模樣的聲談話聲打斷了彪彪的思緒。
彪彪饒有興味的注著他搭訕位可愛(ài)的生。
陌生男子：“這種形狀保證列穩(wěn)定和安方面起到了關(guān)鍵作用?！?br>
說(shuō)完男子順勢(shì)坐到了孩的對(duì)面空位。
陌生男子：“錐形輪的設(shè)計(jì)使得火行駛過(guò)程能夠?qū)崉?dòng)態(tài)衡。
當(dāng)列偏向側(cè)，同接觸半徑的變化使輪動(dòng)調(diào)整回到軌道。
轉(zhuǎn)彎，離力使側(cè)輪的接觸半徑增，側(cè)輪的接觸半徑減，從而實(shí)差速作用”孩拿著畫(huà)板只是了他眼并沒(méi)有說(shuō)話。
彪彪著他們想：（這位朋友說(shuō)的倒是錯(cuò)，解釋的也挺詳細(xì)。
但是他還是應(yīng)該多學(xué)學(xué)哪些話題能引起異的注意。
感覺(jué)就像個(gè)知道從那個(gè)短頻學(xué)來(lái)的冷知識(shí)，然后到處?kù)乓恼袠?。?！?br>
）陌生男子：“。。。。對(duì)了對(duì)了，還有火的輪鋼軌并非首運(yùn)行，而是像蛇樣曲折蜿蜒地前進(jìn)。
這種蛇形運(yùn)動(dòng)方式減了因震動(dòng)帶來(lái)的適感，同進(jìn)步增了列的穩(wěn)定?！?br>
（喲，還垂死的掙扎，有趣～）著孩動(dòng)于衷的樣子，陌生男子撓了撓后腦勺，他似乎也意識(shí)到己的徒勞功，但還太想棄。。孩依舊沒(méi)有理他，反而拿著筆對(duì)著彪彪比劃了幾，然后繼續(xù)繪畫(huà)著彪彪想：（什么況?畫(huà)我吧?希望只是畫(huà)我身后的風(fēng)景。
）就這，個(gè)身材魁梧的漢站座位身后拍了拍陌生的男子：“朋友，這像是我的座位吧？
你為什么坐我的座位？”
陌生男子嚇了跳，著壯的漢說(shuō)：“是嗎？
我像坐錯(cuò)了位置，意思意思”說(shuō)完起身站了起來(lái)。
漢和藹的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，那你回到己的座位吧”孩依舊顧的繪畫(huà)著作品，仿佛這切都和她沒(méi)有關(guān)系。
過(guò)似乎察覺(jué)到彪彪的注，抬起了頭對(duì)他笑了笑。
她散發(fā)出種空靈，凈的氣氛。
彪彪避了她的。
（我可是個(gè)能和她交朋友的存，我背負(fù)著太多沉重的包袱，我感覺(jué)己光是坐這都玷她的靈）整個(gè)事件后讓彪彪變得喜歡和相處，方面擔(dān)兇傷害他身邊的，方面擔(dān)己。
而且。。眼他有更加重要事等著他去處理。
當(dāng)然凡事也能概而論，切都有變數(shù)。
比如。。這彪彪的袋來(lái)了機(jī)震動(dòng)聲。。。
---完---
機(jī)震動(dòng)聲再次。。。。。
該死，如這是唯個(gè)讓他閉嘴的方法的話！
彪彪帶有緒的拿起了機(jī)：“你很煩啊”。
話另頭：“終于愿意接話了嗎?彪彪偵探！”
彪彪：“說(shuō)重點(diǎn)，我可像你那么有耐。”
話另邊清了清喉嚨：“朋友啊，是候該回家了?！?br>
回家。。??…………間……彪彪坐前往家鄉(xiāng)的火。
隨著火的行駛，鐵軌發(fā)出規(guī)律的聲響，著窗似曾相識(shí)的風(fēng)景，彪彪的思緒也漸行漸遠(yuǎn)---終于，終于要回到這座城市了。
家鄉(xiāng)，多么悉又陌生的詞匯啊。
5年后他再次回到了商～這是界擁有土地面積的城市。
是個(gè)麗繁的都市，彪彪的父母都是科學(xué)家，條件優(yōu)越的他本來(lái)可以享受間繁。
但是就彪彪歲那年發(fā)生場(chǎng)事故，他被指定為犯罪嫌疑。
雖然后他沒(méi)有被定罪，但還是為了避要的麻煩，只能獨(dú)搬到了遠(yuǎn)房親戚家。。這個(gè)案件終也沒(méi)有找到兇，為樁懸案。
那年他留了非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷，連記憶都消失了，因?yàn)樗劳龅膯T是，而是他的父母??！
也就是那年彪彪決要解謎團(tuán)，他立志要為名偵探，為此付出了很多很多，他的童年他的切，他的4年生。
5年前--孩琳琳躺拿著鏡著地圖對(duì)彪彪說(shuō)：“爾摩斯啊，你到底有沒(méi)有找到我們的探險(xiǎn)索呀？
我只是個(gè)助啊，難道要我給你解問(wèn)題嗎?”彪彪淘氣的說(shuō)道：“嘿嘿，生啊，你需要給我多找點(diǎn)靈感，我說(shuō)定靈光閃就解決問(wèn)題了呢？”
青梅竹的兩個(gè)孩子房間歡的尋找著探險(xiǎn)計(jì)劃的各種可能的索。。。
然而幾后的個(gè)雨，場(chǎng)事故仿佛改變了這切！
那之后琳琳哭著抱著枕頭：“彪彪啊，我己經(jīng)找到索了！
可是我怎么都找到你，你到底去哪了啊？
為什么點(diǎn)消息都沒(méi)有了啊?”--陌生男子：“你知道嗎?火的輪子并非簡(jiǎn)的圓柱形，而是設(shè)計(jì)為?錐形?～”個(gè)班族模樣的聲談話聲打斷了彪彪的思緒。
彪彪饒有興味的注著他搭訕位可愛(ài)的生。
陌生男子：“這種形狀保證列穩(wěn)定和安方面起到了關(guān)鍵作用?！?br>
說(shuō)完男子順勢(shì)坐到了孩的對(duì)面空位。
陌生男子：“錐形輪的設(shè)計(jì)使得火行駛過(guò)程能夠?qū)崉?dòng)態(tài)衡。
當(dāng)列偏向側(cè)，同接觸半徑的變化使輪動(dòng)調(diào)整回到軌道。
轉(zhuǎn)彎，離力使側(cè)輪的接觸半徑增，側(cè)輪的接觸半徑減，從而實(shí)差速作用”孩拿著畫(huà)板只是了他眼并沒(méi)有說(shuō)話。
彪彪著他們想：（這位朋友說(shuō)的倒是錯(cuò)，解釋的也挺詳細(xì)。
但是他還是應(yīng)該多學(xué)學(xué)哪些話題能引起異的注意。
感覺(jué)就像個(gè)知道從那個(gè)短頻學(xué)來(lái)的冷知識(shí)，然后到處?kù)乓恼袠?。?！?br>
）陌生男子：“。。。。對(duì)了對(duì)了，還有火的輪鋼軌并非首運(yùn)行，而是像蛇樣曲折蜿蜒地前進(jìn)。
這種蛇形運(yùn)動(dòng)方式減了因震動(dòng)帶來(lái)的適感，同進(jìn)步增了列的穩(wěn)定?！?br>
（喲，還垂死的掙扎，有趣～）著孩動(dòng)于衷的樣子，陌生男子撓了撓后腦勺，他似乎也意識(shí)到己的徒勞功，但還太想棄。。孩依舊沒(méi)有理他，反而拿著筆對(duì)著彪彪比劃了幾，然后繼續(xù)繪畫(huà)著彪彪想：（什么況?畫(huà)我吧?希望只是畫(huà)我身后的風(fēng)景。
）就這，個(gè)身材魁梧的漢站座位身后拍了拍陌生的男子：“朋友，這像是我的座位吧？
你為什么坐我的座位？”
陌生男子嚇了跳，著壯的漢說(shuō)：“是嗎？
我像坐錯(cuò)了位置，意思意思”說(shuō)完起身站了起來(lái)。
漢和藹的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，那你回到己的座位吧”孩依舊顧的繪畫(huà)著作品，仿佛這切都和她沒(méi)有關(guān)系。
過(guò)似乎察覺(jué)到彪彪的注，抬起了頭對(duì)他笑了笑。
她散發(fā)出種空靈，凈的氣氛。
彪彪避了她的。
（我可是個(gè)能和她交朋友的存，我背負(fù)著太多沉重的包袱，我感覺(jué)己光是坐這都玷她的靈）整個(gè)事件后讓彪彪變得喜歡和相處，方面擔(dān)兇傷害他身邊的，方面擔(dān)己。
而且。。眼他有更加重要事等著他去處理。
當(dāng)然凡事也能概而論，切都有變數(shù)。
比如。。這彪彪的袋來(lái)了機(jī)震動(dòng)聲。。。
---完---