弦音里的愛(ài)
第一章新學(xué)校，新的開(kāi)始
考結(jié)束，林染“順”進(jìn)入了所普立學(xué)，這可是她的意料之。
她的厭學(xué)緒猶如決堤的洪水般，異常嚴(yán)重，以至于到新生入學(xué)當(dāng)，她就像被施了定身咒似的，死活都肯去。
父母面對(duì)如此執(zhí)拗的她，也是可奈何，只苦婆地遍又遍導(dǎo)她。
她原本可是績(jī)優(yōu)異的之驕子啊，宛如顆璀璨的明星，然而，從了初，結(jié)識(shí)了那些狐朋狗友后，她就如墜落凡塵的使，變得頹廢堪，僅背著父母學(xué)了煙喝酒，還交了男朋友。
但值得慶的是，她還保留著后的絲清醒，沒(méi)有讓己垂死泥潭。
初努力奮了整年，雖說(shuō)后沒(méi)考重點(diǎn)，但維風(fēng)（普）她的績(jī)卻獨(dú)占鰲頭然而，這股猶如熊熊烈火般燃燒著的拼勁，竟然考結(jié)束后的短短幾間，就如同被陣突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆滅了般，迅速地消失得蹤。
普就讀年后，林染的績(jī)幅滑，她愈發(fā)渴望離此地。
叔叔見(jiàn)她如此，也認(rèn)為繼續(xù)留這并益處，遂為她聯(lián)系了所業(yè)，期望她能習(xí)得技之長(zhǎng)。
或許是眷林染幼學(xué)習(xí)鋼琴，且此方面賦異稟，也許，鋼琴專業(yè)是個(gè)理想的選擇。
此刻，間己至清晨八點(diǎn)，林染戴著耳機(jī)，頭倚窗邊。
她向來(lái)寡言語(yǔ)，亦鮮展露笑顏，渾身散發(fā)著冷冽之感。
父親駕輕聲問(wèn)道：“染染，暈嗎，用用我降點(diǎn)兒窗？”
林染睜眼回應(yīng)：“沒(méi)事，用了。”
林父頷首，繼而言道：“行，咱們也到了”林母則路喋喋休，念叨著諸多生活、社交之事，似乎總難以。
緩緩?fù)Ａ藢W(xué)校門，林染推門，后，她深了幾氣，感受著清新的空氣。
風(fēng)輕拂著她的發(fā)絲，帶來(lái)絲涼意，但緊接著便是的熾熱。
她默默地戴的鴨舌帽，與父母同走進(jìn)學(xué)校。
林父打了個(gè)話，兒，個(gè)約歲的走了過(guò)來(lái)。
她臉掛著標(biāo)準(zhǔn)的笑：“是林師（林染的叔叔）的侄吧？
抱歉，我來(lái)遲了?！?br>
母親與她寒暄了幾句，便跟著她同前往。
學(xué)校規(guī)模頗，林染靜靜地觀察著西周，路過(guò)許多與她年齡相仿的，還有胖乎乎的狗貓。
林母與暢談著鋼琴的就業(yè)前景，猶如竹筒倒豆子般，噼啪啦說(shuō)了堆，林染暗感嘆，這的才是堪稱絕?。?br>
隨后，林染緊跟著來(lái)到宿舍，個(gè)房間竟然住著個(gè)，再加己，那就是個(gè)了。
這依舊是鋪，而林染也依舊要睡面。
母親動(dòng)作麻地幫己鋪后，便又跟著來(lái)到了另?xiàng)潣恰?br>
來(lái)到二樓，往左拐，便是幾間鋼琴室，面的同學(xué)們都還專致志地著課。
那刺耳的琴聲，猶如魔音貫耳，然而林染卻覺(jué)得頗為有趣。
正值陽(yáng)光為燦爛的候，針悄然指向了點(diǎn)鐘。
林染與父母同漫步到校門，那扇門仿佛是往未知界的入。
陽(yáng)光灑落他們身，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子。
林染停腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著父母。
她的眼流露出絲舍，但更多的是對(duì)于即將到來(lái)的新生活的期待和憧憬。
林染緊緊擁抱了父母。
松后，她深深地了氣，仿佛要將所有的勇氣都入胸膛。
這刻，她感覺(jué)己像是站了生的字路，而前方等待著她的，或許是數(shù)的挑戰(zhàn)，也可能是意想到的驚喜。
后，林染笑著向父母揮道別，轉(zhuǎn)身邁向校門。
每步都顯得堅(jiān)定而有力，因?yàn)樗溃@個(gè)新的始將塑出個(gè)樣的己。
笑著引領(lǐng)著她緩緩走進(jìn)了那間寬敞而明亮的鋼琴室。
踏入房間，首先映入眼簾的便是架麗的角鋼琴，它靜靜地佇立那，仿佛等待著被彈奏出妙的音符。
此，站鋼琴旁的正是那位鋼琴師——個(gè)身材、氣質(zhì)儒雅的男。
顯然，他己經(jīng)前知曉了林染的具況。
當(dāng)?shù)剿齻冞M(jìn)來(lái)之后，他轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，用溫和而有磁的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，請(qǐng)先安靜。
今呢，咱們班級(jí)迎來(lái)了位新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎她！”
話音剛落，教室瞬間發(fā)出陣?yán)坐Q般的掌聲。
然而對(duì)于林染來(lái)說(shuō)，這個(gè)似常的我介紹節(jié)卻是她深處為抵觸和害怕的刻。
但盡管如此，她還是深氣，勇敢地摘頭戴著的帽子，然后將只輕輕地搭了己的斜挎包，昂首挺胸地步邁進(jìn)了教室。
就她踏進(jìn)教室的剎那，所有同學(xué)的目光如同聚光燈般齊刷刷地到了她那張致的臉龐之。
面對(duì)眾多陌生的，林染努力保持鎮(zhèn)定，張唇，用清脆悅耳的嗓音說(shuō)道：“家呀，我林染。
非常感謝家剛才給予我的熱掌聲，也希望未來(lái)相處的子，能夠得到各位同學(xué)的多多關(guān)照！”
說(shuō)完這話，教室再次響起了陣更為熱烈的掌聲。
突然，知道從哪個(gè)角落來(lái)了句響亮的呼喊聲：“哇塞，?。 ?br>
緊接著，整個(gè)教室都充滿了歡的笑聲。
雖然此刻林染的表去依舊靜如水，但其實(shí)她那泛紅的臉頰早己經(jīng)悄悄地泄露了她的羞澀與緊張之。
她的厭學(xué)緒猶如決堤的洪水般，異常嚴(yán)重，以至于到新生入學(xué)當(dāng)，她就像被施了定身咒似的，死活都肯去。
父母面對(duì)如此執(zhí)拗的她，也是可奈何，只苦婆地遍又遍導(dǎo)她。
她原本可是績(jī)優(yōu)異的之驕子啊，宛如顆璀璨的明星，然而，從了初，結(jié)識(shí)了那些狐朋狗友后，她就如墜落凡塵的使，變得頹廢堪，僅背著父母學(xué)了煙喝酒，還交了男朋友。
但值得慶的是，她還保留著后的絲清醒，沒(méi)有讓己垂死泥潭。
初努力奮了整年，雖說(shuō)后沒(méi)考重點(diǎn)，但維風(fēng)（普）她的績(jī)卻獨(dú)占鰲頭然而，這股猶如熊熊烈火般燃燒著的拼勁，竟然考結(jié)束后的短短幾間，就如同被陣突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆滅了般，迅速地消失得蹤。
普就讀年后，林染的績(jī)幅滑，她愈發(fā)渴望離此地。
叔叔見(jiàn)她如此，也認(rèn)為繼續(xù)留這并益處，遂為她聯(lián)系了所業(yè)，期望她能習(xí)得技之長(zhǎng)。
或許是眷林染幼學(xué)習(xí)鋼琴，且此方面賦異稟，也許，鋼琴專業(yè)是個(gè)理想的選擇。
此刻，間己至清晨八點(diǎn)，林染戴著耳機(jī)，頭倚窗邊。
她向來(lái)寡言語(yǔ)，亦鮮展露笑顏，渾身散發(fā)著冷冽之感。
父親駕輕聲問(wèn)道：“染染，暈嗎，用用我降點(diǎn)兒窗？”
林染睜眼回應(yīng)：“沒(méi)事，用了。”
林父頷首，繼而言道：“行，咱們也到了”林母則路喋喋休，念叨著諸多生活、社交之事，似乎總難以。
緩緩?fù)Ａ藢W(xué)校門，林染推門，后，她深了幾氣，感受著清新的空氣。
風(fēng)輕拂著她的發(fā)絲，帶來(lái)絲涼意，但緊接著便是的熾熱。
她默默地戴的鴨舌帽，與父母同走進(jìn)學(xué)校。
林父打了個(gè)話，兒，個(gè)約歲的走了過(guò)來(lái)。
她臉掛著標(biāo)準(zhǔn)的笑：“是林師（林染的叔叔）的侄吧？
抱歉，我來(lái)遲了?！?br>
母親與她寒暄了幾句，便跟著她同前往。
學(xué)校規(guī)模頗，林染靜靜地觀察著西周，路過(guò)許多與她年齡相仿的，還有胖乎乎的狗貓。
林母與暢談著鋼琴的就業(yè)前景，猶如竹筒倒豆子般，噼啪啦說(shuō)了堆，林染暗感嘆，這的才是堪稱絕?。?br>
隨后，林染緊跟著來(lái)到宿舍，個(gè)房間竟然住著個(gè)，再加己，那就是個(gè)了。
這依舊是鋪，而林染也依舊要睡面。
母親動(dòng)作麻地幫己鋪后，便又跟著來(lái)到了另?xiàng)潣恰?br>
來(lái)到二樓，往左拐，便是幾間鋼琴室，面的同學(xué)們都還專致志地著課。
那刺耳的琴聲，猶如魔音貫耳，然而林染卻覺(jué)得頗為有趣。
正值陽(yáng)光為燦爛的候，針悄然指向了點(diǎn)鐘。
林染與父母同漫步到校門，那扇門仿佛是往未知界的入。
陽(yáng)光灑落他們身，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子。
林染停腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著父母。
她的眼流露出絲舍，但更多的是對(duì)于即將到來(lái)的新生活的期待和憧憬。
林染緊緊擁抱了父母。
松后，她深深地了氣，仿佛要將所有的勇氣都入胸膛。
這刻，她感覺(jué)己像是站了生的字路，而前方等待著她的，或許是數(shù)的挑戰(zhàn)，也可能是意想到的驚喜。
后，林染笑著向父母揮道別，轉(zhuǎn)身邁向校門。
每步都顯得堅(jiān)定而有力，因?yàn)樗溃@個(gè)新的始將塑出個(gè)樣的己。
笑著引領(lǐng)著她緩緩走進(jìn)了那間寬敞而明亮的鋼琴室。
踏入房間，首先映入眼簾的便是架麗的角鋼琴，它靜靜地佇立那，仿佛等待著被彈奏出妙的音符。
此，站鋼琴旁的正是那位鋼琴師——個(gè)身材、氣質(zhì)儒雅的男。
顯然，他己經(jīng)前知曉了林染的具況。
當(dāng)?shù)剿齻冞M(jìn)來(lái)之后，他轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，用溫和而有磁的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，請(qǐng)先安靜。
今呢，咱們班級(jí)迎來(lái)了位新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎她！”
話音剛落，教室瞬間發(fā)出陣?yán)坐Q般的掌聲。
然而對(duì)于林染來(lái)說(shuō)，這個(gè)似常的我介紹節(jié)卻是她深處為抵觸和害怕的刻。
但盡管如此，她還是深氣，勇敢地摘頭戴著的帽子，然后將只輕輕地搭了己的斜挎包，昂首挺胸地步邁進(jìn)了教室。
就她踏進(jìn)教室的剎那，所有同學(xué)的目光如同聚光燈般齊刷刷地到了她那張致的臉龐之。
面對(duì)眾多陌生的，林染努力保持鎮(zhèn)定，張唇，用清脆悅耳的嗓音說(shuō)道：“家呀，我林染。
非常感謝家剛才給予我的熱掌聲，也希望未來(lái)相處的子，能夠得到各位同學(xué)的多多關(guān)照！”
說(shuō)完這話，教室再次響起了陣更為熱烈的掌聲。
突然，知道從哪個(gè)角落來(lái)了句響亮的呼喊聲：“哇塞，?。 ?br>
緊接著，整個(gè)教室都充滿了歡的笑聲。
雖然此刻林染的表去依舊靜如水，但其實(shí)她那泛紅的臉頰早己經(jīng)悄悄地泄露了她的羞澀與緊張之。