現(xiàn)代言情《親媽只給120生活費(fèi)，她社死后悔瘋了》是作者“s文熙”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，溫亦星溫亦辰兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：快要上大學(xué)了，我向母親申請(qǐng)生活費(fèi)。她卻拿出一份“最低生存標(biāo)準(zhǔn)”表格。告訴我根據(jù)她的測(cè)算，我每個(gè)月只需要20元。轉(zhuǎn)身，她卻在和她的編輯通電話：“我那個(gè)大兒子的新書(shū)發(fā)布會(huì)，一定要讓她上臺(tái)?！薄八恰畨毫?duì)照組’里最完美的‘成功案例’。”編輯問(wèn)：“那他高考時(shí)餓到在考場(chǎng)暈倒的事，要不要提？”我媽笑了：“當(dāng)然要提！那是測(cè)試抗壓性臨界點(diǎn)的寶貴數(shù)據(jù)，是我這本育兒暢銷(xiāo)書(shū)里最炸裂的賣(mài)點(diǎn)！”原來(lái)，我長(zhǎng)達(dá)二十年的痛苦與...

要學(xué)了，我向母親請(qǐng)生活費(fèi)。

她卻拿出份“低生存標(biāo)準(zhǔn)”表格。

告訴我根據(jù)她的測(cè)算，我每個(gè)月只需要0元。

轉(zhuǎn)身，她卻和她的編輯話：

“我那個(gè)兒子的新書(shū)發(fā)布，定要讓她臺(tái)。”

“他是‘壓力對(duì)照組’完的‘功案例’?！?br>
編輯問(wèn)：“那他考餓到考場(chǎng)暈倒的事，要要？”

我媽笑了：“當(dāng)然要！那是測(cè)試抗壓臨界點(diǎn)的寶貴數(shù)據(jù)，是我這本育兒暢銷(xiāo)書(shū)裂的賣(mài)點(diǎn)！”

原來(lái)，我長(zhǎng)達(dá)二年的痛苦與貧窮，是因?yàn)槊?，而是我媽設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)

。而我，只是她論文，完的個(gè)素材。

......

“又胡思想了？”我媽溫嶼居臨地著我?！?br>
“準(zhǔn)備，周我的新書(shū)《逆境之松》發(fā)布，你作為書(shū)的原型，要臺(tái)享你的‘勵(lì)志’故事?！?br>
她的語(yǔ)氣溫潤(rùn)如，眼卻像評(píng)估件物品的剩余價(jià)值。

我麻木地點(diǎn)頭。她以為我像過(guò)去二年的何樣，順從，害。

她滿意地轉(zhuǎn)身離，皮鞋敲擊地板的聲音，每都像是砸我的。

她走后，我身的冰水仿佛瞬間沸。我瘋了樣沖向她的書(shū)房。

書(shū)房的門(mén)了鎖，是進(jìn)的指紋密碼鎖。但我動(dòng)聲地蟄伏了二年，早已洞悉了這座牢籠所有的秘密。

鑰匙就藏門(mén)那盆羅漢松的盆景山。這是我數(shù)次被她當(dāng)作傭使喚，跪地擦地發(fā)的。

“咔噠”聲，門(mén)了。

書(shū)房彌漫著股陳舊紙張和昂貴雪松薰混合的味道，聞起來(lái)冠冕堂。

我徑直走向她那張的紅木書(shū)桌，練地摸索著書(shū)桌右角的塊雕花。

輕輕按，個(gè)隱蔽的暗格彈了出來(lái)。

面靜靜地躺著幾本厚厚的皮面筆記本。那是她對(duì)公的何稿。

我顫著拿起面的本，封面是她龍飛鳳舞的簽名和行字——“家庭教育對(duì)比研究”。

我頁(yè)。

“實(shí)驗(yàn)課題：家庭境及資源配對(duì)青年長(zhǎng)的響研究?！?br>
“實(shí)驗(yàn)周期：0年?！?br>
“實(shí)驗(yàn)組（養(yǎng)-資源傾斜）：溫亦辰?！?br>
“對(duì)照組（壓力-資源剝奪）：溫亦星?！?br>
我的名字，赫然列。

我像被道驚雷劈，渾身的血液都凝固了。我顫著往。

面密密麻麻，是我。

“歲，實(shí)驗(yàn)對(duì)象溫亦星，目睹本切菜慎傷，流血止。”

“其動(dòng)于衷，反發(fā)笑，初步判斷感鏈接缺失，能力低?！?br>
“記錄：該象符合‘壓力境兒童的非社化傾向’，數(shù)據(jù)有效?！?br>
“八歲，因元練習(xí)冊(cè)費(fèi)用被拒，雨站立兩后行回家，未哭鬧?！?br>
“結(jié)論：抗壓顯著，已初步形隱忍型格?！?br>
“歲，因?qū)W校運(yùn)動(dòng)要求統(tǒng)穿運(yùn)動(dòng)鞋，嘗試用力膠水粘合早已膠的舊鞋?！?br>
“被發(fā)后烈否認(rèn)，產(chǎn)生烈羞恥感。尊臨界點(diǎn)測(cè)試功，可用于后續(xù)‘羞恥感與就動(dòng)機(jī)關(guān)聯(lián)’研究。”

每頁(yè)，都是我的血淚史。每筆，都是她冰冷的旁觀。

我像個(gè)溺水的，拼命到后頁(yè)。那面貼著我考5學(xué)的錄取知書(shū)復(fù)印件。旁邊是她用紅鋼筆寫(xiě)的批注：

“實(shí)驗(yàn)對(duì)象溫亦星，已功考入重點(diǎn)學(xué)，證明‘逆境才’理論具備度可行。”

“至此，長(zhǎng)達(dá)二年的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集完畢，素材充足，實(shí)驗(yàn)功。”

“可著書(shū)立說(shuō)，理論可命名為《溫嶼定律》?！?br>
“哈哈哈，我功了！”

后那幾個(gè)字力透紙背，帶著種癲狂的喜悅。

原來(lái)我是她的兒子。

我只是她的實(shí)驗(yàn)品。

是她往學(xué)術(shù)巔峰的，用血鋪的階梯。