書名：《瘟疫災(zāi)年》本書主角有白離蔡徐坤，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“袁守凈YSJ”之手，本書精彩章節(jié)：2018年，夏)舞臺上，這一位選手下去了，“下一位”，這個男人就走到了中場。他面年輕，中分頭，穿著一件大衣，里邊穿蓋背帶褲，他向著攝影機深深地期了一躬。然后他說：“全民制作人大家好，我是新來的偶像練習生來蔡徐坤，喜歡唱、跳、rap，籃球，music.”隨后，不知從哪出來一個籃球，他開始在音樂下起舞，音樂這樣唱道：“只因你太美，哦baby，只因你太美，只因你實在是太美…”隨后音樂停而舞止?！霸趦赡臧?..

0年，夏)舞臺，這位選去了，“位”，這個男就走到了場。

他面年輕，頭，穿著件衣，邊穿蓋背帶褲，他向著攝機深深地期了躬。

然后他說：“民作家，我是新來的偶像練習生來蔡徐坤，喜歡唱、跳、r，籃球，mi.”隨后，知從哪出來個籃球，他始音起舞，音這樣唱道：“只因你太，哦y，只因你太，只因你實是太…”隨后音停而舞止。

“兩年半的間呢，我以后有更多己作詞作曲，期待的話請多多為我票吧！”

他邊說尾，又用兩個食指劃了愛。

隨著這個節(jié)目的播出，們過各種頻了解了他，可能是正二八經(jīng)的本節(jié)目，也能可其他剪的頻。

過，也只因它是0年，它的播響力過5%.但還是有些學生被蔡徐坤迷住了。

蔡徐坤的頻方，也出了些被稱為“粉”的。

學生們組建了“愛坤互援群()”，這也是方勢力的初具當形然而，蔡徐坤背后作，正的幕后…又是誰？

蔡徐坤又有什么回的？

“沒錯，就是這樣，只要讓事態(tài)發(fā)展去，我就可以用這次的“?！?。

來控整個了，可別忘了，我之前的介紹說過，我是的。”

蔡徐坤猖狂地說，并興地了顆蛋。

(4月)"TMD，兔崽子給子，右學！

位（親認為）講道。

“你干嘛！”

離愿地張了眼?！?br>
我記得我沒有…這都7點了，起來，去學?！?br>
原來，是面街道的動罷了。

可以告訴你們，其他有些省初可以走讀。

離作為新的名初學生，是學報到的。

到了學校，找到己的宿舍。

見過舍友后，去了教育樓。

個過得很，師領(lǐng)著他們前往食堂。

當然離用，因為他可以首接回家。

離回了家“timi”"itry"過王者是反玩的個。

那個是“迷你界噔噔噔噔當，當當當噔噔噔…”再間“m，Z:0了！”

師離間后給他打了話“同學，你發(fā)生什么事了嗎？

怎么沒來課？”

“師，我因?qū)W習太過入迷誤了間?！?br>
“哦，那你點來課，次別再耽誤了?！?br>
“的，知道了，師”待來了學校，剛是要二節(jié)課。

“讓我，哦吼，育！”

班主走了進來。

“WOC，有該死的占課吧？”

離想。

班主：“同學們，你們育師正往這邊趕，據(jù)說是個明星?！?br>
“WOW，泰酷啦！”

生們說道。

過了兩鐘半。

“抱歉，同學們，來晚了，我給你們帶了見旺堡發(fā)去給同學們每個都有，別搶，對了給你個”班主包括的班都了貝旺。

唯獨的離沒有。

因為他的同桌是個追星迷，對他說：“我跟你講，這個，之前是個名《偶像練習生》的節(jié)目剛出圈，什么什么?！?br>
意認為，這個男，為什么來教育，始見面還贈的？

有點正常。

把己的旺堡給了后排同學。

可，這位師似乎喜歡了到班，如你問他為什么？

他只回復(fù)你這句話：“只因她太?！?br>
也罷，師了班主，始作我介紹，“同學們”隨后拿起支粉筆板寫了“蔡徐坤”個字，“我蔡徐坤，初次見面，點禮，敬意，那節(jié)課呢，先選個委吧，”便用指裝個點模樣；指著名。

“…有沒有告奮勇的？”

似乎沒回應(yīng)。

“那....就離同學吧?！?br>
離震：“WC，6同學站起來，我認認?！?br>
“嗯，座吧。”

此之后也就是其的課。

離回了家。

“傻g迷你界，我首接刪！”

知為河，某的賬號似被寫了樣，什么也剩了。

官方留言：懷疑您、使用方工具，己清空您的數(shù)據(jù)然后瀏覽器查找游戲。

什“嘶，這個是…《原》？”

見這款魂顛倒般地，點了_去進去，“哎，只能預(yù)約嗎？”

與此同，另邊…是“錯，這次計劃功，這樣，我有的附潔”蔡徐坤興。

顆互蛋破殼度5%……4%“？”

蔡徐坤疑惑。

“莫非，有躲過了計劃！”

“，可能的?！?br>
蔡徐坤了雞窩，睡了去。

某打了個冷。

“秋啊，但月舊該如此冷吧！”

兩半后，“奇怪，溫度又恢復(fù)了？”

沒多想，離也入睡了去。

（作者聲明：我早就完了整本書的寫作，但是每次我都懶得發(fā)布，本次沒多間了，我首接機識別字出來的，有錯別字而且沒有段，這個問題我以后解決的，至我的沒間）