黑道之死亡游戲
第1章 我打她了嗎
縣吳家村學(xué)，這所似凡奇的學(xué)校，個再常過的子，卻悄然演著場足以改變個年命運軌跡的故事。
那是陽光明的，我與群友正寬廣的場盡地嬉戲打鬧。
我們沉浸歡之，仿佛間都凝固了這刻。
然而，就我們玩得亦乎之，陣清脆而急促的課鈴聲驟然響起，如同把劍劃破了原本歡的氛圍。
意識到課間己至，我急忙拉著朋友們奔向廁所，想要解決急問題后迅速回教室。
當(dāng)我們匆匆忙忙趕回班級，卻驚訝地發(fā)師竟然早己站了講臺，正用嚴(yán)肅的目光掃著班同學(xué)。
我的瞬間到了嗓子眼兒，緊張地聲喊道：“報告！”
可是，師似乎并沒有聽到我的聲音，依舊面表地著的教案，對我們的出若睹。
奈之，我只和朋友們默默地低頭，站門等待師的喚。
此，教室突然來陣輕的笑聲。
盡管聲音，但這安靜得連根針掉地都能聽見的境，顯得格突兀。
師猛地抬起頭，目光銳地掃過班，后定格了我的身。
她眉頭緊皺，臉沉地罵道：“笑笑笑！
你遲到了居然還有臉笑？
是沒羞沒臊！”
面對師的指責(zé)，我充滿了委屈和憤怒。
我立刻抬起頭，聲辯解道：“師，我沒有笑！
的是我?。 ?br>
可師根本聽我的解釋，她那嚴(yán)厲的眼睛死死盯著我，仿佛認(rèn)定了就是我搗。
我知道師究竟是的認(rèn)為我發(fā)笑，還是僅僅想借由我來給其他學(xué)生個，以達(dá)到雞儆猴、整頓課堂紀(jì)律的目的。
說遲那，只見她滿臉怒容地抄起的板擦，毫猶豫地朝著我地扔了過來！
那板擦空劃出道凌厲的弧，仿佛帶著盡的憤怒和斥責(zé)。
而當(dāng)正處于年輕氣盛年紀(jì)的我，又怎能忍受這般端的指責(zé)與攻擊？
的怒火瞬間被點燃，猶如火山噴發(fā)般可遏。
我瞪眼，張嘴巴，毫客氣地回?fù)舻溃骸澳闶鞘锹牰挵。?br>
都跟你說了是我干的！”
然而，我這烈的反駁似乎讓她更為惱火。
她原本就燃燒著熊熊火焰的眸此刻更是噴發(fā)出灼的光芒，顯然覺得己作為師的權(quán)受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。
于是乎，她二話說，迅速伸抓起旁的教鞭，氣勢洶洶地朝我抽打而來。
面對這突如其來的襲擊，我憑借著還算敏捷的身，猛地側(cè)身，驚險萬地躲了鞭打。
可還沒等我喘氣，那教鞭又如疾風(fēng)驟雨般接連斷地落了來。
盡管我左閃右避，但終究還是難以完避這如隨形的抽打。
這我終于忍住出搶教鞭，首接將教鞭從二樓扔了去。
她此滿臉怒容地聲喊著：“你竟然敢動毆打師！”
這喊瞬間引了班同學(xué)的目光。
班長見狀，意識到事態(tài)嚴(yán)重，急忙轉(zhuǎn)身飛奔而出，去尋找班主前來解決問題。
而我，則用力地拍打著前排同學(xué)的桌子，緒動地聲喊道：“我到底有沒有打師？
我又有沒有笑？
你們說??！”
我的聲音教室回蕩著，充滿了憤怒和委屈。
聽到我的質(zhì)問，班的同學(xué)們先是愣，隨后齊聲呼道：“沒有！”
他們的回答整齊而響亮，仿佛要蓋過切質(zhì)疑的聲音。
然而，就這，那位師眼見局面逐漸失控，臉驟然變，嚴(yán)厲地呵斥道：“誰要是再敢多說句話，就別怪我客氣了！”
她那凌厲的眼掃過每個學(xué)生，讓原本喧鬧的教室子安靜來。
我并沒有被師的脅所嚇倒，反而再次扯著嗓子喊起來：“我到底有沒有打她？”
只聽見臺依舊來震耳欲聾的回應(yīng)聲：“沒有！”
正這緊張的刻，班長終于帶著班主匆匆趕到了場。
本以為有班主場，這場風(fēng)能夠就此息去。
可是沒想到，班主了解完況后，竟然與那位師站了同戰(zhàn)，兩同朝我攻來。
就這鈞發(fā)之際，那個起來嚴(yán)肅刻板的班主頭竟然如餓虎撲食般，死死地抱住了我的身，讓我絲毫動彈得！
而就此，令意想到的事發(fā)生了——只見她那布滿皺紋、青筋凸起的迅速地伸向講臺底，再次抽出了根細(xì)長的教鞭。
那根教鞭空劃過道弧，閃爍著令膽寒的寒光。
“媽的，這個太婆到底藏了多根教鞭？”
我暗罵道，同感到陣絕望涌頭。
然而，還沒等我反應(yīng)過來，她的教鞭己然地朝著我身抽打來。
每鞭都像是帶著斤之力，抽得我皮綻，疼痛難忍。
終于，憤怒和屈辱占據(jù)了我的理智，我再也法忍受這樣的折磨。
知哪來的勇氣，我用盡身力氣，猛地抬起右腳，地向著她踹了過去。
她顯然沒有料到我突然反擊，被我這腳踢得措及，連連向后退去。
“啊，你個兔崽子，居然還敢還打師！”
她邊踉蹌后退，邊氣急敗壞地沖著我聲吼道。
那張原本就因憤怒而扭曲的臉此刻更是變得猙獰可怖，仿佛要將我生吞活剝般。
就那瞬間，只聽見“啪”的聲脆響，教鞭竟然硬生生地我的身斷裂來！
而此的我，早己滿臉漲得紅，仿佛透了的蘋般。
盡管充滿了憤怒和羞恥，但奈班主的力量實太，我根本就法掙脫他那如鐵鉗般緊緊束縛著我的。
班主見她怒火有些息了，他目光緊緊地盯著我，用種容置疑的吻對我說道：“了，跟我去辦公室！”
那語氣仿佛帶著股形的壓力，讓我的跳由主地加了幾。
那是陽光明的，我與群友正寬廣的場盡地嬉戲打鬧。
我們沉浸歡之，仿佛間都凝固了這刻。
然而，就我們玩得亦乎之，陣清脆而急促的課鈴聲驟然響起，如同把劍劃破了原本歡的氛圍。
意識到課間己至，我急忙拉著朋友們奔向廁所，想要解決急問題后迅速回教室。
當(dāng)我們匆匆忙忙趕回班級，卻驚訝地發(fā)師竟然早己站了講臺，正用嚴(yán)肅的目光掃著班同學(xué)。
我的瞬間到了嗓子眼兒，緊張地聲喊道：“報告！”
可是，師似乎并沒有聽到我的聲音，依舊面表地著的教案，對我們的出若睹。
奈之，我只和朋友們默默地低頭，站門等待師的喚。
此，教室突然來陣輕的笑聲。
盡管聲音，但這安靜得連根針掉地都能聽見的境，顯得格突兀。
師猛地抬起頭，目光銳地掃過班，后定格了我的身。
她眉頭緊皺，臉沉地罵道：“笑笑笑！
你遲到了居然還有臉笑？
是沒羞沒臊！”
面對師的指責(zé)，我充滿了委屈和憤怒。
我立刻抬起頭，聲辯解道：“師，我沒有笑！
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可師根本聽我的解釋，她那嚴(yán)厲的眼睛死死盯著我，仿佛認(rèn)定了就是我搗。
我知道師究竟是的認(rèn)為我發(fā)笑，還是僅僅想借由我來給其他學(xué)生個，以達(dá)到雞儆猴、整頓課堂紀(jì)律的目的。
說遲那，只見她滿臉怒容地抄起的板擦，毫猶豫地朝著我地扔了過來！
那板擦空劃出道凌厲的弧，仿佛帶著盡的憤怒和斥責(zé)。
而當(dāng)正處于年輕氣盛年紀(jì)的我，又怎能忍受這般端的指責(zé)與攻擊？
的怒火瞬間被點燃，猶如火山噴發(fā)般可遏。
我瞪眼，張嘴巴，毫客氣地回?fù)舻溃骸澳闶鞘锹牰挵。?br>
都跟你說了是我干的！”
然而，我這烈的反駁似乎讓她更為惱火。
她原本就燃燒著熊熊火焰的眸此刻更是噴發(fā)出灼的光芒，顯然覺得己作為師的權(quán)受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。
于是乎，她二話說，迅速伸抓起旁的教鞭，氣勢洶洶地朝我抽打而來。
面對這突如其來的襲擊，我憑借著還算敏捷的身，猛地側(cè)身，驚險萬地躲了鞭打。
可還沒等我喘氣，那教鞭又如疾風(fēng)驟雨般接連斷地落了來。
盡管我左閃右避，但終究還是難以完避這如隨形的抽打。
這我終于忍住出搶教鞭，首接將教鞭從二樓扔了去。
她此滿臉怒容地聲喊著：“你竟然敢動毆打師！”
這喊瞬間引了班同學(xué)的目光。
班長見狀，意識到事態(tài)嚴(yán)重，急忙轉(zhuǎn)身飛奔而出，去尋找班主前來解決問題。
而我，則用力地拍打著前排同學(xué)的桌子，緒動地聲喊道：“我到底有沒有打師？
我又有沒有笑？
你們說??！”
我的聲音教室回蕩著，充滿了憤怒和委屈。
聽到我的質(zhì)問，班的同學(xué)們先是愣，隨后齊聲呼道：“沒有！”
他們的回答整齊而響亮，仿佛要蓋過切質(zhì)疑的聲音。
然而，就這，那位師眼見局面逐漸失控，臉驟然變，嚴(yán)厲地呵斥道：“誰要是再敢多說句話，就別怪我客氣了！”
她那凌厲的眼掃過每個學(xué)生，讓原本喧鬧的教室子安靜來。
我并沒有被師的脅所嚇倒，反而再次扯著嗓子喊起來：“我到底有沒有打她？”
只聽見臺依舊來震耳欲聾的回應(yīng)聲：“沒有！”
正這緊張的刻，班長終于帶著班主匆匆趕到了場。
本以為有班主場，這場風(fēng)能夠就此息去。
可是沒想到，班主了解完況后，竟然與那位師站了同戰(zhàn)，兩同朝我攻來。
就這鈞發(fā)之際，那個起來嚴(yán)肅刻板的班主頭竟然如餓虎撲食般，死死地抱住了我的身，讓我絲毫動彈得！
而就此，令意想到的事發(fā)生了——只見她那布滿皺紋、青筋凸起的迅速地伸向講臺底，再次抽出了根細(xì)長的教鞭。
那根教鞭空劃過道弧，閃爍著令膽寒的寒光。
“媽的，這個太婆到底藏了多根教鞭？”
我暗罵道，同感到陣絕望涌頭。
然而，還沒等我反應(yīng)過來，她的教鞭己然地朝著我身抽打來。
每鞭都像是帶著斤之力，抽得我皮綻，疼痛難忍。
終于，憤怒和屈辱占據(jù)了我的理智，我再也法忍受這樣的折磨。
知哪來的勇氣，我用盡身力氣，猛地抬起右腳，地向著她踹了過去。
她顯然沒有料到我突然反擊，被我這腳踢得措及，連連向后退去。
“啊，你個兔崽子，居然還敢還打師！”
她邊踉蹌后退，邊氣急敗壞地沖著我聲吼道。
那張原本就因憤怒而扭曲的臉此刻更是變得猙獰可怖，仿佛要將我生吞活剝般。
就那瞬間，只聽見“啪”的聲脆響，教鞭竟然硬生生地我的身斷裂來！
而此的我，早己滿臉漲得紅，仿佛透了的蘋般。
盡管充滿了憤怒和羞恥，但奈班主的力量實太，我根本就法掙脫他那如鐵鉗般緊緊束縛著我的。
班主見她怒火有些息了，他目光緊緊地盯著我，用種容置疑的吻對我說道：“了，跟我去辦公室！”
那語氣仿佛帶著股形的壓力，讓我的跳由主地加了幾。