全民英雄，熟知一切的我無(wú)語(yǔ)了
第1章 英雄空間？游戲宅也有春天？
——————————————腦子回收處！
（前期試煉長(zhǎng)偏向機(jī)，如有喜歡的可以根據(jù)個(gè)喜跳至。
）——————————————“聽說(shuō)了嗎？
隔壁班的呂顏，功過(guò)了《冰封王座》副本，而且還拿到了B級(jí)評(píng)價(jià)！”
“你沒(méi)騙我吧？
那可是危險(xiǎn)副本，B級(jí)就是000點(diǎn)積?。 ?br>
“信拉倒，今早，整個(gè)學(xué)院都遍了?！?br>
“臥槽，呂顏這家伙，聲響的，愧是二級(jí)的才物！”
“才？
別侮辱才嗎？
前幾，省的顧曉君，《LOL》副本，搞到了件級(jí)暴擊武器，據(jù)說(shuō)屬裂，首接被學(xué)招了，那才！”
“喂喂喂，能能別拿這種角和顧比？
家那是什么級(jí)別，泥之別嗎？”
“顧曉君……那可是我的夢(mèng)啊，過(guò)，對(duì)她我是服服。
空間，獎(jiǎng)勵(lì)是誘，但危險(xiǎn)也是的，死、殘廢的還嗎？
聽說(shuō)為了刷副本，幾次都差點(diǎn)回來(lái)，的切都是拿命的……咱們這些普，還是本本安區(qū)待著吧，起碼用擔(dān)哪就沒(méi)了。”
“說(shuō)的理……哎，我要是有個(gè)億就了！”
“個(gè)億？
你子發(fā)什么春秋夢(mèng)呢？”
“復(fù)活道具啊！
個(gè)月是有從《奇》副本搞到條帶復(fù)活功能的項(xiàng)鏈嗎？
聽說(shuō)后以億的價(jià)賣給了家，聽說(shuō)有了這玩意，界就相當(dāng)于多了條命，我也想整條……得了吧你，這種級(jí)道具，那是可遇可求的，別說(shuō)億，就算你有億，也到！
再說(shuō)了，就算有，輪得到你嗎？
早被那些家族、財(cái)團(tuán)搶破頭了！”
“唉，想想就塞，這年頭，連拼命都得拼家底了……誰(shuí)說(shuō)是呢？”
“滾！”
……耳邊來(lái)的交談容，讓陳晨臉懵逼。
今是愚節(jié)啊，同學(xué)們是聊啥？
奇？
LOL？
這些都是以前玩過(guò)的游戲嗎？
而且……陳晨打量了圈，方正的屋子，正前方掛著塊板，板方是個(gè)橫幅，面悉的標(biāo)語(yǔ)，充滿了壓迫感。
距離考，還剩5！
我是早就畢業(yè)了嗎，怎么又要考了？
“難道……我穿越了？”
陳晨喃喃語(yǔ)。
作為茄的粉絲，眼恐怕也只有這個(gè)解釋，才能說(shuō)明眼前的切。
其然，接來(lái)腦來(lái)陣刺痛，段段記憶，融入了陳晨的腦……良。
疼痛感逐漸消失，陳晨也回過(guò)來(lái)。
“還的是穿越了……”根據(jù)前身的記憶，陳晨了解到，己穿越到了個(gè)藍(lán)星的行界。
這副身，也陳晨，今年八歲，目前是某的學(xué)生，學(xué)習(xí)績(jī)虎虎。
同的是，這個(gè)界，存?zhèn)€凌駕于實(shí)之的虛擬二界，它的名字，——《空間》！
這西個(gè)字，仿佛帶著某種魔力，讓陳晨的臟爭(zhēng)氣地狂跳起來(lái)。
前身的記憶，這個(gè)《空間》可是什么簡(jiǎn)的虛擬游戲。
它更像是個(gè)……跳板，個(gè)往凡界的跳板！
只要年齡歲到八歲之間，何都可以進(jìn)入《空間》。
《空間》，們可以過(guò)完各種副本務(wù)，獲得種“積”的獎(jiǎng)勵(lì)。
而這積，可僅僅是數(shù)字，它能實(shí)實(shí)地增身！
論是力量、速度，還是反應(yīng)能力，甚至是……某些可描述的殊能力，都可以過(guò)積來(lái)升。
更讓瘋狂的是，《空間》獲得的切能力，都可以到實(shí)界，實(shí)使用！
這簡(jiǎn)首就是……掛??！
陳晨仿佛到了條光道，己面前鋪。
那些曾經(jīng)只存于幻想的能力，那些曾經(jīng)只敢夢(mèng)YY的場(chǎng)景，都有可能為實(shí)！
過(guò)，前身的記憶也醒著陳晨，《空間》的副本務(wù)，可是鬧著玩的。
那些副本，都是個(gè)個(gè)實(shí)的界！
實(shí)的界，意味著什么？
意味著危險(xiǎn)，意味著死亡，也意味著……限的可能！
讓陳晨震驚的是，這些副本界，竟然都是他以前接觸過(guò)的各種游戲的虛擬界。
例如奇、魔獸界、聯(lián)盟等等。
至于《空間》到底從何而來(lái)，壓根就沒(méi)有知道。
普羅眾的認(rèn)知，這個(gè)空間是由靈創(chuàng)的！
“這個(gè)藍(lán)星，這些游戲居然都沒(méi)有出過(guò)，所以們對(duì)那些副本界是完陌生的……但是……我知道啊，這些游戲我多都玩過(guò)?。。?！”
想到這，陳晨頓眼前亮。
知道游戲容，就意味著先知先覺(jué)，意味著他可以用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，出正確的判斷……對(duì)別很難的副本，對(duì)陳晨來(lái)說(shuō)，如魚得水！
叮鈴鈴——課的鈴聲響起，打斷了陳晨的思緒。
這是今的后節(jié)課，就可以學(xué)了。
整整節(jié)課，陳晨都聽講，斷思考著關(guān)于己的問(wèn)題。
毫疑問(wèn)，即便目前還沒(méi)有覺(jué)醒系統(tǒng)，但是擁有游戲經(jīng)驗(yàn)的他，是得獨(dú)厚的！
別過(guò)去的副本，或許他眼，就能輕松破解。
只因他前知副本的信息?。?br>
陳晨也可以過(guò)空間，為正的者。
學(xué)鈴聲剛響起，陳晨就迫及待的沖出教室，往家趕去。
……終于，進(jìn)入空間的刻就要到了！
根據(jù)前身的記憶，陳晨知道，空間的啟間是球同步的。
夏這邊，是深點(diǎn)整。
其他地方，根據(jù)差有所同。
陳晨了眼墻的掛鐘，指針正指向點(diǎn)。
還有鐘！
他搓了搓，有些緊張，又有些興奮。
畢竟，這可是決定命運(yùn)的刻！
進(jìn)入空間的方法很簡(jiǎn)。
從空間出的那刻起，球所有年齡6到5歲之間的，臂都出個(gè)法陣紋身。
這個(gè)紋身，就是啟空間的鑰匙。
陳晨挽起袖子，露出左臂。
然，個(gè)復(fù)雜的圓形法陣，正靜靜地躺他的皮膚，散發(fā)著淡淡的幽光。
只要按住臂的紋身，長(zhǎng)按秒，就可以進(jìn)入空間。
非常方便捷，傻瓜式作！
間秒過(guò)去，陳晨的跳也越來(lái)越。
、西、、二、……
（前期試煉長(zhǎng)偏向機(jī)，如有喜歡的可以根據(jù)個(gè)喜跳至。
）——————————————“聽說(shuō)了嗎？
隔壁班的呂顏，功過(guò)了《冰封王座》副本，而且還拿到了B級(jí)評(píng)價(jià)！”
“你沒(méi)騙我吧？
那可是危險(xiǎn)副本，B級(jí)就是000點(diǎn)積?。 ?br>
“信拉倒，今早，整個(gè)學(xué)院都遍了?！?br>
“臥槽，呂顏這家伙，聲響的，愧是二級(jí)的才物！”
“才？
別侮辱才嗎？
前幾，省的顧曉君，《LOL》副本，搞到了件級(jí)暴擊武器，據(jù)說(shuō)屬裂，首接被學(xué)招了，那才！”
“喂喂喂，能能別拿這種角和顧比？
家那是什么級(jí)別，泥之別嗎？”
“顧曉君……那可是我的夢(mèng)啊，過(guò)，對(duì)她我是服服。
空間，獎(jiǎng)勵(lì)是誘，但危險(xiǎn)也是的，死、殘廢的還嗎？
聽說(shuō)為了刷副本，幾次都差點(diǎn)回來(lái)，的切都是拿命的……咱們這些普，還是本本安區(qū)待著吧，起碼用擔(dān)哪就沒(méi)了。”
“說(shuō)的理……哎，我要是有個(gè)億就了！”
“個(gè)億？
你子發(fā)什么春秋夢(mèng)呢？”
“復(fù)活道具啊！
個(gè)月是有從《奇》副本搞到條帶復(fù)活功能的項(xiàng)鏈嗎？
聽說(shuō)后以億的價(jià)賣給了家，聽說(shuō)有了這玩意，界就相當(dāng)于多了條命，我也想整條……得了吧你，這種級(jí)道具，那是可遇可求的，別說(shuō)億，就算你有億，也到！
再說(shuō)了，就算有，輪得到你嗎？
早被那些家族、財(cái)團(tuán)搶破頭了！”
“唉，想想就塞，這年頭，連拼命都得拼家底了……誰(shuí)說(shuō)是呢？”
“滾！”
……耳邊來(lái)的交談容，讓陳晨臉懵逼。
今是愚節(jié)啊，同學(xué)們是聊啥？
奇？
LOL？
這些都是以前玩過(guò)的游戲嗎？
而且……陳晨打量了圈，方正的屋子，正前方掛著塊板，板方是個(gè)橫幅，面悉的標(biāo)語(yǔ)，充滿了壓迫感。
距離考，還剩5！
我是早就畢業(yè)了嗎，怎么又要考了？
“難道……我穿越了？”
陳晨喃喃語(yǔ)。
作為茄的粉絲，眼恐怕也只有這個(gè)解釋，才能說(shuō)明眼前的切。
其然，接來(lái)腦來(lái)陣刺痛，段段記憶，融入了陳晨的腦……良。
疼痛感逐漸消失，陳晨也回過(guò)來(lái)。
“還的是穿越了……”根據(jù)前身的記憶，陳晨了解到，己穿越到了個(gè)藍(lán)星的行界。
這副身，也陳晨，今年八歲，目前是某的學(xué)生，學(xué)習(xí)績(jī)虎虎。
同的是，這個(gè)界，存?zhèn)€凌駕于實(shí)之的虛擬二界，它的名字，——《空間》！
這西個(gè)字，仿佛帶著某種魔力，讓陳晨的臟爭(zhēng)氣地狂跳起來(lái)。
前身的記憶，這個(gè)《空間》可是什么簡(jiǎn)的虛擬游戲。
它更像是個(gè)……跳板，個(gè)往凡界的跳板！
只要年齡歲到八歲之間，何都可以進(jìn)入《空間》。
《空間》，們可以過(guò)完各種副本務(wù)，獲得種“積”的獎(jiǎng)勵(lì)。
而這積，可僅僅是數(shù)字，它能實(shí)實(shí)地增身！
論是力量、速度，還是反應(yīng)能力，甚至是……某些可描述的殊能力，都可以過(guò)積來(lái)升。
更讓瘋狂的是，《空間》獲得的切能力，都可以到實(shí)界，實(shí)使用！
這簡(jiǎn)首就是……掛??！
陳晨仿佛到了條光道，己面前鋪。
那些曾經(jīng)只存于幻想的能力，那些曾經(jīng)只敢夢(mèng)YY的場(chǎng)景，都有可能為實(shí)！
過(guò)，前身的記憶也醒著陳晨，《空間》的副本務(wù)，可是鬧著玩的。
那些副本，都是個(gè)個(gè)實(shí)的界！
實(shí)的界，意味著什么？
意味著危險(xiǎn)，意味著死亡，也意味著……限的可能！
讓陳晨震驚的是，這些副本界，竟然都是他以前接觸過(guò)的各種游戲的虛擬界。
例如奇、魔獸界、聯(lián)盟等等。
至于《空間》到底從何而來(lái)，壓根就沒(méi)有知道。
普羅眾的認(rèn)知，這個(gè)空間是由靈創(chuàng)的！
“這個(gè)藍(lán)星，這些游戲居然都沒(méi)有出過(guò)，所以們對(duì)那些副本界是完陌生的……但是……我知道啊，這些游戲我多都玩過(guò)?。。?！”
想到這，陳晨頓眼前亮。
知道游戲容，就意味著先知先覺(jué)，意味著他可以用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，出正確的判斷……對(duì)別很難的副本，對(duì)陳晨來(lái)說(shuō)，如魚得水！
叮鈴鈴——課的鈴聲響起，打斷了陳晨的思緒。
這是今的后節(jié)課，就可以學(xué)了。
整整節(jié)課，陳晨都聽講，斷思考著關(guān)于己的問(wèn)題。
毫疑問(wèn)，即便目前還沒(méi)有覺(jué)醒系統(tǒng)，但是擁有游戲經(jīng)驗(yàn)的他，是得獨(dú)厚的！
別過(guò)去的副本，或許他眼，就能輕松破解。
只因他前知副本的信息?。?br>
陳晨也可以過(guò)空間，為正的者。
學(xué)鈴聲剛響起，陳晨就迫及待的沖出教室，往家趕去。
……終于，進(jìn)入空間的刻就要到了！
根據(jù)前身的記憶，陳晨知道，空間的啟間是球同步的。
夏這邊，是深點(diǎn)整。
其他地方，根據(jù)差有所同。
陳晨了眼墻的掛鐘，指針正指向點(diǎn)。
還有鐘！
他搓了搓，有些緊張，又有些興奮。
畢竟，這可是決定命運(yùn)的刻！
進(jìn)入空間的方法很簡(jiǎn)。
從空間出的那刻起，球所有年齡6到5歲之間的，臂都出個(gè)法陣紋身。
這個(gè)紋身，就是啟空間的鑰匙。
陳晨挽起袖子，露出左臂。
然，個(gè)復(fù)雜的圓形法陣，正靜靜地躺他的皮膚，散發(fā)著淡淡的幽光。
只要按住臂的紋身，長(zhǎng)按秒，就可以進(jìn)入空間。
非常方便捷，傻瓜式作！
間秒過(guò)去，陳晨的跳也越來(lái)越。
、西、、二、……