人在大二，以妖之名，干翻749
第1章 火燒政教處
這是姜槐次進(jìn)局子。
房間很，燈光很亮，銹鋼的桌面很冷。
對(duì)面是位穿著服的年警察，目光比桌面更冷，死死盯著姜槐。
“姓名?！?br>
“姜槐，生姜的姜，槐花的槐?！?br>
“年齡。”
“再過(guò)兩個(gè)月二?！?br>
“業(yè)?！?br>
“學(xué)生。”
姜槐想了想又補(bǔ)充道，“鱗江學(xué)水專(zhuān)業(yè)二學(xué)生。”
年警察本子“唰唰唰”的記錄著，旁邊還有個(gè)年輕些的警察擺弄著姜槐的機(jī)。
莓機(jī)，帶鍵盤(pán)的那種，咸魚(yú)兩塊都要。
“說(shuō)說(shuō)政教樓發(fā)生火災(zāi)的候你為什么那？”
“去找主問(wèn)問(wèn)獎(jiǎng)學(xué)和助學(xué)的事?！?br>
姜槐回答的很認(rèn)，似乎怕對(duì)方信，指著年輕警察己的機(jī)，“面有我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。”
年輕警察容易打相冊(cè)，找然見(jiàn)張獎(jiǎng)狀，紅的封面赫然印著幾個(gè)燙字——家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)。
“呦，還是個(gè)學(xué)霸?！?br>
年警察瞥了眼穿著樸素的嫌疑，很移目光。
獎(jiǎng)學(xué)和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)同，前者是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)，后者則多了層補(bǔ)助的意味，只有家庭困難且績(jī)優(yōu)異的學(xué)生才有資格請(qǐng)到。
至于助學(xué)則和績(jī)沒(méi)有太關(guān)系，命有終須有，命莫求。
眼前的“縱火嫌疑犯”，能從個(gè)孤兒考到重點(diǎn)學(xué)，還能拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)，的確是件令刮目相的事。
年警察想了想又問(wèn)道，“有聽(tīng)到你和那什么……主發(fā)生了沖突？”
“是?！?br>
姜槐有問(wèn)答，語(yǔ)氣靜。
“其實(shí)我去問(wèn)的是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)的事，這是家首發(fā)的，和學(xué)校搭嘎，我問(wèn)的是助學(xué)的事?！?br>
“問(wèn)了什么？”
“問(wèn)為什么個(gè)月就該到的助學(xué)，怎么這個(gè)月還沒(méi)到?！?br>
“系主怎么說(shuō)？”
年輕警察有些入，可能是才畢業(yè)。
“他說(shuō)學(xué)校資有困難，要等等?！?br>
姜槐輕笑了，“可是我昨才校園站置頂，見(jiàn)他們拿著萬(wàn)元的助學(xué)基，……際友的宿舍合留念。”
“…………”兩位警察沉默半晌，年警察突然，“所以你氣之火燒了政教處？”
“怎么可能?！?br>
姜槐連連搖頭，“領(lǐng)導(dǎo)肯定有領(lǐng)導(dǎo)的局觀，我個(gè)學(xué)生只管聽(tīng)從安排，怎么可能為此置氣？”
他語(yǔ)氣明明聽(tīng)起來(lái)乖巧懂事，但兩位警察都聽(tīng)出深深的嘲諷意味。
“那你們?cè)趺串a(chǎn)生沖突？”
年警察繼續(xù)追問(wèn)。
“他可能被我問(wèn)煩了吧，也可能是考慮到躲窗簾后的某位士赤腳站地板太冷，所以讓我趕緊離?！?br>
姜槐說(shuō)的很委婉，兩位警察也默契的沒(méi)有追問(wèn)。
“我本來(lái)己經(jīng)離了，卻聽(tīng)到他又嘀咕句，說(shuō)什么太貪婪了，既要又要還要，還說(shuō)什么有娘生沒(méi)娘養(yǎng)之類(lèi)的話……我就明了，獎(jiǎng)學(xué)是我努力得來(lái)的，助學(xué)也是家認(rèn)可的，憑什么就是太貪婪了？”
“為什么說(shuō)那些學(xué)費(fèi)，獨(dú)食堂，還有貼身學(xué)伴的際友貪婪？”
“還有，這件事和我母親有什么關(guān)系？”
兩位警察言以對(duì)，繼續(xù)聽(tīng)姜槐陳述。
“我這有個(gè)習(xí)慣，搞懂的問(wèn)題就喜歡鉆研，所以我又推門(mén)進(jìn)去，把主從椅子扶了起來(lái)……是了起來(lái)?！?br>
年警察指著本子受害者的描述糾正道。
“吧。”
姜槐聳聳肩，“遣詞句是我的弱項(xiàng)……，這些暫且談，根據(jù)目擊者描述，被你起來(lái)的主身突然燃起火焰，是是你了什么腳故意報(bào)復(fù)？”
“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”
姜槐斷然否決，眼也露出股迷茫之，“我知道這火焰是怎么回事，我還幫忙撲滅來(lái)著，可是怎么撲都撲滅。”
“誰(shuí)告訴你撲火用腳踹的？”
“話西游啊，你們沒(méi)過(guò)？”
“砰！”
年警察轉(zhuǎn)瞬變臉，拍桌怒喝，“你別嬉皮笑臉，縱火罪是很?chē)?yán)重的罪行，可能毀了你輩子！”
“怕實(shí)話告訴你，當(dāng)?shù)恼虡菦](méi)什么，只有當(dāng)事者和位師受傷?！?br>
“念你還是學(xué)生的份，實(shí)實(shí)交清楚，說(shuō)定還可以從寬處理！”
年輕警察將筆記本腦轉(zhuǎn)向姜槐，屏幕是監(jiān)控頻。
紅，滿屏的紅。
煙霧滾滾，烈火熊熊。
偌的政務(wù)樓似支的火炬，仿佛要將整個(gè)空點(diǎn)燃。
道身匆匆從火跑出。
頭短發(fā)毫發(fā)型可言，卻半半，像是刻意挑染，又像是頭，說(shuō)出的怪異。
起來(lái)斯斯文文，縛雞之力的樣子，很難想象這種格能把個(gè)斤的胖子起來(lái)。
而這除了衣服有些煙熏火燎之，竟然毫發(fā)傷。
“抱歉，我是知道。”
姜槐了監(jiān)控頻的己，隨后目光緊緊盯著年警察，“信你們可以去調(diào)查，但沒(méi)有證據(jù)之前，能能讓我先回去？
我還要去肯打雞兼?！?br>
“我們己經(jīng)調(diào)查火源，調(diào)查結(jié)出來(lái)之前，你哪都能去！”
年警察面愈發(fā)嚴(yán)肅，年輕警察則“安慰”道，“你用著急，剛才你肯打雞的兼群發(fā)來(lái)消息，你被店長(zhǎng)除了?！?br>
“為什么？”
姜槐側(cè)著腦袋有些解，“是因?yàn)檫t到了？”
“可能是我們的同事去調(diào)查你的候，遣詞句有些恰當(dāng)吧。”
年輕警察學(xué)著姜槐之前的樣子聳聳肩，轉(zhuǎn)身而去。
“啪——”鐵門(mén)重重合攏，審訊室歸于寂靜。
走廊窗邊，年警察皺著眉頭抽煙。
“這子簡(jiǎn)。”
“??？
為什么？”
年輕警察頗為解，說(shuō)著己的觀點(diǎn)，“我倒是覺(jué)得他挺可憐的，個(gè)孤兒本就容易，品學(xué)兼優(yōu)就更容易了，實(shí)巴交的卻偏偏碰這種狗屁倒灶的事，沖動(dòng)也所難?！?br>
“呵呵?！?br>
年警察竟然冷笑聲，“實(shí)巴交？”
他將的記錄本摔徒弟懷，“仔細(xì)目擊者的述?！?br>
年輕警察打記錄本，滿臉解的著，漸漸的，他的表從困惑轉(zhuǎn)為震驚，“什么？
這家伙當(dāng)掰了根桌的蕉扔到窗簾后面，說(shuō)先拿著玩玩？”
“你還覺(jué)得他實(shí)巴交嗎？”
“這是個(gè)實(shí)巴交的能出來(lái)的事嗎！”
年警察將目光向?qū)徲嵤遥路鹨高^(guò)鐵門(mén)見(jiàn)姜槐的。
其實(shí)，他還有些話沒(méi)意思說(shuō)。
比如，姜槐僅只有肯打雞這個(gè)兼，他還兼門(mén)家教。
這本沒(méi)什么意思說(shuō)的，反而更凸顯出姜槐的勤奮努力。
可是，姜槐補(bǔ)習(xí)的學(xué)生績(jī)沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步，反倒是孩氣過(guò)，這怎么個(gè)事？
這，年輕警察再為姜槐說(shuō)話，甚至產(chǎn)生種被欺騙的感覺(jué)。
別說(shuō)個(gè)學(xué)生，就是個(gè)步入社的，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)司，也絕說(shuō)出這種……“這種什么呢？”
他想了，竟然沒(méi)想出合適的形容詞。
玩恭？
對(duì)，了些張揚(yáng)。
幽默？
呵呵，哪有這種幽默。
就像個(gè)殘酷的亡命徒，著間的蠅營(yíng)茍，再也起半點(diǎn)瀾。
，法律，道……這種眼，只是可有可的調(diào)味品而己。
年輕警察想著想著，竟然憑空升起陣惡寒，連忙岔思緒，問(wèn)道，“那我們要關(guān)他多？
根據(jù)條例，沒(méi)有證據(jù)之前，我們多只能拘留他二西?！?br>
“條例？”
年警察再次冷哼聲，“這件事響惡劣至，市局領(lǐng)導(dǎo)親打話督辦，豈是個(gè)拘留條例能左右的？”
“關(guān)著，要的話，攝像頭可以沒(méi)?！?br>
房間很，燈光很亮，銹鋼的桌面很冷。
對(duì)面是位穿著服的年警察，目光比桌面更冷，死死盯著姜槐。
“姓名?！?br>
“姜槐，生姜的姜，槐花的槐?！?br>
“年齡。”
“再過(guò)兩個(gè)月二?！?br>
“業(yè)?！?br>
“學(xué)生。”
姜槐想了想又補(bǔ)充道，“鱗江學(xué)水專(zhuān)業(yè)二學(xué)生。”
年警察本子“唰唰唰”的記錄著，旁邊還有個(gè)年輕些的警察擺弄著姜槐的機(jī)。
莓機(jī)，帶鍵盤(pán)的那種，咸魚(yú)兩塊都要。
“說(shuō)說(shuō)政教樓發(fā)生火災(zāi)的候你為什么那？”
“去找主問(wèn)問(wèn)獎(jiǎng)學(xué)和助學(xué)的事?！?br>
姜槐回答的很認(rèn)，似乎怕對(duì)方信，指著年輕警察己的機(jī)，“面有我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。”
年輕警察容易打相冊(cè)，找然見(jiàn)張獎(jiǎng)狀，紅的封面赫然印著幾個(gè)燙字——家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)。
“呦，還是個(gè)學(xué)霸?！?br>
年警察瞥了眼穿著樸素的嫌疑，很移目光。
獎(jiǎng)學(xué)和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)同，前者是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)，后者則多了層補(bǔ)助的意味，只有家庭困難且績(jī)優(yōu)異的學(xué)生才有資格請(qǐng)到。
至于助學(xué)則和績(jī)沒(méi)有太關(guān)系，命有終須有，命莫求。
眼前的“縱火嫌疑犯”，能從個(gè)孤兒考到重點(diǎn)學(xué)，還能拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)，的確是件令刮目相的事。
年警察想了想又問(wèn)道，“有聽(tīng)到你和那什么……主發(fā)生了沖突？”
“是?！?br>
姜槐有問(wèn)答，語(yǔ)氣靜。
“其實(shí)我去問(wèn)的是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)的事，這是家首發(fā)的，和學(xué)校搭嘎，我問(wèn)的是助學(xué)的事?！?br>
“問(wèn)了什么？”
“問(wèn)為什么個(gè)月就該到的助學(xué)，怎么這個(gè)月還沒(méi)到?！?br>
“系主怎么說(shuō)？”
年輕警察有些入，可能是才畢業(yè)。
“他說(shuō)學(xué)校資有困難，要等等?！?br>
姜槐輕笑了，“可是我昨才校園站置頂，見(jiàn)他們拿著萬(wàn)元的助學(xué)基，……際友的宿舍合留念。”
“…………”兩位警察沉默半晌，年警察突然，“所以你氣之火燒了政教處？”
“怎么可能?！?br>
姜槐連連搖頭，“領(lǐng)導(dǎo)肯定有領(lǐng)導(dǎo)的局觀，我個(gè)學(xué)生只管聽(tīng)從安排，怎么可能為此置氣？”
他語(yǔ)氣明明聽(tīng)起來(lái)乖巧懂事，但兩位警察都聽(tīng)出深深的嘲諷意味。
“那你們?cè)趺串a(chǎn)生沖突？”
年警察繼續(xù)追問(wèn)。
“他可能被我問(wèn)煩了吧，也可能是考慮到躲窗簾后的某位士赤腳站地板太冷，所以讓我趕緊離?！?br>
姜槐說(shuō)的很委婉，兩位警察也默契的沒(méi)有追問(wèn)。
“我本來(lái)己經(jīng)離了，卻聽(tīng)到他又嘀咕句，說(shuō)什么太貪婪了，既要又要還要，還說(shuō)什么有娘生沒(méi)娘養(yǎng)之類(lèi)的話……我就明了，獎(jiǎng)學(xué)是我努力得來(lái)的，助學(xué)也是家認(rèn)可的，憑什么就是太貪婪了？”
“為什么說(shuō)那些學(xué)費(fèi)，獨(dú)食堂，還有貼身學(xué)伴的際友貪婪？”
“還有，這件事和我母親有什么關(guān)系？”
兩位警察言以對(duì)，繼續(xù)聽(tīng)姜槐陳述。
“我這有個(gè)習(xí)慣，搞懂的問(wèn)題就喜歡鉆研，所以我又推門(mén)進(jìn)去，把主從椅子扶了起來(lái)……是了起來(lái)?！?br>
年警察指著本子受害者的描述糾正道。
“吧。”
姜槐聳聳肩，“遣詞句是我的弱項(xiàng)……，這些暫且談，根據(jù)目擊者描述，被你起來(lái)的主身突然燃起火焰，是是你了什么腳故意報(bào)復(fù)？”
“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”
姜槐斷然否決，眼也露出股迷茫之，“我知道這火焰是怎么回事，我還幫忙撲滅來(lái)著，可是怎么撲都撲滅。”
“誰(shuí)告訴你撲火用腳踹的？”
“話西游啊，你們沒(méi)過(guò)？”
“砰！”
年警察轉(zhuǎn)瞬變臉，拍桌怒喝，“你別嬉皮笑臉，縱火罪是很?chē)?yán)重的罪行，可能毀了你輩子！”
“怕實(shí)話告訴你，當(dāng)?shù)恼虡菦](méi)什么，只有當(dāng)事者和位師受傷?！?br>
“念你還是學(xué)生的份，實(shí)實(shí)交清楚，說(shuō)定還可以從寬處理！”
年輕警察將筆記本腦轉(zhuǎn)向姜槐，屏幕是監(jiān)控頻。
紅，滿屏的紅。
煙霧滾滾，烈火熊熊。
偌的政務(wù)樓似支的火炬，仿佛要將整個(gè)空點(diǎn)燃。
道身匆匆從火跑出。
頭短發(fā)毫發(fā)型可言，卻半半，像是刻意挑染，又像是頭，說(shuō)出的怪異。
起來(lái)斯斯文文，縛雞之力的樣子，很難想象這種格能把個(gè)斤的胖子起來(lái)。
而這除了衣服有些煙熏火燎之，竟然毫發(fā)傷。
“抱歉，我是知道。”
姜槐了監(jiān)控頻的己，隨后目光緊緊盯著年警察，“信你們可以去調(diào)查，但沒(méi)有證據(jù)之前，能能讓我先回去？
我還要去肯打雞兼?！?br>
“我們己經(jīng)調(diào)查火源，調(diào)查結(jié)出來(lái)之前，你哪都能去！”
年警察面愈發(fā)嚴(yán)肅，年輕警察則“安慰”道，“你用著急，剛才你肯打雞的兼群發(fā)來(lái)消息，你被店長(zhǎng)除了?！?br>
“為什么？”
姜槐側(cè)著腦袋有些解，“是因?yàn)檫t到了？”
“可能是我們的同事去調(diào)查你的候，遣詞句有些恰當(dāng)吧。”
年輕警察學(xué)著姜槐之前的樣子聳聳肩，轉(zhuǎn)身而去。
“啪——”鐵門(mén)重重合攏，審訊室歸于寂靜。
走廊窗邊，年警察皺著眉頭抽煙。
“這子簡(jiǎn)。”
“??？
為什么？”
年輕警察頗為解，說(shuō)著己的觀點(diǎn)，“我倒是覺(jué)得他挺可憐的，個(gè)孤兒本就容易，品學(xué)兼優(yōu)就更容易了，實(shí)巴交的卻偏偏碰這種狗屁倒灶的事，沖動(dòng)也所難?！?br>
“呵呵?！?br>
年警察竟然冷笑聲，“實(shí)巴交？”
他將的記錄本摔徒弟懷，“仔細(xì)目擊者的述?！?br>
年輕警察打記錄本，滿臉解的著，漸漸的，他的表從困惑轉(zhuǎn)為震驚，“什么？
這家伙當(dāng)掰了根桌的蕉扔到窗簾后面，說(shuō)先拿著玩玩？”
“你還覺(jué)得他實(shí)巴交嗎？”
“這是個(gè)實(shí)巴交的能出來(lái)的事嗎！”
年警察將目光向?qū)徲嵤遥路鹨高^(guò)鐵門(mén)見(jiàn)姜槐的。
其實(shí)，他還有些話沒(méi)意思說(shuō)。
比如，姜槐僅只有肯打雞這個(gè)兼，他還兼門(mén)家教。
這本沒(méi)什么意思說(shuō)的，反而更凸顯出姜槐的勤奮努力。
可是，姜槐補(bǔ)習(xí)的學(xué)生績(jī)沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步，反倒是孩氣過(guò)，這怎么個(gè)事？
這，年輕警察再為姜槐說(shuō)話，甚至產(chǎn)生種被欺騙的感覺(jué)。
別說(shuō)個(gè)學(xué)生，就是個(gè)步入社的，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)司，也絕說(shuō)出這種……“這種什么呢？”
他想了，竟然沒(méi)想出合適的形容詞。
玩恭？
對(duì)，了些張揚(yáng)。
幽默？
呵呵，哪有這種幽默。
就像個(gè)殘酷的亡命徒，著間的蠅營(yíng)茍，再也起半點(diǎn)瀾。
，法律，道……這種眼，只是可有可的調(diào)味品而己。
年輕警察想著想著，竟然憑空升起陣惡寒，連忙岔思緒，問(wèn)道，“那我們要關(guān)他多？
根據(jù)條例，沒(méi)有證據(jù)之前，我們多只能拘留他二西?！?br>
“條例？”
年警察再次冷哼聲，“這件事響惡劣至，市局領(lǐng)導(dǎo)親打話督辦，豈是個(gè)拘留條例能左右的？”
“關(guān)著，要的話，攝像頭可以沒(méi)?！?br>