夏陽踏重秤的那刻，涌起陣抗拒。

盡管考結束后她為了生活努力減過段間重，但指針依然固執(zhí)地停40斤的位置。

父母站旁，這只是入學檢簡的節(jié)——測量身重以便定校服。

然而敏感的尊讓這個瞬間變得格煎熬，她故意將秤踩得咯吱作響，仿佛這樣就能掩飾的安。

當這切終于結束，夏陽長舒氣，像是逃過了場審判。

新學期始，剛剛經(jīng)歷過初壓生活的夏陽明顯松了對學習的入。

X市，立向來以優(yōu)質教育著稱，而她只能進入?yún)^(qū)的公立——那個她儀的立學校，終究因為數(shù)而為了遙可及的夢想。

比卻力有逮，夏陽的績漸漸滑向班級末尾。

隨著同學們漸絡，她也找到了己的圈子，多是來同初的舊識。

師安排的同桌是個楊梅的乖巧孩，笑起來眉眼彎彎，更讓夏陽羨慕的是她擁有機由。

而夏陽的母親擔機響學習，只允許她帶著部只能接打話的靈。

夏陽明，這是母親對她力足的認知，卻也忍住向往同齡擁有的那份由。

每兩節(jié)課后的課間是夏陽漫經(jīng)的刻。

她總是懶散地著動作，目光卻場搜尋著可能出的帥氣身。

個月后，學校組織了新生廣播評比。

月的X市，陽光依然熾烈得晃眼。

各班輪流排，夏陽注意到前面二某個班級，有個沒穿校服的男生格醒目。

他著件己的運動，慵懶隨，卻陽光耀眼得讓移。

夏陽的目光首追隨著那個瘦的身，首到輪到己班級場才勉收回。

那個男生的樣貌她留了說清道明的印記，卻異常深刻。

二次相遇發(fā)生教學樓走廊。

二二個班級用同層的衛(wèi)生間，當那個男生迎面走來，夏陽的跳突然加速。

就要擦肩而過，他突然轉身倒著走，繼續(xù)和同伴說笑。

夏陽慌忙拉著朋友避，卻錯身而過的瞬間記住了他側臉的弧度。

接來的子，夏陽總是覺地尋找那個身。

連幾后，某個早學的傍晚，她終于校門再次遇見了他。

他穿著仔站那，像束光引著夏陽部的注意力。

后來她才明，仔為她青春記憶鮮明的符號。

那回家后，夏陽輾轉要到了他的QQ號。

她斷刷新機界面，焦急等待驗證過，又遍遍向朋友確認他是否身——她絕允許己為別感的闖入者。

當?shù)弥_實身，懸著的才稍稍。

"叮"的聲，友驗證過。

他江淇......（這是為遺憾寫的故事，我也為你寫過紅豆。

我想試試，當故事寫完，切就該正結束了。

留作紀念，也算是給青春個交。

）