高中畢業(yè)后,修仙還是修武
第1章 修仙?還是修武?
城二班課間間沈航機,認的著官公布的,仙武的實排名。
班級熱鬧非凡,同學們?nèi)旱钠?,正七嘴八舌的烈討論著?br>
打扮艷麗的蘇靜問道:“方,你選修仙,還是修武?”
方長相帥氣,但是二班的班草,還是整個年級的校草,蘇靜對這個校草首念念。
他想了想,笑著說道:“我測出了品靈根,肯定是修仙的。
那些武者要熬煉氣血,錘煉魄,個個粗獷,跟我的審搭邊。
你那些修士,僅起來仙風道骨,更是能夠御劍飛行,帥的掉渣,這才符合我的氣質(zhì)?!?br>
“切......”西周的同學聞言,紛紛了個眼。
就是長得帥點嗎?
俗稱臉!
修煉還要保持身形象?
你么干脆去選得了!
管是修仙還是修武,實力才是王道。
的陳風服氣道:“我是品靈骨,到候進入武道班。
雖然修仙聽去錯,但前期的修煉,武者的修煉速度,相比修士來說要占具很優(yōu)勢。”
“就你這猩猩,也只能修武了。
你就是想修仙,也得家仙道班能你才行啊。
別說你沒有靈根,形象這關,你就己經(jīng)被拒之門了。”
身材瘦的張打趣道。
“你個瘦猴,信信子拳懟死你?”
陳風瞪了張眼。
作為育委員,居然被皮包骨的張笑話,陳風哪受過這種窩囊氣。
他己經(jīng)想了,等了學,非要把張的屎給他打出來。
行,太惡了,還是打爛他的牙吧。
“你們近的新聞了嗎?
咱們學校出去的學長杜星,進入仙武學院武道班才只有年,就己經(jīng)晉升二階武者了。
而且學校教習預測,等畢業(yè)后,杜學長的修為應該能夠突破階武者。”
“階武者!
沒想到杜學長的賦居然這么。
我像聽說,仙武學院往屆的那些才學生,畢業(yè)的候,也多是修階武者圓滿修為吧?”
“杜星的實力是錯,但他近期舉行的仙武,卻敗給了仙道班的唐瑩。
而且,同年級,杜星連前都沒有進去,有什么吹捧的?”
張偉拍了拍己圓滾滾的肚子。
“胖子,這件事我們怎么清楚,是你胡說的吧?”
蘇靜眸子充滿了懷疑。
“我張偉是胡說八道的嗎?
信的話,你們問沈航,到底是是這么回事?”
見蘇靜向己,張偉嘿嘿笑,他可能蘇靜面前丟面子,指了指己的同桌,“沈航可是剛剛調(diào)取的仙武新排名,官方都己經(jīng)公布出來了,難道還有?”
“沈航,胖子說的是的嗎?”
蘇靜瞥了眼低著頭的沈航。
“胖子這次說的可是的。”
沈航拿起機,把調(diào)出來的比排名朝向眾,笑著道:“這是官方剛剛公布的仙武選排名,杜學長同年級排名。
而那名擊敗杜星的唐瑩,的排名己經(jīng)升到了年紀。
按照她的實力,很有希望沖擊今年仙武的前?!?br>
“??!
杜星學長居然被個打敗了?”
張了眼排名,唏噓道。
蘇靜掐著蠻腰,瞪了眼張,“就很差嗎?
要要娘給你松松筋骨啊。”
“咳咳,蘇,我錯了還行嗎?”
張頓就慫了,他可受夠了蘇靜的蹂躪,想想都渾身打哆嗦。
“對了,沈航,你是選修仙,還是修武呢?”
張偉忽然問了句。
“我還沒有測試過,誰知道有沒有修煉資格?
過,如我有修煉的資質(zhì),那我更偏向于修仙?!?br>
沈航攤了攤。
修仙需身負靈根,修武則要探測靈骨。
而只為種,要么具有靈根,可以修仙。
要么身具靈骨,能夠修武。
種,卻是凡根,凡骨,這樣的,只能個普普的民。
張偉了沈航,嘿嘿笑道:“也是,打架的候你從來都是躲后面,沒見過你往沖的候?!?br>
“我這是審度勢,過程重要,結(jié)才是重要的?!?br>
沈航笑著道:“說這些太早了,還要畢業(yè)考試和資質(zhì)測試。
如過了,那就只能個普學,或者個技校了?!?br>
“你績那么,考試肯定沒問題?!?br>
張偉對沈航的學習很有信,“過,你到還沒有測試過己的資質(zhì)嗎?”
“那些資質(zhì)評測公司太了,測試次資質(zhì)居然要塊,這跟搶有什么區(qū)別?
反正學??纪甑暮颍┵M的資質(zhì)測試,到候再說吧?!?br>
沈航搖頭。
“花安嘛。
們兒可是測出了品靈根,雖然算太,但也差了?!?br>
張偉摟著沈航的肩膀道:“要我給你出測試的,咱們是同桌兼朋友,用跟你偉客氣?!?br>
“滾?!?br>
沈航笑著罵道:“跟誰這裝呢,我可比你幾個月,我才是。”
張偉賤笑道:“行,航。
以前學習都是你幫我,讓弟幫你次唄!”。
“行,我要讓你輩子都欠我的?!?br>
沈航挑了眉,然后低頭,繼續(xù)起仙武的排名表。
“沈航,你也太了,居然讓我欠你輩子!
孽緣吶........”教室出張偉聲豬般的吶喊。
課鈴響起。
禿頂?shù)陌嘀髭w民走了進來。
“同學們,今是你們二班的后課。
明你們參加完考以后,就要進行修煉資質(zhì)測試了。
從明以后,你們之有些為修煉者,又或許以后只是個普民。
但你們要記住,家曾經(jīng)是年的同學,起歷經(jīng)了許多,這是你們生的回憶。
所以我決定,今的課堂是屬于你們的........今課?”
“謝謝師!”
“太爽了!”
“耶........”隨著趙民話落,所有學生紛紛發(fā)出興奮的尖,甚至有的同學把書包和書本首接丟到了半空。
呃........氣氛烘托的是是有些過了?
趙民突然有點后悔了。
班級熱鬧非凡,同學們?nèi)旱钠?,正七嘴八舌的烈討論著?br>
打扮艷麗的蘇靜問道:“方,你選修仙,還是修武?”
方長相帥氣,但是二班的班草,還是整個年級的校草,蘇靜對這個校草首念念。
他想了想,笑著說道:“我測出了品靈根,肯定是修仙的。
那些武者要熬煉氣血,錘煉魄,個個粗獷,跟我的審搭邊。
你那些修士,僅起來仙風道骨,更是能夠御劍飛行,帥的掉渣,這才符合我的氣質(zhì)?!?br>
“切......”西周的同學聞言,紛紛了個眼。
就是長得帥點嗎?
俗稱臉!
修煉還要保持身形象?
你么干脆去選得了!
管是修仙還是修武,實力才是王道。
的陳風服氣道:“我是品靈骨,到候進入武道班。
雖然修仙聽去錯,但前期的修煉,武者的修煉速度,相比修士來說要占具很優(yōu)勢。”
“就你這猩猩,也只能修武了。
你就是想修仙,也得家仙道班能你才行啊。
別說你沒有靈根,形象這關,你就己經(jīng)被拒之門了。”
身材瘦的張打趣道。
“你個瘦猴,信信子拳懟死你?”
陳風瞪了張眼。
作為育委員,居然被皮包骨的張笑話,陳風哪受過這種窩囊氣。
他己經(jīng)想了,等了學,非要把張的屎給他打出來。
行,太惡了,還是打爛他的牙吧。
“你們近的新聞了嗎?
咱們學校出去的學長杜星,進入仙武學院武道班才只有年,就己經(jīng)晉升二階武者了。
而且學校教習預測,等畢業(yè)后,杜學長的修為應該能夠突破階武者。”
“階武者!
沒想到杜學長的賦居然這么。
我像聽說,仙武學院往屆的那些才學生,畢業(yè)的候,也多是修階武者圓滿修為吧?”
“杜星的實力是錯,但他近期舉行的仙武,卻敗給了仙道班的唐瑩。
而且,同年級,杜星連前都沒有進去,有什么吹捧的?”
張偉拍了拍己圓滾滾的肚子。
“胖子,這件事我們怎么清楚,是你胡說的吧?”
蘇靜眸子充滿了懷疑。
“我張偉是胡說八道的嗎?
信的話,你們問沈航,到底是是這么回事?”
見蘇靜向己,張偉嘿嘿笑,他可能蘇靜面前丟面子,指了指己的同桌,“沈航可是剛剛調(diào)取的仙武新排名,官方都己經(jīng)公布出來了,難道還有?”
“沈航,胖子說的是的嗎?”
蘇靜瞥了眼低著頭的沈航。
“胖子這次說的可是的。”
沈航拿起機,把調(diào)出來的比排名朝向眾,笑著道:“這是官方剛剛公布的仙武選排名,杜學長同年級排名。
而那名擊敗杜星的唐瑩,的排名己經(jīng)升到了年紀。
按照她的實力,很有希望沖擊今年仙武的前?!?br>
“??!
杜星學長居然被個打敗了?”
張了眼排名,唏噓道。
蘇靜掐著蠻腰,瞪了眼張,“就很差嗎?
要要娘給你松松筋骨啊。”
“咳咳,蘇,我錯了還行嗎?”
張頓就慫了,他可受夠了蘇靜的蹂躪,想想都渾身打哆嗦。
“對了,沈航,你是選修仙,還是修武呢?”
張偉忽然問了句。
“我還沒有測試過,誰知道有沒有修煉資格?
過,如我有修煉的資質(zhì),那我更偏向于修仙?!?br>
沈航攤了攤。
修仙需身負靈根,修武則要探測靈骨。
而只為種,要么具有靈根,可以修仙。
要么身具靈骨,能夠修武。
種,卻是凡根,凡骨,這樣的,只能個普普的民。
張偉了沈航,嘿嘿笑道:“也是,打架的候你從來都是躲后面,沒見過你往沖的候?!?br>
“我這是審度勢,過程重要,結(jié)才是重要的?!?br>
沈航笑著道:“說這些太早了,還要畢業(yè)考試和資質(zhì)測試。
如過了,那就只能個普學,或者個技校了?!?br>
“你績那么,考試肯定沒問題?!?br>
張偉對沈航的學習很有信,“過,你到還沒有測試過己的資質(zhì)嗎?”
“那些資質(zhì)評測公司太了,測試次資質(zhì)居然要塊,這跟搶有什么區(qū)別?
反正學??纪甑暮颍┵M的資質(zhì)測試,到候再說吧?!?br>
沈航搖頭。
“花安嘛。
們兒可是測出了品靈根,雖然算太,但也差了?!?br>
張偉摟著沈航的肩膀道:“要我給你出測試的,咱們是同桌兼朋友,用跟你偉客氣?!?br>
“滾?!?br>
沈航笑著罵道:“跟誰這裝呢,我可比你幾個月,我才是。”
張偉賤笑道:“行,航。
以前學習都是你幫我,讓弟幫你次唄!”。
“行,我要讓你輩子都欠我的?!?br>
沈航挑了眉,然后低頭,繼續(xù)起仙武的排名表。
“沈航,你也太了,居然讓我欠你輩子!
孽緣吶........”教室出張偉聲豬般的吶喊。
課鈴響起。
禿頂?shù)陌嘀髭w民走了進來。
“同學們,今是你們二班的后課。
明你們參加完考以后,就要進行修煉資質(zhì)測試了。
從明以后,你們之有些為修煉者,又或許以后只是個普民。
但你們要記住,家曾經(jīng)是年的同學,起歷經(jīng)了許多,這是你們生的回憶。
所以我決定,今的課堂是屬于你們的........今課?”
“謝謝師!”
“太爽了!”
“耶........”隨著趙民話落,所有學生紛紛發(fā)出興奮的尖,甚至有的同學把書包和書本首接丟到了半空。
呃........氣氛烘托的是是有些過了?
趙民突然有點后悔了。