00年月，清晨點(diǎn)西七。

陸沉的穴突突地跳著，鼻腔先是涌入潮濕的粉筆灰味，接著是后桌男生帶進(jìn)來(lái)的包氣。

他聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)課表站講臺(tái)前領(lǐng)讀的聲音，帶著點(diǎn)刻意的抑揚(yáng)頓挫，和記憶某個(gè)暴雨突至的后重疊——那他正把校服蓋課本睡覺(jué)，陳雨桐用圓珠筆戳他的后背，說(shuō)“別睡了，節(jié)課要抽查詞”。

但此刻蓋臉的是校服，而是本《年考年模擬》，書(shū)角卷邊，封面用透明膠帶纏著道裂痕。

陸沉的指意識(shí)地摩挲過(guò)膠帶邊緣，觸感粗糙得像是觸碰到了光的褶皺。

他猛地掀書(shū)，晨光從教室后排的窗戶(hù)斜切進(jìn)來(lái)，課桌道狹長(zhǎng)的光帶，照亮了課本用鉛筆寫(xiě)的名字：許念。

“頁(yè)，《沁園春·長(zhǎng)沙》，班齊讀?！?br>
英語(yǔ)課表的聲音被班主的推門(mén)聲截?cái)唷?br>
陸沉抬起頭，見(jiàn)穿著藏青校服的正坐靠窗的位置，脊背挺得筆首，陽(yáng)光穿過(guò)她發(fā)梢的碎發(fā)，課桌細(xì)碎的光斑。

她的校服袖磨得發(fā)，腕骨處露出截蒼的皮膚，眼有淡淡的青，像是被洇染的月。

這是他七歲的清晨，卻也是他歲生的殘片拼圖。

的此刻，他正把籃球雜志藏課本底，用余光瞄排的陳雨桐。

那個(gè)總帶著味唇膏的班花，早讀悄悄遞來(lái)寫(xiě)著“加油”的便貼，而他從未注意過(guò)，坐他斜前方的許念，總是便貼遞來(lái)的前刻，默默把己整理的筆記推到過(guò)道邊緣，方便陳雨桐伸拿取。

“陸沉，站起來(lái)讀段?！?br>
班主的聲音像把鋒的剪刀，剪斷了回憶的絲。

陸沉慌忙站起，課本從指間滑落，砸許念的腳邊。

他彎腰去撿，卻抬頭撞進(jìn)琥珀的眼睛——許念正低頭著他，睫眼出蝶翼般的，唇角抿著，像是藏著數(shù)沒(méi)說(shuō)出的話(huà)。

這是他次認(rèn)她的眼睛。

，他總覺(jué)得許念像株長(zhǎng)墻角的薄荷，清冷又寡淡，首到她的葬禮，他才從她母親顫的接過(guò)本泛的筆記本，面夾著他年所有的試卷，每道錯(cuò)題旁都用紅筆寫(xiě)著解析，期從00年月5始，到0年6月7結(jié)束。

“獨(dú)立寒秋，湘江去，橘子頭……”陸沉的聲音教室回蕩，目光卻忍住飄向許念的課本。

她的筆記本用種顏的筆著標(biāo)記，重點(diǎn)段落旁畫(huà)著的，和他陳雨桐那“借”到的筆記模樣——原來(lái)那些所謂的“獨(dú)家整理”，過(guò)是許念的血被剽竊。

早讀結(jié)束的鈴聲響起，許念忽然從帆布包掏出個(gè)塑料袋，面裝著兩個(gè)面包子，熱氣正從袋往冒。

她把袋子往抽屜塞，陸沉瞥見(jiàn)她腕側(cè)有道淺紅的燙痕，像是被水濺到的印記。

他突然想起，某個(gè)冬，他便店遇見(jiàn)渾身濕透的許念，她抱著摞習(xí)題冊(cè)，說(shuō)“剛奶茶店打工”，而他當(dāng)急著去赴陳雨桐的生宴，連句“路滑”都沒(méi)說(shuō)。

“許念?！?br>
陸沉鬼使差地，的肩膀猛地繃緊，像是被驚到的鹿。

她轉(zhuǎn)頭，陸沉見(jiàn)她校服領(lǐng)處露出半截項(xiàng)鏈，吊墜是枚生銹的硬幣——那是他二隨給班同學(xué)的紀(jì)念品，沒(méi)想到她首戴著。

“怎、怎么了？”

許念的聲音很輕，帶著晨起的沙啞。

陸沉注意到她說(shuō)話(huà)，指正意識(shí)地摩挲著課本邊緣的膠帶，指腹有層薄繭，是長(zhǎng)期握筆和打工留的痕跡。

他突然喉頭發(fā)緊，想起歲那年，許念的遺物發(fā)的那本歷，00年月的期旁，用的字寫(xiě)著：“陸沉今穿了新球鞋，是他喜歡的球星同款。”

而他當(dāng)什么呢？

他籃球場(chǎng)邊接過(guò)陳雨桐遞來(lái)的礦泉水，對(duì)著她晃了晃球鞋，說(shuō)“吧？

我媽從帶回來(lái)的”。

教室漸漸熱鬧起來(lái)，有討論著暑新出的游戲，有著零食。

許念從抽屜拿出保溫桶，面是涼透的粥，配著袋榨菜。

陸沉見(jiàn)她把榨菜撕兩半，半進(jìn)粥，另半地折回書(shū)包——這應(yīng)該是她從家?guī)?lái)的，畢竟她每的餐，遠(yuǎn)是校門(mén)便宜的包子，或者從家?guī)У闹唷?br>
“要起去早餐嗎？”

話(huà)出的瞬間，陸沉就見(jiàn)許念的瞳孔收縮。

她張了張嘴，像是想說(shuō)什么，終卻只是搖頭：“了，我?guī)Я??！?br>
指尖意識(shí)地摩挲著保溫桶邊緣，那有道明顯的凹痕，像是被重物砸過(guò)。

陸沉突然想起，許念的母親市擺攤，曾被喝醉的客打攤位，保溫桶就是那磕壞的。

他深氣，迫己記住此刻的每個(gè)細(xì)節(jié)：許念課本的膠帶、她腕的燙痕、保溫桶的凹痕，還有她藏眼底的翼翼。

這些曾被他忽略的碎片，此刻正像拼圖般腦重組，拼出個(gè)他從未正了解過(guò)的——那個(gè)他肆意揮霍青春，正用瘦弱的肩膀扛起家庭重?fù)?dān)的許念。

課鈴響起，數(shù)學(xué)師抱著摞試卷走進(jìn)教室。

陸沉課本，發(fā)面夾著張泛的紙條，是許念的字跡：“函數(shù)圖像記得用鉛筆畫(huà)，錯(cuò)了容易改?！?br>
這是他二總犯的病，卻沒(méi)想到許念連這種事都記得。

他抬頭向講臺(tái)，陽(yáng)光正落許念的側(cè)臉，她正握著鋼筆認(rèn)記筆記，筆尖紙沙沙作響，像是光輕輕嘆息。

這的每每秒都醒著陸沉，他的回到了七歲，回到了切錯(cuò)誤始的地方。

當(dāng)休鈴聲響起，許念抱著習(xí)題冊(cè)走向圖書(shū)館，陸沉次沒(méi)有跟著陳雨桐去籃球場(chǎng)，而是默默收拾書(shū)包，跟她身后。

樓道飄著食堂的飯菜，許念的帆布鞋踩樓梯，發(fā)出輕的“吱呀”聲，每步都像是踏他記憶的深處。

圖書(shū)館拐角的，陸沉見(jiàn)許念從書(shū)包掏出個(gè)饅頭，就著保溫杯的涼水慢慢著。

她的目光落面前的習(xí)題集，指草稿紙寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然沒(méi)注意到嘴角沾著的饅頭渣。

陸沉突然想起歲那年，他醫(yī)院的走廊，見(jiàn)許念的病歷寫(xiě)著“營(yíng)養(yǎng)良貧血”，而那的他，正捧著陳雨桐的名牌表，為新品發(fā)布的策劃案焦頭爛額。

“許念?！?br>
他再次，聲音比早讀更輕，像是怕驚碎了眼前的畫(huà)面。

慌忙擦了擦嘴，把沒(méi)完的饅頭塞進(jìn)書(shū)包：“你、你怎么來(lái)了？”

陸沉著她慌的模樣，突然很想伸替她拂去發(fā)梢的灰塵，卻終只是指了指她的習(xí)題集：“這道導(dǎo)數(shù)題，我太，能教教我嗎？”

許念的眼睛亮了亮，隨即又暗去：“我、我可能講得……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，卻己經(jīng)草稿本，用鋼筆工整地寫(xiě)解題步驟。

她的指紙游走，陽(yáng)光從葉窗的縫隙漏進(jìn)來(lái)，她發(fā)間織出的絲。

陸沉著她認(rèn)的側(cè)臉，突然明，的他究竟錯(cuò)過(guò)了怎樣的溫柔——那些被陳雨桐用甜言蜜語(yǔ)掩蓋的相，那些藏草稿紙和錯(cuò)題本的深，此刻正像潮水般向他涌來(lái)。

當(dāng)邊泛起橙紅的晚霞，陸沉站教室門(mén)，著許念收拾書(shū)包的背。

她把課本本本塞進(jìn)磨損的帆布包，動(dòng)作輕得像是呵護(hù)易碎的珍寶。

后，她掏出那枚生銹的硬幣項(xiàng)鏈，地戴脖子，指尖劃過(guò)吊墜，唇角揚(yáng)起，像是和己說(shuō)什么悄悄話(huà)。

“起回家吧？”

陸沉鼓起勇氣，許念的動(dòng)作猛地頓住。

她轉(zhuǎn)頭向他，眼有驚訝，有疑惑，更多的是翼翼的期待。

夕陽(yáng)的余暉為她鍍層邊，陸沉突然發(fā)，這個(gè)總被他忽略的，原來(lái)有著比陳雨桐更動(dòng)的光——那是種歷經(jīng)生活磨礪卻依然堅(jiān)韌的光芒，像暗的星辰，默默閃爍卻從未熄滅。

許念終還是搖了搖頭，抓起帆布包匆匆走向樓梯：“我、我還有事?！?br>
聲音帶著掩飾住的顫。

陸沉站原地，著她的身消失拐角，突然想起，她也是這樣，總是他靠近退縮，是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)樘矚g，所以害怕失去。

晚習(xí)結(jié)束，暴雨突然降臨。

陸沉著窗的傾盆雨，想起的今，陳雨桐“恰”帶兩把傘，然后和他撐把回家。

而許念，冒雨跑向公交站臺(tái)，二發(fā)燒到度，卻依然堅(jiān)持來(lái)課，把整理的筆記他的課桌。

這次，他沒(méi)有等陳雨桐的“偶遇”。

他抓起書(shū)包沖向場(chǎng)，公交站臺(tái)見(jiàn)渾身濕透的許念。

她正抱著書(shū)包護(hù)胸前，校服緊貼身，發(fā)梢滴著水，卻依然把書(shū)包抱得緊緊的——那裝著她的課本，她的未來(lái)，還有她敢說(shuō)出的喜歡。

“給?！?br>
陸沉把傘遞過(guò)去，許念驚訝地抬頭，雨水順著她的睫滴落，路燈像串珍珠。

她想拒絕，卻見(jiàn)陸沉己經(jīng)把傘塞進(jìn)她，己則轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨。

跑出幾步后，他聽(tīng)見(jiàn)身后來(lái)急促的腳步聲，接著是許念帶著喘息的聲音：“起……打傘吧?！?br>
兩撐著把傘走回家的路，雨水傘面敲打，像是光敲打記憶的門(mén)。

許念的肩膀緊緊挨著他，卻始終保持著妙的距離。

路過(guò)便店，陸沉突然想起什么，跑進(jìn)去了熱可可和創(chuàng)可貼——他注意到她腕的燙痕還滲血。

“給你?！?br>
他把創(chuàng)可貼遞給許念，的指尖碰到他掌猛地縮回，耳尖卻紅得比熱可可的包裝紙還要鮮艷。

便店的暖光映著她的側(cè)臉，陸沉突然很想告訴她，歲的他，知道相的那刻，究竟有多后悔，有多希望光能倒流，讓他重新認(rèn)識(shí)這個(gè)藏光褶皺的。

但終，他只是說(shuō)了句：“以后，有什么需要幫忙的，隨找我。”

許念低頭著的創(chuàng)可貼，輕聲說(shuō)了句“謝謝”，聲音輕得像是怕驚醒了這場(chǎng)來(lái)之易的重逢。

雨還，卻比剛才了些。

便店的玻璃，映著兩個(gè)并排的身，個(gè)，個(gè)纖瘦，卻雨顯得格溫暖。

陸沉著許念認(rèn)貼創(chuàng)可貼的模樣，突然明，這次，他再讓那些藏細(xì)節(jié)的愛(ài)被辜負(fù)。

光雖然倒轉(zhuǎn)，但有些西，終將重新相遇的光，綻出本該屬于它們的光。

這晚，陸沉記本寫(xiě)：00年月，我遇見(jiàn)了光。

只是這次，我終于清，光是來(lái)遠(yuǎn)處的霓虹，而是來(lái)身邊那個(gè)默默發(fā)光的。

窗，雨聲漸歇，月光透過(guò)層，照亮了課桌許念的課本。

膠帶邊緣的褶皺月光舒展，像是光輕輕笑——這次，故事才剛剛始。