現(xiàn)代言情《校花的戀愛》，講述主角林曉曉曉曉的甜蜜故事，作者“冉冉升奇說書”傾心編著中，主要講述的是：早上第一縷陽光透過窗簾的縫隙，灑在林曉曉的臉龐上，她微瞇著眼睛，享受著這份溫暖。今天是學校一年一度的創(chuàng)新科技大賽，她和同學們都在為這個期待己久的時刻做著準備。但林曉曉的心情卻有些緊張，畢竟她是那種“神經遲鈍”的類型，每次參加比賽總覺得有一些不自然。她身邊站著她的同桌楚嫣然，后者正專注地看著手中的科學讀本，偶爾抬頭望向窗戶，似乎在思考著什么?！皶詴?，你怎么還不起來？”楚嫣然突然說話，打破了房間的寧靜...

早縷陽光透過窗簾的縫隙，灑林曉曉的臉龐，她瞇著眼睛，享受著這份溫暖。

今是學校年度的創(chuàng)新科技，她和同學們都為這個期待己的刻著準備。

但林曉曉的卻有些緊張，畢竟她是那種“經遲鈍”的類型，每次參加比總覺得有些然。

她身邊站著她的同桌楚嫣然，后者正專注地著的科學讀本，偶爾抬頭望向窗戶，似乎思考著什么。

“曉曉，你怎么還起來？”

楚嫣然突然說話，打破了房間的寧靜。

“哦，楚嫣然，意思，昨晚熬幻燈片太餓了，沒想到困那樣。”

林曉曉揉了揉眼睛，惺忪帶著絲疲倦，“晚飯了嗎？

咱們起去點西吧?！?br>
楚嫣然笑：“用了，趕緊準備吧，你是早就答應幫我調試裝置的嗎？”

“額，干嘛帶你起去？

你是對這些設備悉嘛?！?br>
林曉曉著她，擔地問。

“沒事，我己能搞定?！?br>
楚嫣然咬了咬牙，忽然伸出，把抓住林曉曉的肩，“曉曉，我想你或許可以參加‘豪系統(tǒng)試用測試’的活動，這樣你就有機獲得獎，為班級爭光！”

“豪系統(tǒng)？”

林曉曉愣了，隨即給她個鼓勵的笑，“你錯嗎？

還是別鬧了吧，楚嫣然?！?br>
### 與豪系統(tǒng)初遇楚嫣然顯然沒打算棄：“信？

你那本《效學習技巧與方法》你完了，我數(shù)過的，次都沒念完，可我試用了次，就涵蓋了面的所有知識要點！”

“哇！

的是你作弊了，你怎么早點告訴我！”

林曉曉眼亮，為驚訝。

“別這么說嘛，我只是用了它而己。

你是班的學霸，如能立‘豪系統(tǒng)試用測試’團隊，要候也能像我這樣用系統(tǒng)，幫助我們解決難題！”

楚嫣然柔聲說道，嘴角帶笑。

“是，楚嫣然，你怎么有這么的主意！”

林曉曉忽然明了楚嫣然的用，隨即眼睛亮，“！

計劃就該這樣定！

我想問，要怎么請，可以參加試用測試嗎？”

“有系統(tǒng)的活動知呢！”

楚嫣然從課桌抽屜出張紙條，遞給林曉曉，“可以用‘學取邀請碼’的方法，只需要完《科學項目研究計劃設計》的務，我剛就有額的學。

你想要嗎？”

見林曉曉點頭，楚嫣然從度空間搜出張靜態(tài)頁面，股系統(tǒng)示音突兀地來：“恭喜員進入‘豪系統(tǒng)’！”

豪系統(tǒng)打，出二歲生那年那個玲瓏的孩面前，晶 楚嫣然。

見林曉曉驚訝的，楚嫣然笑了笑：“我們是為了己，而是為了班級，其實，你也可以的?！?br>
林曉曉再次凝著這個界面，感覺既陌生又悉。

突然，她發(fā)己后臺顯示出段秘的話語：“系統(tǒng)檢測到疑似‘楚嫣然’使用的系統(tǒng)，是否將信息錄入員數(shù)據(jù)庫？”

可她稍留個眼，再次“豪系統(tǒng)”后，重新展示界面，慢慢控己跳的速率，發(fā)誓：之前讀出為什么有這個示，那然是系統(tǒng)反應己找到些規(guī)律。

“咦？

還有道隨機教科書選擇題答吧！”

楚嫣然說道，眼睛也著機：“機化學，你先前是剛過嗎？

答對可以賺點學習積?！?br>
“我試試?！?br>
林曉曉認了眼，選了個“硅”選項。

沒有絲毫猶豫，她的答案正確指示那股亮光晃了，結跳出系統(tǒng)示音：“答對！

—00學習積?！?br>
“這么奇！

曉曉也想點別的資質測試嘗試?！?br>
她轉身前拍拍林曉曉的肩，說道：“你可以試試。”

“嗯，還是奇，子找到了個可以結合的能力，定要努力！”

林曉曉也有了初步的附加動力，確實感覺哪都壞。

轉頭向她的同學，楚嫣然轉而認著考試題，似乎沒有過多打擾她實踐能力。

“點，剩有間給你們完善細節(jié)?！?br>
楚嫣然的聲音充滿期待。

林曉曉點頭應承：“哎呀，嗎？

間可多了。”

### 用豪系統(tǒng)，鳴驚餐間，林曉曉意了身是有志青年的政治系工裝襯衫——男朋友曾玩笑說，她穿出來男生們有些期待。

邊收拾書包，邊又得了楚嫣然的享：“我們找到的附件己經了，確定員了嗎？”

接著她又貼地丟給林曉曉個二維碼：“進這個二維碼，找其他員領取查崗知、務、整理資料、完、搜集資料、檢查文書……這些都是備品，盡組合。”

林曉曉掃了她示意的二維碼，頁面出“豪系統(tǒng)模擬系統(tǒng)”。

“員資料：林曉曉”。

“系統(tǒng)務：模擬務務示：迷幻場洗牌，號：虹”的字眼突然躍出，緊接著冒出各的題目：“N種產品并將其填表格組歸檔，移動的公眾圖像析……這是什么？

難?！?br>
林曉曉慌忙地接受指示。

雖然是簡務，但經過段間的練習和析，很多務對她更加得應，某些事項的瞬間反應能力更是明顯升。

“沒問題曉曉，這些都沒關系，完可以轉積。

計算機與信息，實驗室建模、析與設計……更加得應，我們享了腦系的知識享資源。”

“我有點緊張，汗……”林曉曉了眼，嘴角又閃爍亮光：“00！”

“答對！

獎勵——000學習積，加速學習積獲??！

“系統(tǒng)隱密示音響起，林曉曉有些驚訝，又有些緊張，但正如楚嫣然所說，是需要這種緊張感的候。

間過去，創(chuàng)新科技的舞臺己布置，林曉曉克住己浪接浪的興奮與忐忑，專注地想著每個事細節(jié)。

她虛擬的助“豪系統(tǒng)”似乎有某種別的規(guī)則，斷醒她注意事項，這份知道從何而來的助力，讓林曉曉從新變?yōu)榱恕?br>
有眾的齊協(xié)力，楚嫣然帶領的“王魅力組”取得了令驚艷的績。

當林曉曉站聚光燈，她仿佛如站話的，接受著校師生的贊揚。

### 智慧和勇氣“林曉曉……你須些什么……”楚嫣然握住她的腕，又朝圈，說：“你就像這個冰山的角！

可以后綴。

沒關系，把比的決輸入豪系統(tǒng)，告訴系統(tǒng)‘模擬決’?！?br>
劇本帶音效齊，林曉曉步走向前臺，信而朗。

臺匯集未來學子的觀眾，凝她。

楚嫣然負責思想流程、團隊工、臺前臺后的物料、服裝。

他們是由初出茅廬的迷路鹿，變圓工創(chuàng)新之星的化蝶之路。

“聽見了嗎？

堅持懈！

是的，我參與進來！”

林曉曉點了點頭，說道，“錯起來，還有什么問題嗎？”

很多同學都注意林曉曉的表，眼帶著奇與疑惑，似乎都觀察著她是否憑借著豪助，堅持走完每個決的節(jié)。

林曉曉緊，加力度著幻燈片，迅速找到話題的模擬試題。

‘我準備的答案是：蔚藍……“藍的冰山，遮住常夏”’。

“……”多了些緊張的林曉曉也呼出了示消息：“模擬題，可輸入正確答案”。

她邊認回憶，邊將答案編排正確的位置，確認檢查后再次輸入：“蔚藍的冰山，掩蓋的是失常夏?！?br>
“答對！”

桌邊的系統(tǒng)響起了“亮光示”，林曉曉低頭查，發(fā)又增加“500”學習積……等。

，測試的曲己經逐步展，測試務的擴展速度明顯加，及到更多的創(chuàng)新與實驗與創(chuàng)。

那些伙伴們的支援也很給力，楚嫣然也功地解鎖了相關技能，兩之間更是享著功的喜悅與期待。

迅速地回應每個示后，場簡化的創(chuàng)新科技就像個逼的模擬練習樣進行了去。

每步各個節(jié)都斷完善，且是由初迷茫的鹿變光奪目的冠軍。

首到后個實播報的滾動消息結束，師們的臉露出了滿意的笑容。

林曉曉緊握著拇指，轉身見到楚嫣然和隊友們，欣慰地說著：“得說，這是的初次嘗試，你卻是如此出！

獲得的實力是個杰出的令所有歡欣鼓舞的勝?！?br>
比結束后，楚嫣然臉的笑煥發(fā)出為的節(jié)氣氛，她緊緊舉扳起了同學們的，說著：“到處都是勝的風，我們，這也讓我們發(fā)許多限的能力！”

著她滿身的LED燈和裝飾，這切的團結正是林曉曉暗蕩的原因。

績和榮譽背后，他們見證了場集友誼的勝！