念念不忘琴音回響
第再見(jiàn)林?jǐn)?,心起波瀾?/h2>
劇場(chǎng),燈光有些昏暗,陳念念攥著節(jié)目。
燙的"林?jǐn)?二字紙頁(yè),念念著這個(gè)名字,敢相信,他回來(lái)了。
"念念,這邊!
"方穎的呼喚聲從二排間位置來(lái)。
陳念念路跑著穿過(guò)過(guò)道。
"路堵,差點(diǎn)就……"她邊安頓己邊轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼有些驚訝和期待:“我拿到節(jié)目發(fā)今晚有林?jǐn)⒌墓?jié)目!”
"嗯啊,聽(tīng)說(shuō)他剛從際音學(xué)院回來(lái)。
"方穎近她耳邊,調(diào)侃道:"沒(méi)想到當(dāng)年那個(gè)總音教室陪你練琴的學(xué)長(zhǎng)......"方穎靠近念念:“你把林?jǐn)⑼税桑俊?br>
念念沒(méi)有說(shuō)話,只低頭,“林?jǐn)ⅰ薄钅钤趺从浀媚兀?br>
句話說(shuō),關(guān)于林?jǐn)?,那個(gè)清晨,這個(gè)名字,念念記了年!
月的風(fēng)裹挾著槐花穿過(guò)場(chǎng),徑兩旁的合歡樹(shù)花得正艷,她攥著那封寫(xiě)了又改、改了又寫(xiě)的書(shū),站合歡花,略顯緊張。
林?jǐn)⒈煌瑢W(xué)們圍央,談笑風(fēng)生,校服襯衫陽(yáng)光近乎得發(fā)光。
合歡樹(shù)粉的絨花,被陽(yáng)光的溫度烘烤出聞的味。
"林學(xué)長(zhǎng),能獨(dú)說(shuō)句話嗎?
"陳念念鼓足勇氣,她甚至聽(tīng)見(jiàn)己的聲音發(fā),又簡(jiǎn)首要跳出來(lái)般。
群發(fā)出善意的起哄聲,林?jǐn)⒍Y貌地笑,跟著她走到合歡樹(shù)。
樹(shù)婆娑,蟬鳴忽然像也沒(méi)有那么聒噪了。
"這個(gè)……給你。
"陳念念遞出書(shū),信封邊緣己經(jīng)被汗水浸軟,"我喜歡你很了。
"念念臉頰紅敢向林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒌谋砟塘怂病?br>
他接過(guò)那粉的信箋,卻沒(méi)有立即打,修長(zhǎng)的指輕輕摩挲著信封邊緣,那是生就該彈鋼琴的啊。
“謝謝你,念念?!?br>
他她的名字,像彈奏某個(gè)溫柔的音符,“但很抱歉,我暫還能考慮這些事?!?br>
那語(yǔ)氣似乎既有點(diǎn)疼卻又那么決絕。
那刻,“哐”的聲,陳念念仿佛聽(tīng)見(jiàn)己碎裂的聲音,那聲音讓她感覺(jué)耳鳴聲陣接著陣。
她竟知道應(yīng)該如何去面對(duì)眼前這張喜歡了那么的臉。
“對(duì)起,我……對(duì)起……打擾了”念念間知道己說(shuō)些什么,竟有些語(yǔ)次,只覺(jué)得臉很熱,熱得要燒起來(lái)。
她慌地腦思考應(yīng)該怎樣面地和林?jǐn)⒌缆暜厴I(yè),她恨得己曾說(shuō)出那句話,沒(méi)有遞過(guò)那封信。
“祝你畢業(yè),事事順”。
說(shuō)完念念便轉(zhuǎn)身跑了,眼噙滿了淚水……劇場(chǎng)燈光暗了來(lái),觀眾席的嘈雜聲如潮水般退去。
念念著節(jié)目,鋼琴獨(dú)奏 《回憶》 作曲:林?jǐn)?演奏:林?jǐn)ⅰ?br>
"面有請(qǐng)青年鋼琴家林?jǐn)ⅲ厴I(yè)于際音學(xué)院,曾多次際獲得獎(jiǎng),今他為我們帶來(lái)他的原創(chuàng)作品《回憶》,掌聲歡迎。
"主持清脆的聲音劇場(chǎng)回蕩。
舞臺(tái)央的角鋼琴泛著柔和的光澤,伴著掌聲,束追光落,林?jǐn)膫?cè)幕走出,念念望著臺(tái)的林?jǐn)ⅰ旯鈱⒛莻€(gè)清瘦年雕琢了截然同的模樣:剪裁考究,挺括有型的西裝勾勒出寬肩窄腰的輪廓,領(lǐng)別著枚琴胸針,燈光耀眼,他更了,曾經(jīng)青澀的年如今依然身姿挺拔。
林?jǐn)⒕従徸?,指輕輕琴鍵方,念念的眼眶突然發(fā)熱,那——她曾數(shù)次昏的音教室注過(guò)的,林?jǐn)棾鰝€(gè)節(jié),念念覺(jué)得如此悉,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)年林?jǐn)⒃鵀槟钅顝椬噙^(guò)這首曲子,那曲子才段。
盡管才段,卻足以打記憶之門。
故事或許要從二那年的初秋說(shuō)起,念念次聽(tīng)見(jiàn)林?jǐn)椙佟?br>
那她值打掃包干區(qū),經(jīng)過(guò)空蕩蕩的音教室,悠揚(yáng)鋼琴聲從面飄來(lái)。
曲子并完整,幾個(gè)節(jié)反復(fù)彈奏,像打磨般。
她鬼使差地循聲而去,透過(guò)門縫見(jiàn)個(gè)清瘦的背。
個(gè)年穿著普校服,脊背挺得筆首,隨著音輕輕搖晃身。
他的指而琴鍵躍動(dòng),流暢飛,而停頓,譜標(biāo)注著什么。
溫暖的夕陽(yáng)從西窗斜進(jìn)來(lái),給林?jǐn)㈣倢舆?,就連翹起的發(fā)梢都閃著的暖光。
念念覺(jué)得這畫(huà)面是柔和又。
二同間,她又"偶然"路過(guò)。
這次林?jǐn)椀氖前畹摹肚?,旋律如月光般流淌,讓?tīng)著靜,念念很享受這樣的光。
從此,每傍晚聽(tīng)林?jǐn)⒕毲倭怂科诖墓狻?br>
若是遇到值,她就前算值間表,找各種理由那個(gè)間出音教室的門附近。
個(gè)月后的雨,念念躲音教室的走廊聽(tīng)琴。
站窗邊,她邊聽(tīng)琴,邊雨水順著窗欞蜿蜒而,《梁祝》,憂傷又溫柔。
正當(dāng)她陶醉之,碰倒了立墻邊的拖把,"砰"的聲格刺耳。
琴聲斷,腳步聲緩緩接近。
念念竟然瞬間僵原地,知所措,著那男孩推門而出。
念念次清他的面容——的個(gè)子,的鼻梁,瘦削的臉,皮膚皙,濃密的眉是有的眼睛,帶著專注的。
這是張多么的臉?。?br>
"你聽(tīng)我彈琴?
"他的聲音比想象低沉。
“哦,意思,我只是聽(tīng)到有琴聲路過(guò)來(lái)。”
念念補(bǔ)充道:“你彈得很,所以才忍住多聽(tīng)了兒。
抱歉,打擾到你了?!?br>
男孩被夸的有些意思,紳士地伸出來(lái):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我林?jǐn)ⅰ薄?br>
“哦,陳念念,很興認(rèn)識(shí)你?!?br>
念念也禮貌地伸出右。
碰觸的瞬間,念念感覺(jué)這刻己簡(jiǎn)首得像只靈鳥(niǎo)。
“你也喜歡音?”
林?jǐn)?wèn)。
“嗯!
過(guò)我學(xué)的是琴。
鋼琴?zèng)]學(xué)過(guò)?!?br>
“如你喜歡,我也介意你有間就來(lái)監(jiān)督我練習(xí)!”
林?jǐn)⑿χf(shuō)。
念念笑著點(diǎn)頭。
幾后,音師念念到辦公室,剛走進(jìn)辦公室就到林?jǐn)⒁材牵钅铙@訝地著林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒌侥钅钸M(jìn)來(lái),眼角仿佛掠過(guò)絲笑意。
音師遞給念念張譜子《我恒》“念念,就要慶節(jié)文藝匯演了,學(xué)校要求出個(gè)節(jié)目,我想讓你們倆出個(gè)節(jié)目,有空的候你們?nèi)ゾ毦?,可以嗎??br>
音師笑著說(shuō),“林?jǐn)⒌匿撉偈沁^(guò)硬的,念念的琴我也對(duì)你有信,你們倆合奏應(yīng)該是很有頭的節(jié)目?!?br>
“的”念念了眼林?jǐn)ⅲ拔遗Φ?。?br>
兩走出辦公室,林?jǐn)⒄f(shuō):“你什么候有空。
近我們可能要練習(xí)段間了?!?br>
“嗯!
那就傍晚6點(diǎn)可以嗎?
那兒我可以來(lái)練40鐘左右?!?br>
“!
祝我們合作愉!”
晚念念為了二能和林?jǐn)⑵鹁毲?,首練到深?br>
媽媽都驚訝于兒的變化,畢竟從沒(méi)練得那么認(rèn)過(guò)。
二始,音便緩緩地流淌音教室,鋼琴的旋律節(jié)奏明,配琴旋律細(xì)膩的合奏,兩仿佛覺(jué)間的流逝……從那以后,兩有空便音教室起練琴……舞臺(tái),林?jǐn)⒌难葑噙M(jìn)入潮部。
這段悉而陌生的曲子,如今己經(jīng)完,名為《回憶》。
琴聲如訴,仿佛講述個(gè)關(guān)于婉轉(zhuǎn)的愛(ài)故事。
后個(gè)音符余韻悠長(zhǎng),剎那間,掌聲如雷。
林?jǐn)⑵鹕砭瞎抗鈷哌^(guò)觀眾席,突然念念所的位置停頓了秒。
她的跳加速——他認(rèn)出她了?
"他往這邊了!
"方穎突然掐住念念的,怎么可能呢?
劇場(chǎng)這么暗,觀眾席像被潑了濃墨,而她過(guò)是個(gè)點(diǎn)足道的個(gè),掌聲如潮水般將陳念念淹沒(méi)。
音結(jié)束后,群涌向出。
念念刻意慢腳步,等部觀眾離才起身。
她依舊留舞臺(tái)的那個(gè)男生,那個(gè)音教室的年和舞臺(tái)光奪目的鋼琴家,讓她仿佛感覺(jué)光倒流般。
或許念念也是渴望被林?jǐn)⒄J(rèn)出來(lái)的,又或許這么多年,念念也首期待著能夠某個(gè)地方再次重逢。
念念知道應(yīng)該怎樣和臺(tái)如此耀眼的林?jǐn)⒄f(shuō)聲你,見(jiàn)。
“要要去打個(gè)招呼?
方穎問(wèn)道。
她的目光穿過(guò)攢動(dòng)的頭,見(jiàn)被鮮花和話筒包圍的林?jǐn)ⅰ?br>
“去了吧!
畢竟家也定還記得我們!”
念念還是打了退堂鼓。
隨著擁擠的潮走出了劇場(chǎng)。
回到家,她從柜子取出蒙塵己的琴,這多年曾觸碰的琴啊,當(dāng)弓弦相觸的瞬間,音符仿佛都己經(jīng)脫離了原來(lái)的軌道——琴聲早就跑音跑的厲害。
陳念念輕輕按住顫動(dòng)的琴弦,滿腦子的回憶仿佛如潮涌般回來(lái)。
而對(duì)林?jǐn)⒍嗄甑乃寄钜卜路鸾獬朔庥?,從念念的底掙脫出?lái)!
燙的"林?jǐn)?二字紙頁(yè),念念著這個(gè)名字,敢相信,他回來(lái)了。
"念念,這邊!
"方穎的呼喚聲從二排間位置來(lái)。
陳念念路跑著穿過(guò)過(guò)道。
"路堵,差點(diǎn)就……"她邊安頓己邊轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼有些驚訝和期待:“我拿到節(jié)目發(fā)今晚有林?jǐn)⒌墓?jié)目!”
"嗯啊,聽(tīng)說(shuō)他剛從際音學(xué)院回來(lái)。
"方穎近她耳邊,調(diào)侃道:"沒(méi)想到當(dāng)年那個(gè)總音教室陪你練琴的學(xué)長(zhǎng)......"方穎靠近念念:“你把林?jǐn)⑼税桑俊?br>
念念沒(méi)有說(shuō)話,只低頭,“林?jǐn)ⅰ薄钅钤趺从浀媚兀?br>
句話說(shuō),關(guān)于林?jǐn)?,那個(gè)清晨,這個(gè)名字,念念記了年!
月的風(fēng)裹挾著槐花穿過(guò)場(chǎng),徑兩旁的合歡樹(shù)花得正艷,她攥著那封寫(xiě)了又改、改了又寫(xiě)的書(shū),站合歡花,略顯緊張。
林?jǐn)⒈煌瑢W(xué)們圍央,談笑風(fēng)生,校服襯衫陽(yáng)光近乎得發(fā)光。
合歡樹(shù)粉的絨花,被陽(yáng)光的溫度烘烤出聞的味。
"林學(xué)長(zhǎng),能獨(dú)說(shuō)句話嗎?
"陳念念鼓足勇氣,她甚至聽(tīng)見(jiàn)己的聲音發(fā),又簡(jiǎn)首要跳出來(lái)般。
群發(fā)出善意的起哄聲,林?jǐn)⒍Y貌地笑,跟著她走到合歡樹(shù)。
樹(shù)婆娑,蟬鳴忽然像也沒(méi)有那么聒噪了。
"這個(gè)……給你。
"陳念念遞出書(shū),信封邊緣己經(jīng)被汗水浸軟,"我喜歡你很了。
"念念臉頰紅敢向林?jǐn)ⅰ?br>
林?jǐn)⒌谋砟塘怂病?br>
他接過(guò)那粉的信箋,卻沒(méi)有立即打,修長(zhǎng)的指輕輕摩挲著信封邊緣,那是生就該彈鋼琴的啊。
“謝謝你,念念?!?br>
他她的名字,像彈奏某個(gè)溫柔的音符,“但很抱歉,我暫還能考慮這些事?!?br>
那語(yǔ)氣似乎既有點(diǎn)疼卻又那么決絕。
那刻,“哐”的聲,陳念念仿佛聽(tīng)見(jiàn)己碎裂的聲音,那聲音讓她感覺(jué)耳鳴聲陣接著陣。
她竟知道應(yīng)該如何去面對(duì)眼前這張喜歡了那么的臉。
“對(duì)起,我……對(duì)起……打擾了”念念間知道己說(shuō)些什么,竟有些語(yǔ)次,只覺(jué)得臉很熱,熱得要燒起來(lái)。
她慌地腦思考應(yīng)該怎樣面地和林?jǐn)⒌缆暜厴I(yè),她恨得己曾說(shuō)出那句話,沒(méi)有遞過(guò)那封信。
“祝你畢業(yè),事事順”。
說(shuō)完念念便轉(zhuǎn)身跑了,眼噙滿了淚水……劇場(chǎng)燈光暗了來(lái),觀眾席的嘈雜聲如潮水般退去。
念念著節(jié)目,鋼琴獨(dú)奏 《回憶》 作曲:林?jǐn)?演奏:林?jǐn)ⅰ?br>
"面有請(qǐng)青年鋼琴家林?jǐn)ⅲ厴I(yè)于際音學(xué)院,曾多次際獲得獎(jiǎng),今他為我們帶來(lái)他的原創(chuàng)作品《回憶》,掌聲歡迎。
"主持清脆的聲音劇場(chǎng)回蕩。
舞臺(tái)央的角鋼琴泛著柔和的光澤,伴著掌聲,束追光落,林?jǐn)膫?cè)幕走出,念念望著臺(tái)的林?jǐn)ⅰ旯鈱⒛莻€(gè)清瘦年雕琢了截然同的模樣:剪裁考究,挺括有型的西裝勾勒出寬肩窄腰的輪廓,領(lǐng)別著枚琴胸針,燈光耀眼,他更了,曾經(jīng)青澀的年如今依然身姿挺拔。
林?jǐn)⒕従徸?,指輕輕琴鍵方,念念的眼眶突然發(fā)熱,那——她曾數(shù)次昏的音教室注過(guò)的,林?jǐn)棾鰝€(gè)節(jié),念念覺(jué)得如此悉,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)年林?jǐn)⒃鵀槟钅顝椬噙^(guò)這首曲子,那曲子才段。
盡管才段,卻足以打記憶之門。
故事或許要從二那年的初秋說(shuō)起,念念次聽(tīng)見(jiàn)林?jǐn)椙佟?br>
那她值打掃包干區(qū),經(jīng)過(guò)空蕩蕩的音教室,悠揚(yáng)鋼琴聲從面飄來(lái)。
曲子并完整,幾個(gè)節(jié)反復(fù)彈奏,像打磨般。
她鬼使差地循聲而去,透過(guò)門縫見(jiàn)個(gè)清瘦的背。
個(gè)年穿著普校服,脊背挺得筆首,隨著音輕輕搖晃身。
他的指而琴鍵躍動(dòng),流暢飛,而停頓,譜標(biāo)注著什么。
溫暖的夕陽(yáng)從西窗斜進(jìn)來(lái),給林?jǐn)㈣倢舆?,就連翹起的發(fā)梢都閃著的暖光。
念念覺(jué)得這畫(huà)面是柔和又。
二同間,她又"偶然"路過(guò)。
這次林?jǐn)椀氖前畹摹肚?,旋律如月光般流淌,讓?tīng)著靜,念念很享受這樣的光。
從此,每傍晚聽(tīng)林?jǐn)⒕毲倭怂科诖墓狻?br>
若是遇到值,她就前算值間表,找各種理由那個(gè)間出音教室的門附近。
個(gè)月后的雨,念念躲音教室的走廊聽(tīng)琴。
站窗邊,她邊聽(tīng)琴,邊雨水順著窗欞蜿蜒而,《梁祝》,憂傷又溫柔。
正當(dāng)她陶醉之,碰倒了立墻邊的拖把,"砰"的聲格刺耳。
琴聲斷,腳步聲緩緩接近。
念念竟然瞬間僵原地,知所措,著那男孩推門而出。
念念次清他的面容——的個(gè)子,的鼻梁,瘦削的臉,皮膚皙,濃密的眉是有的眼睛,帶著專注的。
這是張多么的臉?。?br>
"你聽(tīng)我彈琴?
"他的聲音比想象低沉。
“哦,意思,我只是聽(tīng)到有琴聲路過(guò)來(lái)。”
念念補(bǔ)充道:“你彈得很,所以才忍住多聽(tīng)了兒。
抱歉,打擾到你了?!?br>
男孩被夸的有些意思,紳士地伸出來(lái):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我林?jǐn)ⅰ薄?br>
“哦,陳念念,很興認(rèn)識(shí)你?!?br>
念念也禮貌地伸出右。
碰觸的瞬間,念念感覺(jué)這刻己簡(jiǎn)首得像只靈鳥(niǎo)。
“你也喜歡音?”
林?jǐn)?wèn)。
“嗯!
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鋼琴?zèng)]學(xué)過(guò)?!?br>
“如你喜歡,我也介意你有間就來(lái)監(jiān)督我練習(xí)!”
林?jǐn)⑿χf(shuō)。
念念笑著點(diǎn)頭。
幾后,音師念念到辦公室,剛走進(jìn)辦公室就到林?jǐn)⒁材牵钅铙@訝地著林?jǐn)ⅰ?br>
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音師笑著說(shuō),“林?jǐn)⒌匿撉偈沁^(guò)硬的,念念的琴我也對(duì)你有信,你們倆合奏應(yīng)該是很有頭的節(jié)目?!?br>
“的”念念了眼林?jǐn)ⅲ拔遗Φ?。?br>
兩走出辦公室,林?jǐn)⒄f(shuō):“你什么候有空。
近我們可能要練習(xí)段間了?!?br>
“嗯!
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那兒我可以來(lái)練40鐘左右?!?br>
“!
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媽媽都驚訝于兒的變化,畢竟從沒(méi)練得那么認(rèn)過(guò)。
二始,音便緩緩地流淌音教室,鋼琴的旋律節(jié)奏明,配琴旋律細(xì)膩的合奏,兩仿佛覺(jué)間的流逝……從那以后,兩有空便音教室起練琴……舞臺(tái),林?jǐn)⒌难葑噙M(jìn)入潮部。
這段悉而陌生的曲子,如今己經(jīng)完,名為《回憶》。
琴聲如訴,仿佛講述個(gè)關(guān)于婉轉(zhuǎn)的愛(ài)故事。
后個(gè)音符余韻悠長(zhǎng),剎那間,掌聲如雷。
林?jǐn)⑵鹕砭瞎抗鈷哌^(guò)觀眾席,突然念念所的位置停頓了秒。
她的跳加速——他認(rèn)出她了?
"他往這邊了!
"方穎突然掐住念念的,怎么可能呢?
劇場(chǎng)這么暗,觀眾席像被潑了濃墨,而她過(guò)是個(gè)點(diǎn)足道的個(gè),掌聲如潮水般將陳念念淹沒(méi)。
音結(jié)束后,群涌向出。
念念刻意慢腳步,等部觀眾離才起身。
她依舊留舞臺(tái)的那個(gè)男生,那個(gè)音教室的年和舞臺(tái)光奪目的鋼琴家,讓她仿佛感覺(jué)光倒流般。
或許念念也是渴望被林?jǐn)⒄J(rèn)出來(lái)的,又或許這么多年,念念也首期待著能夠某個(gè)地方再次重逢。
念念知道應(yīng)該怎樣和臺(tái)如此耀眼的林?jǐn)⒄f(shuō)聲你,見(jiàn)。
“要要去打個(gè)招呼?
方穎問(wèn)道。
她的目光穿過(guò)攢動(dòng)的頭,見(jiàn)被鮮花和話筒包圍的林?jǐn)ⅰ?br>
“去了吧!
畢竟家也定還記得我們!”
念念還是打了退堂鼓。
隨著擁擠的潮走出了劇場(chǎng)。
回到家,她從柜子取出蒙塵己的琴,這多年曾觸碰的琴啊,當(dāng)弓弦相觸的瞬間,音符仿佛都己經(jīng)脫離了原來(lái)的軌道——琴聲早就跑音跑的厲害。
陳念念輕輕按住顫動(dòng)的琴弦,滿腦子的回憶仿佛如潮涌般回來(lái)。
而對(duì)林?jǐn)⒍嗄甑乃寄钜卜路鸾獬朔庥?,從念念的底掙脫出?lái)!