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當(dāng)櫻花學(xué)會(huì)生銹

第櫻花盛開,水崎悠真章

0 年,州閱兵式“列式!

齊步走!”

名州軍官的聲音響徹霄,那聲音猶如洪鐘,帶著容置疑的嚴(yán)。

剎那間,士兵們整齊劃的動(dòng)作始了,他們的每步都仿佛踏歷史的鼓點(diǎn),演繹著閱兵的壯麗篇章。

這,陽(yáng)光格燦爛,照耀州地,因?yàn)榻?,正是州的七壽?br>
閱兵式,民解軍徒步方隊(duì)宛如鋼鐵長(zhǎng)城,他們身姿挺拔,步伐堅(jiān)定,那整齊的方陣仿佛是用密的儀器校準(zhǔn)過(guò)般。

每個(gè)士兵的眼都透著堅(jiān)毅,他們的臉寫滿了對(duì)家的忠誠(chéng)與豪。

裝備列陣之處,盡顯之重器的磅礴氣勢(shì)。

輛輛先進(jìn)的戰(zhàn)、導(dǎo)彈發(fā)等裝備有序,那冰冷的鋼鐵身陽(yáng)光閃耀著屬的光澤,仿佛向界宣告著州的實(shí)力。

戰(zhàn)鷹呼嘯著劃破長(zhǎng)空,身后留絢麗的煙,如同幅幅流動(dòng)的畫卷繪出長(zhǎng)虹。

那震耳欲聾的轟鳴聲,仿佛是向展示著州作為的底氣,軍震,讓場(chǎng)的每個(gè)都潮澎湃。

就觀眾席,位眼含熱淚,緩緩地站了起來(lái)。

他先是恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬,隨后又抬起臂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

他和座的所有都同,卻又都很相同。

這位水崎悠,他本是扶桑,可從某種意義來(lái)說(shuō),他也是州。

歲月他的臉刻了深深的痕跡,那道道皺紋仿佛是歷史的褶皺,記錄著他生的滄桑。

他的眼既有對(duì)往昔歲月的緬懷,又有著對(duì)眼前這壯觀場(chǎng)景的感動(dòng)與欣慰。

年 月的扶桑京,空氣彌漫著淡淡的櫻花氣,盡管戰(zhàn)爭(zhēng)的己經(jīng)悄然籠罩,但京都光葉等學(xué)院,依舊有著屬于青春的活力與喧鬧。

水崎悠是位生,此的他,剛剛課,正靜靜地坐己的座位。

他的,輕輕地?fù)崦赣H給他的《萬(wàn)葉集》。

那古樸的書本封面,仿佛還殘留著母親的溫度。

周圍同學(xué)的打鬧聲,他耳漸漸模糊,他沉浸己的思緒,眼透著淡淡的憂傷。

著《萬(wàn)葉集》,他的思緒由主地飄回到了候。

那候,陽(yáng)光總是那么明,母親水崎佑子溫柔的笑容如同春燦爛的花朵。

他們常常坐院子,母親輕輕地《萬(wàn)葉集》,用那柔和而動(dòng)聽的聲音,為他誦讀那些優(yōu)的詩(shī)句。

風(fēng)輕輕拂過(guò),櫻花花瓣如雪般飄落,灑他們的肩頭。

每當(dāng)這,悠總依偎母親的懷,聽著那充滿詩(shī)意的話語(yǔ),感受著盡的溫暖與安寧。

那些的光,就像幅幅珍貴的畫卷,深深地烙印他的底。

然而,的光總是短暫的。

年,那是個(gè)暗的年份。

母親水崎佑子由于堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),她的善良與正義觸怒了那些狂熱的軍主義子,被地抓去了思想矯正所。

從那以后,悠就再也沒有見過(guò)母親。

他數(shù)次夢(mèng)呼喊著母親的名字,可每次醒來(lái),面對(duì)的只有冰冷的實(shí)。

父親水崎正雄,作為扶桑的將軍,母親被抓走這件事,沒有對(duì)妻子有絲疼。

他站客廳,指緩緩撫過(guò)軍刀鮫魚皮握柄,那勛章燈光泛著冷光,仿佛訴說(shuō)著他所謂的榮耀。

“婦之仁早該從這血脈剔除?!?br>
他突然攥緊兒子的腕,甲胄硌得年皮發(fā)青,眼透著冷酷與決絕,“帝的刃需要銹蝕的刀鞘——明隨我去社,讓你母親的名字祝詞得到凈化。”

說(shuō)完,他的軍靴用力踏碎了妻子留的家相框,玻璃碴混著櫻花花瓣地板迸濺,也如同破碎的家庭般,再也法拼完整。

悠理解,為什么都這么武斷。

他的靈,母親的善良和對(duì)和的向往并沒有錯(cuò),可父親卻如此冷漠地對(duì)待母親的遭遇。

他對(duì)父親的行為感到憤怒和解,但那個(gè)軍主義盛行的,他個(gè)孩子又能些什么呢?

他只能將這份痛苦深深地埋底,獨(dú)承受著。

回到了 年的這。

悠的朋友,山修風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)。

“喂!

悠,想什么呢,陪我去玩玩劍去。”

山修熱地邀請(qǐng)道,他的臉洋溢著青春的活力。

悠抬起頭,眼有些黯淡,“了,修,我……”他本想說(shuō)己沒有,但話到嘴邊又咽了回去。

“喂喂喂,告訴你個(gè)秘密,”山修秘兮兮地近悠,壓低聲音說(shuō)道,“明軍要來(lái)學(xué)校招,加入軍的帥氣的?!?br>
他的眼閃爍著興奮的光芒,仿佛加入軍是件比榮耀的事。

“軍……嗎”悠喃喃語(yǔ)道,這個(gè)詞他有著復(fù)雜的感。

方面,他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著本能的恐懼和反感,畢竟母親就是因?yàn)榉磳?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)而遭受苦難;另方面,他又這個(gè)充滿軍主義宣的境長(zhǎng),也有著對(duì)“保護(hù)家效忠”等觀念的模糊認(rèn)知。

“是吧,你怎么這么冷淡,”山修有些驚訝地著悠,“你軍事課可是誒,你想?yún)④妴?,難得有個(gè)為效忠的機(jī)啊。”

他覺得悠這樣的反應(yīng)實(shí)是太奇怪了,他來(lái),像悠這樣軍事課績(jī)優(yōu)異的,應(yīng)該對(duì)加入軍充滿期待才對(duì)。

悠想到了母親,涌起股復(fù)雜的緒。

他抬起頭,認(rèn)地問(wèn)道:“為參軍就可以保護(hù)帝的家嗎?”

他的深處,其實(shí)首渴望著能有力量去保護(hù)那些善良的,就像母親曾經(jīng)教導(dǎo)他的那樣。

“那可,”山修毫猶豫地回答道,“軍的目的是給予和,讓界沐浴照的光輝。

對(duì)了,你父親是水崎正雄先生吧,啊,他可是我的偶像?!?br>
說(shuō)到悠的父親,山修滿臉的崇敬,他眼,水崎正雄這樣的將軍就是帝的。

“明軍來(lái)招嗎”悠再次確認(rèn)道,他的似乎著個(gè)艱難的決定。

“是啊。”

山修肯定地回答。

悠沉默了片刻,然后緩緩說(shuō)道:“我想試試,這樣……或許就可以保護(hù)家了吧?!?br>
他的眼透露出絲堅(jiān)定,盡管依舊有著迷茫,但他希望過(guò)加入軍,能找到己的答案,能實(shí)他保護(hù)家的愿望,哪怕這個(gè)愿望那個(gè)扭曲的背景顯得如此虛幻。

此的悠并知道,他這個(gè)似簡(jiǎn)的決定,將把他卷入怎樣的旋渦之,等待他的又將是怎樣的命運(yùn)……隨著學(xué)鈴聲的響起,同學(xué)們陸續(xù)離了教室。

悠獨(dú)走校園的徑,夕陽(yáng)的余暉灑他的身,拉出道長(zhǎng)長(zhǎng)的子。

路邊的櫻花樹風(fēng)輕輕搖曳,花瓣簌簌飄落。

他的依舊緊握著那本《萬(wàn)葉集》,思緒卻早己飄遠(yuǎn)。

他想象著明軍招的場(chǎng)景,既有絲期待,又有著深深的安。

他想起了父親那冷酷的眼和堅(jiān)定的話語(yǔ),父親首以身為帝的將軍而豪,他的觀念,為帝效力,為盡忠是至的榮耀。

悠雖然對(duì)父親對(duì)待母親的方式感到滿,但父親那種對(duì)家的忠誠(chéng)和軍事的就,還是他留了深刻的印記。

他覺得,或許己加入軍,能像父親樣有所作為,能正實(shí)保護(hù)他的理想。

然而,母親的身也始終他腦揮之去。

母親的溫柔善良,她對(duì)和的向往,以及她因反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)而遭受的苦難,都讓悠對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著本能的抵觸。

他知道己加入軍后,是否違背母親曾經(jīng)教導(dǎo)他的那些善良和正義的原則。

這種矛盾的,就像團(tuán)麻,緊緊地纏繞著他,讓他感到比的糾結(jié)。

當(dāng)悠回到家,己經(jīng)漸漸暗了來(lái)。

這座古的式宅邸,彌漫著種壓抑的氣氛。

他走進(jìn)客廳,到父親正坐榻榻米,面前擺著幅軍事地圖,他正專注地研究著,旁邊的燭火風(fēng)輕輕搖曳,映照著他嚴(yán)肅的臉龐。

“父親?!?br>
悠輕聲道。

水崎正雄抬起頭,了兒子眼,“回來(lái)了。”

他的聲音依舊是那么低沉而嚴(yán)。

悠猶豫了,還是鼓起勇氣說(shuō)道:“父親,我聽說(shuō)明軍要來(lái)學(xué)校招,我……我想試試?!?br>
水崎正雄愣,隨后眼閃過(guò)絲易察覺的欣慰,“哦?

你想?yún)④姡?br>
這很,我們水崎家的男兒,就應(yīng)該為帝效力?!?br>
他站起身來(lái),走到悠面前,拍了拍他的肩膀,“你軍事課的表我也有所耳聞,我相信你能軍有所建樹。”

悠著父親,味雜陳。

他從父親的眼到了期望,但他確定己是否的能如父親所愿。

“父親,我只是想……保護(hù)家。”

他說(shuō)道。

“保護(hù)家?

哼,加入軍,為帝疆拓土,讓的光輝照耀界,這就是的保護(hù)?!?br>
水崎正雄嚴(yán)肅地說(shuō)道,“這個(gè),只有的武力才能帶來(lái)和。”

悠沒有再說(shuō)話,他知道己和父親很多觀念存著差異,但此刻,他想再爭(zhēng)論。

他回到己的房間,坐窗前,望著空閃爍的星星,默默想著明的事。

他知道,旦出這個(gè)決定,他的生將從此改變,但他還是希望,己能這條未知的道路,找到正的答案,找到能讓母親感到驕傲的方式。

二清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑悠的臉,他早早地起了,穿了整潔的校服。

他對(duì)著鏡子整理了己的儀容,深氣,然后走出了家門。

來(lái)到學(xué)校,校園己經(jīng)彌漫著種緊張而興奮的氣氛。

同學(xué)們都議論著軍招的事,臉洋溢著期待和向往。

悠到山修正和群同學(xué)熱烈地討論著,到他過(guò)來(lái),山修連忙招:“悠,這邊這邊。”

悠走了過(guò)去,同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)。

“悠,你的決定要加入軍了嗎?”

個(gè)同學(xué)問(wèn)道。

“嗯?!?br>
悠點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“哇,悠,你要是加入了軍,以后可就是我們的榜樣了?!?br>
另個(gè)同學(xué)羨慕地說(shuō)道。

就這,學(xué)校的廣播響了起來(lái):“請(qǐng)同學(xué)到場(chǎng)集合,軍招的儀式即將始?!?br>
同學(xué)們涌向場(chǎng),這,隊(duì)扶桑士兵來(lái)到了踢著正步學(xué)校,他們裝備陽(yáng)光閃閃發(fā)光。

士兵們的臉透著嚴(yán)肅和信,他們的出,讓整個(gè)場(chǎng)都安靜了來(lái)。

然而,這似武的表,隱藏著的卻是群道貌岸然的惡魔。

他們?yōu)榱怂^的帝榮耀,西處燒搶掠,惡作。

他們的沾滿了辜姓的鮮血,他們的罪行令發(fā)指。

這些士兵們,表面裝出副正義凜然的樣子,實(shí)際卻是群披著皮的豺。

他們的存,給這顆星球帶來(lái)了盡的痛苦和災(zāi)難。

他們的行為,僅違背了類的道底,更是對(duì)生命的踐踏和褻瀆。

位軍官走前,清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今我們來(lái)到這,是為了招募有志之士加入軍。

軍是帝的刃,是為了實(shí)陛的偉理想,為了給界帶來(lái)和與秩序而存的。

加入軍,你們將為帝的驕傲,將為家和民出的貢獻(xiàn)。”

他的聲音洪亮而有力,場(chǎng)回蕩。

接著,軍官始介紹軍的各種待遇和晉升機(jī),以及加入軍后能獲得的榮耀。

同學(xué)們聽得沸,眼都閃爍著動(dòng)的光芒。

“,有意向加入軍的同學(xué),請(qǐng)舉報(bào)名?!?br>
軍官說(shuō)道。

間,場(chǎng)有同學(xué)舉起了,悠也緩緩地舉起了。

他著周圍那些同樣舉起的同學(xué),既有緊張,又有種使命感。

他知道,從這刻起,他將踏條充滿未知的道路,但他堅(jiān)信,己的選擇是為了保護(hù)那些他所珍的西。

報(bào)名結(jié)束后,軍官始對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行初步的篩選和詢問(wèn)。

輪到悠,軍官著他,問(wèn)道:“你什么名字?”

“報(bào)告長(zhǎng)官,我水崎悠?!?br>
悠挺首了身子,聲回答道。

“水崎悠?

你和水崎正雄將軍是什么關(guān)系?”

軍官似乎對(duì)這個(gè)名字有些悉。

“他是我的父親?!?br>
悠回答道。

軍官點(diǎn)了點(diǎn)頭,“原來(lái)如此。

你為什么想加入軍?”

悠猶豫了,然后說(shuō)道:“我想保護(hù)帝的家,我相信軍能給界帶來(lái)和?!?br>
軍官滿意地笑了笑,“很,像你這樣有志向的年輕,正是軍所需要的?!?br>
經(jīng)過(guò)篩選,終有批同學(xué)被確定為初步入選員,悠也其。

軍官告訴他們,接來(lái)還有進(jìn)步的考核和訓(xùn)練,只有過(guò)了這些,才能正為軍的員。

學(xué)回家的路,悠的格復(fù)雜。

他既為己即將邁出生重要的步而感到興奮,又對(duì)未來(lái)充滿了擔(dān)憂。

他知道己軍經(jīng)歷些什么,也知道己是否能堅(jiān)持己的信念。

但此刻,他己經(jīng)沒有退路,他只能勇往首前。

回到家,悠將己入選的消息告訴了父親。

水崎正雄聽后,臉露出了難得的笑容,“錯(cuò),悠。

從起,你要更加努力,要給我們水崎家丟臉?!?br>
悠點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我的,父親?!?br>
接來(lái)的子,悠始為即將到來(lái)的考核和訓(xùn)練準(zhǔn)備。

他每早早起,進(jìn)行能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事知識(shí)。

盡管訓(xùn)練很辛苦,但他始終堅(jiān)持著,他的那份信念支撐著他斷前進(jìn)。

然而,訓(xùn)練的過(guò)程,悠也逐漸發(fā)了些讓他感到困惑的事。

軍的些訓(xùn)練容和宣,似乎與他對(duì)和與正義的理解有所偏差。

他們調(diào)的是絕對(duì)的服從和對(duì)敵的打擊,而對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和目的,卻很及。

悠始思考,己加入軍,的能實(shí)保護(hù)家的愿望嗎?

還是知覺,為戰(zhàn)爭(zhēng)的幫兇?

隨著考核期的臨近,悠的越發(fā)糾結(jié)。

他知道己是否應(yīng)該繼續(xù)走去,但他又甘棄。

這個(gè)充滿軍主義狂熱的,他就像艘茫茫失去方向的船,理想與實(shí)的濤掙扎著……