戀愛學(xué)習(xí)日記
第故事的開始章
清風(fēng)吹拂地,帶走燥熱,留片清涼,枯樹枝吐出芽。
此陽光正,風(fēng)燥。
正是年初春,萬物復(fù)蘇,枯木逢春,山花浪漫,生機(jī)勃勃。
學(xué)校也是勃勃生機(jī),學(xué)生們的讀書聲絕于耳,因?yàn)榭季瓦@就的將來。
謝憂就是即將考的初生,這令她頭疼己。
如能考數(shù)低公辦夢川,就給她們家本裕的經(jīng)濟(jì)況雪加霜。
可她的績又夢的數(shù)附近徘徊,這該怎么辦,這又能怎么辦啊。
害!
想想她己的前途渺茫,道阻艱難且漫長。
正她出之際,道清冷的聲音來:“發(fā)呆?”出聲的正是謝憂的同桌妄,妥妥的學(xué)霸個(gè)。
以他的績,如穩(wěn)定發(fā)揮,可以考到市實(shí)驗(yàn)班,市的學(xué)霸集之地,如發(fā)揮失常,那也能進(jìn)市。
家僅學(xué)習(xí),長得也,柳葉眉,丹鳳眼,明眸皓齒,官端正,皮膚皙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,個(gè)干凈的男系的帥。
想到這,謝憂覺得己羨慕妄,因?yàn)榭純H要文化績,還要育素質(zhì)和化學(xué)實(shí)驗(yàn),妄妥妥個(gè)邊形戰(zhàn)士。
妄見她又始發(fā)起來呆了,再次出聲道:“傻了?走?”這次謝憂徹底回過了,的桃花眼閃過怒意,語氣有些耐煩道:“沒有”。
妄并沒有和謝憂般計(jì)較,因?yàn)槎嗄甑耐澜?jīng)驗(yàn)告訴他,謝憂是生他的氣,而是她那張數(shù)學(xué)卷。
妄猜的點(diǎn)都沒錯(cuò),謝憂己經(jīng)被那道數(shù)學(xué)題折磨的欲哭淚,抓撓。
正這,“那道,我教你.”妄清冷的聲音來,知道是他話的原因還是他優(yōu)異的聲,謝憂的燥意竟被他撫。
謝憂沉默表示同意,得到她的默許后,妄覺得將她的卷子和驗(yàn)算紙兩間,橡皮靠他的那側(cè),那著他的兔動(dòng)鉛筆。
拿她的卷子是可以講解的過程隨便寫寫畫畫,方便她的理解,拿她的驗(yàn)算紙是她可以明正言順的要求對(duì)方圖畫些,步驟盡可能詳細(xì)些,鉛筆和橡皮是可以擦圖和保持卷面整潔。
這面都是謝憂滿滿的機(jī),也是兩多年的默契。
妄用清冷的聲音慢條斯理且邏輯清析的講著,每到個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),妄都要詢問謝憂是否停懂了,確保她都聽懂了再進(jìn)行步,就這樣妄帶著謝憂路關(guān)斬將講完了那道題后瀟灑離去。
只留似懂非懂的謝憂數(shù)學(xué)的風(fēng)凌。
因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)而言,聽與寫是兩碼事,學(xué)霸只能幫己到這了,剩的只能靠己起袖子加油干,關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前途漫漫亦爛爛,謝憂只能這樣安慰己并迫己忽賦異稟的妄,害!
爺怎么這么公。
意識(shí)到己又有些走了,謝憂迫己集注意力數(shù)學(xué)題,知識(shí)的洋遨游。
此陽光正,風(fēng)燥。
正是年初春,萬物復(fù)蘇,枯木逢春,山花浪漫,生機(jī)勃勃。
學(xué)校也是勃勃生機(jī),學(xué)生們的讀書聲絕于耳,因?yàn)榭季瓦@就的將來。
謝憂就是即將考的初生,這令她頭疼己。
如能考數(shù)低公辦夢川,就給她們家本裕的經(jīng)濟(jì)況雪加霜。
可她的績又夢的數(shù)附近徘徊,這該怎么辦,這又能怎么辦啊。
害!
想想她己的前途渺茫,道阻艱難且漫長。
正她出之際,道清冷的聲音來:“發(fā)呆?”出聲的正是謝憂的同桌妄,妥妥的學(xué)霸個(gè)。
以他的績,如穩(wěn)定發(fā)揮,可以考到市實(shí)驗(yàn)班,市的學(xué)霸集之地,如發(fā)揮失常,那也能進(jìn)市。
家僅學(xué)習(xí),長得也,柳葉眉,丹鳳眼,明眸皓齒,官端正,皮膚皙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,個(gè)干凈的男系的帥。
想到這,謝憂覺得己羨慕妄,因?yàn)榭純H要文化績,還要育素質(zhì)和化學(xué)實(shí)驗(yàn),妄妥妥個(gè)邊形戰(zhàn)士。
妄見她又始發(fā)起來呆了,再次出聲道:“傻了?走?”這次謝憂徹底回過了,的桃花眼閃過怒意,語氣有些耐煩道:“沒有”。
妄并沒有和謝憂般計(jì)較,因?yàn)槎嗄甑耐澜?jīng)驗(yàn)告訴他,謝憂是生他的氣,而是她那張數(shù)學(xué)卷。
妄猜的點(diǎn)都沒錯(cuò),謝憂己經(jīng)被那道數(shù)學(xué)題折磨的欲哭淚,抓撓。
正這,“那道,我教你.”妄清冷的聲音來,知道是他話的原因還是他優(yōu)異的聲,謝憂的燥意竟被他撫。
謝憂沉默表示同意,得到她的默許后,妄覺得將她的卷子和驗(yàn)算紙兩間,橡皮靠他的那側(cè),那著他的兔動(dòng)鉛筆。
拿她的卷子是可以講解的過程隨便寫寫畫畫,方便她的理解,拿她的驗(yàn)算紙是她可以明正言順的要求對(duì)方圖畫些,步驟盡可能詳細(xì)些,鉛筆和橡皮是可以擦圖和保持卷面整潔。
這面都是謝憂滿滿的機(jī),也是兩多年的默契。
妄用清冷的聲音慢條斯理且邏輯清析的講著,每到個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),妄都要詢問謝憂是否停懂了,確保她都聽懂了再進(jìn)行步,就這樣妄帶著謝憂路關(guān)斬將講完了那道題后瀟灑離去。
只留似懂非懂的謝憂數(shù)學(xué)的風(fēng)凌。
因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)而言,聽與寫是兩碼事,學(xué)霸只能幫己到這了,剩的只能靠己起袖子加油干,關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前途漫漫亦爛爛,謝憂只能這樣安慰己并迫己忽賦異稟的妄,害!
爺怎么這么公。
意識(shí)到己又有些走了,謝憂迫己集注意力數(shù)學(xué)題,知識(shí)的洋遨游。