開局C級(jí)異能？但我有主宰系統(tǒng)！
第1章 這都叫什么事啊
“嘀嗒！”
知何處來的水滴聲將眼緊閉的文方驚醒。
“這是……哪？”
他試探踏出步，腳泛起道道漣漪。
這是處寂靜且龐的空間，盡的暗包裹著切，唯有遠(yuǎn)處道淡藍(lán)的物散發(fā)著柔和的光。
文方喉結(jié)滾動(dòng)，對暗本能的恐懼迫使著他朝光源跑去，原本幽靜的空間回蕩起急促的腳步聲。
知過了多，他終于到了光源的貌。
那是塊懸浮空的半透明板。
“咦？”
那塊板竟發(fā)出聲驚嘆。
“比想象的早了點(diǎn)，過也差多了?！?br>
等文方有所反應(yīng)，那塊板子立刻迸發(fā)出道烈的光。
文方意識(shí)用阻擋，卻秒失去意識(shí)。
清晨。
文方慌的從爬起來，喘著粗氣審著周圍。
“那是……夢嗎？”
此，邊剛剛泛起魚肚，但他卻再入睡。
片刻的休整過后，他進(jìn)入浴室洗去了身的冷汗。
“王爺爺，起這么早?。俊?br>
愿呆狹房間的文方剛出門，卻碰了院舞刀的房王毅。
他是個(gè)孤兒，所住的地方是王毅家的客房，空間卻功能齊，重要的是租便宜，政府補(bǔ)貼便足以支撐，加偶爾的兼，生活費(fèi)也有了著落。
“是啊，年紀(jì)了，覺?！?br>
王毅到文方出門，的刀朝他走來，邊走邊拍著后背。
“你說這歲月饒吶，想當(dāng)年我這刀法可是步……對了，你子今怎么起的這么早？
要啟明了太興奮了？”
龍，每個(gè)學(xué)生都有個(gè)覺醒異能的機(jī)，這個(gè)過程便被稱為“啟明”。
而今，剛是文方學(xué)校啟明的子。
“有點(diǎn)吧……”文方搪塞道。
王毅見狀哈哈笑，將他拉到己身邊坐。
“你呢，也用緊張，雖然是每個(gè)都有能功覺醒，但你還有還可以參加考試啊，我記得你績也差吧？”
兩就這么你言我語的閑聊著。
知覺間，己亮。
“王爺爺，我去學(xué)校了?！?br>
文方背著包告別道。
“去吧，今晚給你加餐?！?br>
……江洋市二。
今的學(xué)校似乎有些樣，但文方?jīng)]有意，坐到己座位。
教室，緊張、興奮，各種各樣的緒交織，卻法響他毫，似乎他與這切并關(guān)系。
“欸，你們說他怎么點(diǎn)反應(yīng)都沒有??？”
很，有同學(xué)注意到了他。
“別管他，的句話也說，說句話跟要他命樣?！?br>
“是啊，搞的像他爸媽沒教他說話樣。
哦對了，他沒有爸媽！”
言論引得周圍同學(xué)陣哄堂笑，而文方卻面表，依舊沒有反應(yīng)。
“行了，安靜！”
終于，班主進(jìn)來停了嬉笑的同學(xué)們。
“這位是教官，今由他來為你們舉行啟明儀式?！?br>
同學(xué)們朝門去，只見個(gè)身著迷短袖的軍進(jìn)入教室，捧著個(gè)盒子。
隨后，他鄭重的將盒子到講臺(tái)，從取出個(gè)透明的水晶。
“這個(gè)西是啟明石，它可以活并檢測你們的異能。
，按學(xué)號(hào)個(gè)個(gè)排隊(duì)來?！?br>
同學(xué)們依次走講臺(tái)，將啟明石，有的光芒閃耀，功覺醒異能，引得周圍陣驚嘆；有的則毫反應(yīng)，只能失落而歸。
“個(gè)?！?br>
文方見輪到了己，緩緩臺(tái)，將啟明石。
漸漸的，道淡藍(lán)光暈回蕩。
“居然是空間系？”
教官有些驚訝，但隨后便低頭記錄著信息，畢竟空間系雖然見，但也是他遇到的個(gè)。
“”空間感知“，C級(jí)異能。
過空間系較為稀有，二級(jí)院校可能被重點(diǎn)培養(yǎng)?！?br>
文方點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到己座位。
見他沒有太多反應(yīng)，教官有些詫異的了他眼。
按理來說這個(gè)年紀(jì)的孩子碰到這種事應(yīng)該很興奮才對，但他怎么像是很意？
見他回到座位，教官也繼續(xù)為個(gè)啟明。
但他知道的是，文方，塊透明板懸浮空，赫然是他昨晚夢那塊。
滴，檢測到宿主異能活，主宰系統(tǒng)動(dòng)啟……文方了眼周圍，卻沒有關(guān)注著他。
滴，除宿主，能發(fā)本系統(tǒng)，請宿主用擔(dān)。
行字從系統(tǒng)面板顯。
見此，文方才來。
滴，本系統(tǒng)按發(fā)布務(wù)，并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的系統(tǒng)幣，宿主可憑此進(jìn)入系統(tǒng)商店進(jìn)行抽獎(jiǎng)，增實(shí)力。
接來整，這個(gè)系統(tǒng)便再也沒有動(dòng)靜。
他找了圈，并沒有見所謂的務(wù)跟商店，便沒再當(dāng)回事。
“要雨了嗎？”
學(xué)間到了，文方踏了回家的路。
明明是炎炎夏，空卻似被烏覆蓋，透出絲光亮。
文方疑惑，急忙回家趕。
“王爺爺，我……回來了。”
他敲了敲王毅的門，但門的卻是王毅，而是個(gè)袍的面具。
“回來了？”
王毅的聲音從面具身后來，文方終于絲警惕。
“你先回房間吧，等飯了你?！?br>
“……”文方推門，回到己房間，打燈，躺到。
系統(tǒng)更新……系統(tǒng)加載……系統(tǒng)更新完，請宿主確認(rèn)。
突然，幾道沒有感的機(jī)械音驚醒了昏昏欲睡的文方。
他睜眼，散發(fā)著淡藍(lán)光暈的系統(tǒng)面板出己面前。
“這玩意還能更新？”
文方疑惑的點(diǎn)了，面板隨即轉(zhuǎn)，幾行字顯。
宿主姓名∶文方異能∶空間系C級(jí)”空間感知“境界∶系統(tǒng)幣∶0進(jìn)行務(wù)∶刻，面板再次轉(zhuǎn)。
務(wù)∶功加入青藜書院功獎(jiǎng)勵(lì)∶系統(tǒng)幣0枚失敗懲罰∶死注∶請宿主要懷疑本系統(tǒng)的實(shí)力著那枚血紅的“死”字，文方陷入了沉思。
這都個(gè)什么事啊……
知何處來的水滴聲將眼緊閉的文方驚醒。
“這是……哪？”
他試探踏出步，腳泛起道道漣漪。
這是處寂靜且龐的空間，盡的暗包裹著切，唯有遠(yuǎn)處道淡藍(lán)的物散發(fā)著柔和的光。
文方喉結(jié)滾動(dòng)，對暗本能的恐懼迫使著他朝光源跑去，原本幽靜的空間回蕩起急促的腳步聲。
知過了多，他終于到了光源的貌。
那是塊懸浮空的半透明板。
“咦？”
那塊板竟發(fā)出聲驚嘆。
“比想象的早了點(diǎn)，過也差多了?！?br>
等文方有所反應(yīng)，那塊板子立刻迸發(fā)出道烈的光。
文方意識(shí)用阻擋，卻秒失去意識(shí)。
清晨。
文方慌的從爬起來，喘著粗氣審著周圍。
“那是……夢嗎？”
此，邊剛剛泛起魚肚，但他卻再入睡。
片刻的休整過后，他進(jìn)入浴室洗去了身的冷汗。
“王爺爺，起這么早?。俊?br>
愿呆狹房間的文方剛出門，卻碰了院舞刀的房王毅。
他是個(gè)孤兒，所住的地方是王毅家的客房，空間卻功能齊，重要的是租便宜，政府補(bǔ)貼便足以支撐，加偶爾的兼，生活費(fèi)也有了著落。
“是啊，年紀(jì)了，覺?！?br>
王毅到文方出門，的刀朝他走來，邊走邊拍著后背。
“你說這歲月饒吶，想當(dāng)年我這刀法可是步……對了，你子今怎么起的這么早？
要啟明了太興奮了？”
龍，每個(gè)學(xué)生都有個(gè)覺醒異能的機(jī)，這個(gè)過程便被稱為“啟明”。
而今，剛是文方學(xué)校啟明的子。
“有點(diǎn)吧……”文方搪塞道。
王毅見狀哈哈笑，將他拉到己身邊坐。
“你呢，也用緊張，雖然是每個(gè)都有能功覺醒，但你還有還可以參加考試啊，我記得你績也差吧？”
兩就這么你言我語的閑聊著。
知覺間，己亮。
“王爺爺，我去學(xué)校了?！?br>
文方背著包告別道。
“去吧，今晚給你加餐?！?br>
……江洋市二。
今的學(xué)校似乎有些樣，但文方?jīng)]有意，坐到己座位。
教室，緊張、興奮，各種各樣的緒交織，卻法響他毫，似乎他與這切并關(guān)系。
“欸，你們說他怎么點(diǎn)反應(yīng)都沒有??？”
很，有同學(xué)注意到了他。
“別管他，的句話也說，說句話跟要他命樣?！?br>
“是啊，搞的像他爸媽沒教他說話樣。
哦對了，他沒有爸媽！”
言論引得周圍同學(xué)陣哄堂笑，而文方卻面表，依舊沒有反應(yīng)。
“行了，安靜！”
終于，班主進(jìn)來停了嬉笑的同學(xué)們。
“這位是教官，今由他來為你們舉行啟明儀式?！?br>
同學(xué)們朝門去，只見個(gè)身著迷短袖的軍進(jìn)入教室，捧著個(gè)盒子。
隨后，他鄭重的將盒子到講臺(tái)，從取出個(gè)透明的水晶。
“這個(gè)西是啟明石，它可以活并檢測你們的異能。
，按學(xué)號(hào)個(gè)個(gè)排隊(duì)來?！?br>
同學(xué)們依次走講臺(tái)，將啟明石，有的光芒閃耀，功覺醒異能，引得周圍陣驚嘆；有的則毫反應(yīng)，只能失落而歸。
“個(gè)?！?br>
文方見輪到了己，緩緩臺(tái)，將啟明石。
漸漸的，道淡藍(lán)光暈回蕩。
“居然是空間系？”
教官有些驚訝，但隨后便低頭記錄著信息，畢竟空間系雖然見，但也是他遇到的個(gè)。
“”空間感知“，C級(jí)異能。
過空間系較為稀有，二級(jí)院校可能被重點(diǎn)培養(yǎng)?！?br>
文方點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到己座位。
見他沒有太多反應(yīng)，教官有些詫異的了他眼。
按理來說這個(gè)年紀(jì)的孩子碰到這種事應(yīng)該很興奮才對，但他怎么像是很意？
見他回到座位，教官也繼續(xù)為個(gè)啟明。
但他知道的是，文方，塊透明板懸浮空，赫然是他昨晚夢那塊。
滴，檢測到宿主異能活，主宰系統(tǒng)動(dòng)啟……文方了眼周圍，卻沒有關(guān)注著他。
滴，除宿主，能發(fā)本系統(tǒng)，請宿主用擔(dān)。
行字從系統(tǒng)面板顯。
見此，文方才來。
滴，本系統(tǒng)按發(fā)布務(wù)，并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的系統(tǒng)幣，宿主可憑此進(jìn)入系統(tǒng)商店進(jìn)行抽獎(jiǎng)，增實(shí)力。
接來整，這個(gè)系統(tǒng)便再也沒有動(dòng)靜。
他找了圈，并沒有見所謂的務(wù)跟商店，便沒再當(dāng)回事。
“要雨了嗎？”
學(xué)間到了，文方踏了回家的路。
明明是炎炎夏，空卻似被烏覆蓋，透出絲光亮。
文方疑惑，急忙回家趕。
“王爺爺，我……回來了。”
他敲了敲王毅的門，但門的卻是王毅，而是個(gè)袍的面具。
“回來了？”
王毅的聲音從面具身后來，文方終于絲警惕。
“你先回房間吧，等飯了你?！?br>
“……”文方推門，回到己房間，打燈，躺到。
系統(tǒng)更新……系統(tǒng)加載……系統(tǒng)更新完，請宿主確認(rèn)。
突然，幾道沒有感的機(jī)械音驚醒了昏昏欲睡的文方。
他睜眼，散發(fā)著淡藍(lán)光暈的系統(tǒng)面板出己面前。
“這玩意還能更新？”
文方疑惑的點(diǎn)了，面板隨即轉(zhuǎn)，幾行字顯。
宿主姓名∶文方異能∶空間系C級(jí)”空間感知“境界∶系統(tǒng)幣∶0進(jìn)行務(wù)∶刻，面板再次轉(zhuǎn)。
務(wù)∶功加入青藜書院功獎(jiǎng)勵(lì)∶系統(tǒng)幣0枚失敗懲罰∶死注∶請宿主要懷疑本系統(tǒng)的實(shí)力著那枚血紅的“死”字，文方陷入了沉思。
這都個(gè)什么事啊……