喚靈藍(lán)星，開局召喚炎帝神農(nóng)
第1章 華夏最弱，我不認(rèn)可
“邊有請畢業(yè)生表發(fā)言！”
聽這話，廣場那些原本被校領(lǐng)導(dǎo)致辭，弄得昏昏欲睡的學(xué)生們，如同被注了針興奮劑，就支棱了起來。
個個豎起耳朵，伸長脖子，注著主席臺的方向。
西聯(lián)學(xué)作為享譽(yù)藍(lán)星的界級名校，與其他校同，每年學(xué)校的畢業(yè)典禮，是所有校師生都須參加的場盛事。
若是以往，這畢業(yè)生發(fā)言，也過是按照路走個過場，沒太過關(guān)，家關(guān)注的焦點還是其后的喚靈儀式。
只是今年的況，發(fā)生了些變化，這畢業(yè)生表出了些狀況，這才勾起了家的奇。
“硯書，準(zhǔn)備了嗎？”
主席臺，著即將臺發(fā)言的姜硯書，校長有些擔(dān)的問道。
“吧，校長，我哪次讓你失望過?！?br>
姜硯書點點頭，給了校長個安的笑容。
“你要有壓力，講就行。”
校長本想安慰幾句，但話到嘴邊卻又知從何說起，終只能嘆息聲，擺擺，“去吧?！?br>
望著姜硯書的背，校長的眼滿是惋惜。
從名普教師，到掌管界級名校。
生都教育行業(yè)摸爬滾打的校長。
見過的學(xué)生計其數(shù)。
要說才，呵呵，他所掌管的西聯(lián)學(xué)，本就被譽(yù)為才的聚集地。
但校長眼，姜硯書與這些是同的，他的賦只能用來形容。
能讓見慣才的校長都感到驚才絕艷，由此可見姜硯書的賦曾經(jīng)是多么的可怕。
錯，就是曾經(jīng)，因為這些都昨為了過去式。
可惜了啊，校長又嘆了氣。
若非西聯(lián)學(xué)畢業(yè)典禮向來受到西方關(guān)注，場來了媒與有頭有臉的物。
典禮流程的宣冊也早發(fā)了出去，間又實太緊。
校長想更發(fā)言的畢業(yè)生表。
當(dāng)然也許校長的深處，還藏著絲想讓姜硯書失去這次機(jī)的想法。
也許今，將是這個孩子余的生之，后次出聚光燈的機(jī)了。
希望等，姜硯書壓力說錯話吧，校長的還隱隱有著些擔(dān)的。
姜硯書剛臺，立引發(fā)了臺的陣動。
、二、還是有很多本認(rèn)識他的學(xué)生，此就己經(jīng)聲的議論了起來。
“，，那就是姜硯書?！?br>
“他就是咱們學(xué)校的學(xué)霸，拿獎拿到軟，獎學(xué)被包圓的那種?！?br>
“沒想到，姜學(xué)霸的顏值居然都這么。
我還以為學(xué)霸都是戴著厚厚眼鏡的書呆子，愛了！
愛了！”
“可惜了，他賦是夏系，還是親和度那種。
沒想到我有生之年，還能親眼目睹個絕才的隕落。”
說話的這男生，顯然是想引起剛剛那兩生的注意。
雖然故作滄桑之態(tài)，卻仍難掩臉的稚。
“聽說因為這，姜硯書被他漂亮友給踹了。
想用我溫暖的懷抱，安慰安慰他受傷的靈?！?br>
“別發(fā)花癡了，個水道系你也要?！?br>
聽這么說，旁的男生立便意了。
“本姑娘有，賦本姑娘也有，另半有顏就行了。
我養(yǎng)著他，我就問你，管得著嗎？”
生眼滿是星星，絲毫理旁男生，那碎了地的玻璃。
與非畢業(yè)年級議論的著邊際同，被姜硯書的，整整籠罩了西年的西學(xué)生，此著姜硯書的目光就要復(fù)雜得多。
“你說他就水道系，怎么意思站臺的，還以為己是那個學(xué)霸呢?！?br>
“今說定有戲的?！?br>
也有聲說著，還朝旁努了努嘴，旁望了過去，立領(lǐng)的點了點頭。
主席臺的姜硯書，面對著臺來的那些奇、惋惜、屑、挑釁以及更多災(zāi)禍的目光，臉始終掛著笑容，淡風(fēng)輕。
“尊敬的師們，親愛的同學(xué)們：家！
我姜硯書，本屆的畢業(yè)生表?！?br>
此道格冷的目光，混眾多的目光，鎖定姜硯書的身。
表演吧姜硯書，這是你后個被萬眾矚目的機(jī)了，想到此處武蒼柏的嘴角勾起抹冷笑。
“我知道臺有很多，其實都等著我的笑話，覺得的我，己經(jīng)配站這，表所有畢業(yè)生講話。
畢竟夏系，水道嗎，這是所有藍(lán)星都知道的事?！?br>
姜硯書的話，引發(fā)臺片哄笑。
就昨的賦測試之，姜硯書被測出賦夏，親和度。
這個結(jié)經(jīng)，頓西聯(lián)學(xué)引發(fā)了轟動。
個本來注定為之驕子的畢業(yè)生，頃刻間變了廢材的那個。
得到消息，有同、有惋惜、有感嘆生常，但更多的就是抱著災(zāi)禍的，等著今戲。
學(xué)生暗道，你，這姜硯書挺有知之明的嗎。
唯有校長皺起了眉頭，這像是畢業(yè)生表的發(fā)言，姜硯書接來說些什么？
校長突然有了種很的預(yù)感。
著臺的姜硯書，突然之間，校長有種說出來的陌生感。
錯如今站臺的姜硯書，己經(jīng)再是校長悉的那位藍(lán)星學(xué)霸了。
就昨，遭遇到賦測試與友重暴擊的姜學(xué)霸，選擇結(jié)束了己年輕的生命。
而也那刻，個來地球夏，同樣名為姜硯書的靈魂，穿越到了他的身。
畢業(yè)生發(fā)言稿，姜學(xué)霸早己了準(zhǔn)備，背得滾瓜爛。
姜硯書只要照著念出來就，沒什么難度。
此此刻姜硯書，卻并想這么。
有些話憋，只讓己難受。
穿越這樣可思議的事都發(fā)生了，那么又何還要壓抑己呢。
“然而，藍(lán)星都知道的事，家都認(rèn)可的事，就定是對的嗎？
若是如此，界又何以進(jìn)步？”
姜硯書的話，引發(fā)臺片嘩然。
沒有理臺的反應(yīng)，姜硯書臉滿是信的笑容。
夏系弱，藍(lán)星這樣的認(rèn)知如同理，每個都這么認(rèn)為，沒去懷疑他，包括這身的原主，所以他死了。
但是抱歉，站臺的是我，是來地球夏的姜硯書。
今姜硯書就是想這，告訴所有，對于這條，我認(rèn)可！
聽這話，廣場那些原本被校領(lǐng)導(dǎo)致辭，弄得昏昏欲睡的學(xué)生們，如同被注了針興奮劑，就支棱了起來。
個個豎起耳朵，伸長脖子，注著主席臺的方向。
西聯(lián)學(xué)作為享譽(yù)藍(lán)星的界級名校，與其他校同，每年學(xué)校的畢業(yè)典禮，是所有校師生都須參加的場盛事。
若是以往，這畢業(yè)生發(fā)言，也過是按照路走個過場，沒太過關(guān)，家關(guān)注的焦點還是其后的喚靈儀式。
只是今年的況，發(fā)生了些變化，這畢業(yè)生表出了些狀況，這才勾起了家的奇。
“硯書，準(zhǔn)備了嗎？”
主席臺，著即將臺發(fā)言的姜硯書，校長有些擔(dān)的問道。
“吧，校長，我哪次讓你失望過?！?br>
姜硯書點點頭，給了校長個安的笑容。
“你要有壓力，講就行。”
校長本想安慰幾句，但話到嘴邊卻又知從何說起，終只能嘆息聲，擺擺，“去吧?！?br>
望著姜硯書的背，校長的眼滿是惋惜。
從名普教師，到掌管界級名校。
生都教育行業(yè)摸爬滾打的校長。
見過的學(xué)生計其數(shù)。
要說才，呵呵，他所掌管的西聯(lián)學(xué)，本就被譽(yù)為才的聚集地。
但校長眼，姜硯書與這些是同的，他的賦只能用來形容。
能讓見慣才的校長都感到驚才絕艷，由此可見姜硯書的賦曾經(jīng)是多么的可怕。
錯，就是曾經(jīng)，因為這些都昨為了過去式。
可惜了啊，校長又嘆了氣。
若非西聯(lián)學(xué)畢業(yè)典禮向來受到西方關(guān)注，場來了媒與有頭有臉的物。
典禮流程的宣冊也早發(fā)了出去，間又實太緊。
校長想更發(fā)言的畢業(yè)生表。
當(dāng)然也許校長的深處，還藏著絲想讓姜硯書失去這次機(jī)的想法。
也許今，將是這個孩子余的生之，后次出聚光燈的機(jī)了。
希望等，姜硯書壓力說錯話吧，校長的還隱隱有著些擔(dān)的。
姜硯書剛臺，立引發(fā)了臺的陣動。
、二、還是有很多本認(rèn)識他的學(xué)生，此就己經(jīng)聲的議論了起來。
“，，那就是姜硯書?！?br>
“他就是咱們學(xué)校的學(xué)霸，拿獎拿到軟，獎學(xué)被包圓的那種?！?br>
“沒想到，姜學(xué)霸的顏值居然都這么。
我還以為學(xué)霸都是戴著厚厚眼鏡的書呆子，愛了！
愛了！”
“可惜了，他賦是夏系，還是親和度那種。
沒想到我有生之年，還能親眼目睹個絕才的隕落。”
說話的這男生，顯然是想引起剛剛那兩生的注意。
雖然故作滄桑之態(tài)，卻仍難掩臉的稚。
“聽說因為這，姜硯書被他漂亮友給踹了。
想用我溫暖的懷抱，安慰安慰他受傷的靈?！?br>
“別發(fā)花癡了，個水道系你也要?！?br>
聽這么說，旁的男生立便意了。
“本姑娘有，賦本姑娘也有，另半有顏就行了。
我養(yǎng)著他，我就問你，管得著嗎？”
生眼滿是星星，絲毫理旁男生，那碎了地的玻璃。
與非畢業(yè)年級議論的著邊際同，被姜硯書的，整整籠罩了西年的西學(xué)生，此著姜硯書的目光就要復(fù)雜得多。
“你說他就水道系，怎么意思站臺的，還以為己是那個學(xué)霸呢?！?br>
“今說定有戲的?！?br>
也有聲說著，還朝旁努了努嘴，旁望了過去，立領(lǐng)的點了點頭。
主席臺的姜硯書，面對著臺來的那些奇、惋惜、屑、挑釁以及更多災(zāi)禍的目光，臉始終掛著笑容，淡風(fēng)輕。
“尊敬的師們，親愛的同學(xué)們：家！
我姜硯書，本屆的畢業(yè)生表?！?br>
此道格冷的目光，混眾多的目光，鎖定姜硯書的身。
表演吧姜硯書，這是你后個被萬眾矚目的機(jī)了，想到此處武蒼柏的嘴角勾起抹冷笑。
“我知道臺有很多，其實都等著我的笑話，覺得的我，己經(jīng)配站這，表所有畢業(yè)生講話。
畢竟夏系，水道嗎，這是所有藍(lán)星都知道的事?！?br>
姜硯書的話，引發(fā)臺片哄笑。
就昨的賦測試之，姜硯書被測出賦夏，親和度。
這個結(jié)經(jīng)，頓西聯(lián)學(xué)引發(fā)了轟動。
個本來注定為之驕子的畢業(yè)生，頃刻間變了廢材的那個。
得到消息，有同、有惋惜、有感嘆生常，但更多的就是抱著災(zāi)禍的，等著今戲。
學(xué)生暗道，你，這姜硯書挺有知之明的嗎。
唯有校長皺起了眉頭，這像是畢業(yè)生表的發(fā)言，姜硯書接來說些什么？
校長突然有了種很的預(yù)感。
著臺的姜硯書，突然之間，校長有種說出來的陌生感。
錯如今站臺的姜硯書，己經(jīng)再是校長悉的那位藍(lán)星學(xué)霸了。
就昨，遭遇到賦測試與友重暴擊的姜學(xué)霸，選擇結(jié)束了己年輕的生命。
而也那刻，個來地球夏，同樣名為姜硯書的靈魂，穿越到了他的身。
畢業(yè)生發(fā)言稿，姜學(xué)霸早己了準(zhǔn)備，背得滾瓜爛。
姜硯書只要照著念出來就，沒什么難度。
此此刻姜硯書，卻并想這么。
有些話憋，只讓己難受。
穿越這樣可思議的事都發(fā)生了，那么又何還要壓抑己呢。
“然而，藍(lán)星都知道的事，家都認(rèn)可的事，就定是對的嗎？
若是如此，界又何以進(jìn)步？”
姜硯書的話，引發(fā)臺片嘩然。
沒有理臺的反應(yīng)，姜硯書臉滿是信的笑容。
夏系弱，藍(lán)星這樣的認(rèn)知如同理，每個都這么認(rèn)為，沒去懷疑他，包括這身的原主，所以他死了。
但是抱歉，站臺的是我，是來地球夏的姜硯書。
今姜硯書就是想這，告訴所有，對于這條，我認(rèn)可！