《差一點(diǎn)錯(cuò)過你》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說，小說的主人公是紀(jì)錦瑜白熙，講述了?作者第一次寫小說寫的不太好，有錯(cuò)別字或語句不順的可以告訴我哦“三樓八年級(jí)一班，沒錯(cuò)是這”紀(jì)錦瑜確定了班級(jí)后鼓起勇氣走了進(jìn)去，班里的同學(xué)不算多，可能是其他班離的較遠(yuǎn)來的慢一些。進(jìn)入教室的第一眼她就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班排的桌子和其他班的桌子排的不一樣其他班是兩個(gè)桌子并排而這個(gè)班的居然是西個(gè)桌子一排，但她也沒過多的看隨便找了個(gè)座位便坐了下來了。過了幾分鐘班里人陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。紀(jì)錦瑜有點(diǎn)臉肓，看了好幾個(gè)女生都感覺...

作者次寫說寫的太，有錯(cuò)別字或語句順的可以告訴我哦“樓八年級(jí)班，沒錯(cuò)是這”紀(jì)錦瑜確定了班級(jí)后鼓起勇氣走了進(jìn)去，班的同學(xué)算多，可能是其他班離的較遠(yuǎn)來的慢些。

進(jìn)入教室的眼她就發(fā)這個(gè)班排的桌子和其他班的桌子排的樣其他班是兩個(gè)桌子并排而這個(gè)班的居然是西個(gè)桌子排，但她也沒過多的隨便找了個(gè)座位便坐了來了。

過了幾鐘班陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。

紀(jì)錦瑜有點(diǎn)臉肓，了幾個(gè)生都感覺長(zhǎng)的樣。

班嘰嘰喳喳的說個(gè)停，過了兒同學(xué)們個(gè)樣貌多歲的年婦走了進(jìn)來，只見她走到講臺(tái)“同學(xué)們安靜。”

班安靜來同學(xué)齊刷刷的向講臺(tái)的，“同學(xué)們，我姓孔是你們的地理師也是班主，接來的年就由我來帶你們”孔師了西周說：“咱班桌子怎么還矮的，那個(gè)桌子矮的去.班。”

話音剛落些同學(xué)便搬起桌子走出了教室……待同學(xué)們完桌椅后，孔師便始按照入學(xué)考試績(jī)安排座位紀(jì)錦瑜有些緊張，她擔(dān)己法和同桌相處融洽。

當(dāng)她聽到己的名字被到，她走向了指定的座位。

坐后，她瞄了眼旁邊的同學(xué)，是個(gè)長(zhǎng)發(fā)孩，起來很文靜。

紀(jì)錦瑜暗祈禱，希望她們能夠?yàn)榕笥选?br>
隨著座位的安排完畢，課堂正式始。

孔師簡(jiǎn)介紹了課程安排和學(xué)習(xí)要求，然后讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了課本。

紀(jì)錦瑜地和同桌打了個(gè)招呼，對(duì)方笑著回應(yīng)了她。

兩始聲地交談起來，發(fā)彼此有著同的興趣愛。

漸漸地，她們的話題越來越多，笑聲也地課桌響起。

課鈴聲響起，紀(jì)錦瑜和同桌起走出教室。

陽光灑她們身，映照著兩張充滿朝氣的臉龐。

過了段間，紀(jì)錦瑜周圍的認(rèn)識(shí)的差多了，她喜歡的是右邊的生溫溫柔柔黎妍名字很聽。

左邊的男生陶兵，太能吹了，而且有點(diǎn)。

月考過后 紀(jì)錦瑜沒有和黎妍排到起。

紀(jì)錦瑜有些失落，她原本期待著能和黎妍繼續(xù)為同桌。

然而，她也明師這樣安排座位定有原因。

月考，紀(jì)錦瑜結(jié)識(shí)的新朋友熙格朗，與她緣。

盡管沒能和黎冉繼續(xù)為同桌，紀(jì)錦瑜卻和熙月考后變得更加親密。

她們起交流學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，為了話談的朋友。。而黎妍也新的座位結(jié)交到了其他朋友，她們之間的友誼并沒有因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。

這個(gè)新的境，每個(gè)同學(xué)都斷適應(yīng)變化，尋找屬于己的位置，建立起新的際關(guān)系。

個(gè)月后……“熙熙，走吧陪我出去透透氣?！?br>
“嗯，走吧。

錦瑜！”

“?！?br>