金牌作家“芋泥小孟”的優(yōu)質(zhì)好文，《青春告白》火爆上線啦，小說主人公何阮林紓，人物性格特點鮮明，劇情走向順應人心，作品介紹：南江夏季的余熱還未消退，夜晚帶著絲絲余熱的風吹動了何阮的發(fā)絲，何阮坐在課桌前發(fā)著呆。軍訓一周后，南中就正式開學了?！耙膊恢栏咧械臄?shù)學會不會學禿我的頭?！焙稳钹哉Z道?！澳阋埠芘聰?shù)學嗎？”林紓問道。“嗯？”何阮的思緒被打斷，愣了一下回答道：“對啊，我的數(shù)學一首不太好，有點害怕。”“你是何阮吧，軍訓的時候第一眼看見你就覺得你好白啊，沒想到曬了一周，你一點也沒被曬黑，簡首太不公平了，我感覺我都曬成碳...

南江夏季的余熱還未消退，晚帶著絲絲余熱的風吹動了何阮的發(fā)絲，何阮坐課桌前發(fā)著呆。

軍訓周后，南就正式學了。

“也知道的數(shù)學學禿我的頭?！?br>
何阮喃喃語道。

“你也很怕數(shù)學嗎？”

林紓問道。

“嗯？”

何阮的思緒被打斷，愣了回答道：“對啊，我的數(shù)學首太，有點害怕?！?br>
“你是何阮吧，軍訓的候眼見你就覺得你啊，沒想到曬了周，你點也沒被曬，簡首太公了，我感覺我都曬碳了?！?br>
林紓有點動的說道。

何阮笑了笑，知道怎么接話，索說話了。

林紓卻絲毫沒有要終結(jié)話題的樣子，繼續(xù)說道：“也知道這個座位等班主調(diào)整，我想坐后面幾排，這排的位置也太可怕了點，你呢，你想坐哪啊？”

“我嗎？

我都還，我覺得這個靠窗的位置就很錯?！?br>
何阮又笑了笑，她的想再聊去了，她怕再聊去己就要露餡了，她連己的這個同桌什么名字都知道，她又意思問。

就這，搬著新書的男生們兩兩進了班級，把書堆講臺的地。

“班長，來！

你負責把新書安排發(fā)，發(fā)完統(tǒng)計書的同學。”

“的，師?！?br>
個瘦瘦的男生立刻跑到了講臺。

楊。

何阮默默念出他的名字，然后嘆了氣。

“怎么啦？

你嘆氣干什么呀？”

林紓聲地說。

“也沒怎么啦，就是班的同學，我還有多認識?！?br>
何阮也聲說道。

“我聽班長說，二節(jié)晚習要我介紹呢?！?br>
“是吧，又來我介紹啊，軍訓是介紹過了嘛?！?br>
何阮皺了皺眉頭。

煩，為什么要再我介紹遍啊，等說點什么啊？？？

何阮萬個想再來遍我介紹，但是還是沒辦法，二節(jié)晚習很就來了，她坐位置默默的希望班主萬要從她這邊先始，定要從班門邊的那組始。

“來，從你始?！?br>
班主蔣慶敲了敲個生的座位。

何阮松了氣，又默默為那個她出名字的生祈禱，希望她要太害怕。

“我宋瑜，喜歡數(shù)學題，以后希望遇到難題可以和座的同學起討論！”

是吧，居然有喜歡數(shù)學題的生！

厲害啊，這就是我這個數(shù)學渣渣能到達的度嗎？

何阮默默想了半都想明居然有這么喜歡數(shù)學，知覺我介紹的都過了半。

“我許敬哲，喜歡運動，我們班愛打球的男生課可以找我起打球，乒乓球、羽球、籃球我都。”

林紓近何阮聲說道：“他啊，怎么曬的這么，我稍得到了點理安慰，原來還有曬得比我還的?！?br>
“可能他愛運動吧，戶間長，所以曬得吧?！?br>
何阮聲回答道。

“我顧言酌，斟酌的酌。

喜歡打籃球，睡覺。”

顧言酌撓了撓腦袋，“然后就沒什么了?！?br>
“我去，他有點帥唉，軍訓的候我就有聽我們班生討論他了?！?br>
“?。?br>
是嗎？

我是很清楚唉?！?br>
何阮猶豫了，“等你可以先去說嘛，我有點害怕?！?br>
“沒問題啊，等我表?！?br>
林紓朝何阮拋了個眼。

又過了，何阮著林紓走講臺，默默攥緊了己的拳頭，到己了，她有點緊張。

“我林紓，喜歡聽八卦聊八卦，圈的八卦我知道的可多了，感興趣的同學可以找我聊，我這個就是話多，別愛說話?！?br>
原來你林紓啊，終于知道你的名字了。

林紓再多說幾句啊，我想去我介紹，求求了！

何阮默默想著，但是沒，林紓就來了，她深了氣，走了講臺。

“家，我何阮?！?br>
何阮低著頭，臉憋的紅，說出了句話。

“什么啊，啥？

軟?”有個男生笑著說道，引的陣哄笑。

何阮低著頭，臉更紅了。

拿起桌粉筆盒的只粉筆，轉(zhuǎn)身板寫了己的名字。

“我何阮，因為我爸爸姓何，媽媽姓阮，所以給我取名何阮?！?br>
何阮稍了點聲音說話，“我喜歡書，的種類比較多也比較雜，喜歡語文和歷史，謝謝家?！?br>
說完，隨即就低著頭回到了座位。

林紓見她回到座位，興致勃勃地問她：“阮阮你是是學過書法啊，我你字寫的漂亮！”

何阮紅著臉回答道：“我學過幾年書法，字寫的也就那樣啦?！?br>
然后從課桌掏出本記本，始記錄了起來。

0 .. 晴今晚記住了班部同學的名字，我的同桌林紓，她像有說完的話樣，跟我這種半憋出來個屁的生居然能同桌，是緣巧合??！

我們是班，出意的話，按照南統(tǒng)，文理科后應該是個理科班級。

班的男生也確實多啊，孩子像也就到二個，怎么班的這么男衡呀。

嗯…希望明切順！

：0，鈴聲響起，教室吵鬧聲片，都往教室擠。

“阮阮，明見啦，我先走啦！”

林紓背起她的書包，跟何阮告別。

“的，明見，注意安哦！”

何阮急忙的整理書包，朝教室門走去。

“顧啊，還收拾西回去，這磨磨唧唧干什么呢！”

許敬哲走到顧言酌課桌前的座位坐。

“你管我干嘛，管你己就行了?！?br>
順就從課桌抽出書包，起身朝門走去。

“我去，我這是關你嘛。

又跟你爸吵架了啊，想回家？”

許敬哲跟去，摟著顧言酌的脖子問道。

“差多吧，懶得跟他吵，煩的很。”

何阮走到校門，就見媽媽那招。

“媽媽！”

何阮歡歡喜喜的朝媽媽跑去。

“怎么樣，軟軟，今晚過的還嗎？”

何媽媽接過她背的書包。

何阮摟著何媽媽的臂，興奮的說道：“今晚挺的，就是又了我介紹，我還是有點害怕。

我的同桌她林紓，是個很活潑的孩子，跟我格剛相反唉！”

“那錯啊，軟軟要跟同桌相處哦?！?br>
何阮準備說，就聽響亮的聲“顧言酌你等等我”。

何阮回過頭去，原來是許敬哲騎著驢追前面的顧言酌。

“怎么了嘛，軟軟？”

何媽媽問道。

何阮回過來，連忙說道：“沒什么，剛剛那兩個騎驢的像是我們班的同學?！?br>
“嗷~軟軟有的嗎？”

何媽媽打趣的問道。

“媽媽！

你說什么啊，我我才呢！”

何阮羞澀的爭辯道。

“了了，逗你了，有的就膽追啊，怕什么，什么早早的，媽媽才管?！?br>
何媽媽揉了揉兒的頭，“只要我們家軟軟喜歡就行！”

“打住打住，我們還是回家吧，我的驢呢，你給我停哪啦？”

何阮眼西處尋找。

“就前面，媽媽帶你去?！?br>
何媽媽領著何阮去找，“還媽媽來的早，然壓根沒地方停，這接孩子學的家長也太多了吧！”

“我都讓你要來接我了，就你那破爛技，我都擔你路出點事?！?br>
何阮走到前，“鑰匙你又忘記拔了，你這是怕別把走?！?br>
何阮坐驢，掉轉(zhuǎn)了方向，“，帶你回家。”

“的，我的軟軟寶貝?！?br>
何媽媽著書包朝后座坐了去。

“我的驢這么只，從明始，我己學！”

何阮了過往輛，向前去。

“這是晚嘛，媽媽怎么能讓我的寶貝沒接，你爸爸又加班沒間?！?br>
“叭叭，謝謝我親愛的媽媽來接我學?！?br>
“明你想我來接你我都，我還是家追劇吧！”

“行行行！

你就家享受你的生活，等我學回去就行?！?br>