現(xiàn)代言情《戀上你時(shí)光》，男女主角分別是蘇念顧言，作者“南枝微雨”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：九月的陽(yáng)光，如同細(xì)碎的金箔，均勻地灑在校園的每一寸土地上。微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。蘇念背著嶄新的書包，腳步輕快地踏入了這所她期待己久的高中校園。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，齊眉的劉海下，是一雙清澈明亮的眼睛，透著對(duì)新環(huán)境的好奇與憧憬。白色的棉布裙在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，整個(gè)人看起來清新而又溫婉。蘇念在校園的公告欄前停下腳步，仔細(xì)尋找著自己的班級(jí)。“高一（3）班……”她輕聲念著，嘴角微微...

月的陽(yáng)光，如同細(xì)碎的箔，均勻地灑校園的每寸土地。

風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，空氣彌漫著淡淡的桂花。

蘇念背著嶄新的書包，腳步輕地踏入了這所她期待己的校園。

她留著頭烏的長(zhǎng)發(fā)，齊眉的劉，是清澈明亮的眼睛，透著對(duì)新境的奇與憧憬。

的棉布裙風(fēng)輕輕飄動(dòng)，整個(gè)起來清新而又溫婉。

蘇念校園的公告欄前停腳步，仔細(xì)尋找著己的班級(jí)。

“（）班……”她輕聲念著，嘴角揚(yáng)，眼閃爍著期待的光芒。

順著指示牌的方向，她朝著教學(xué)樓走去。

當(dāng)她走進(jìn)教室的候，面己經(jīng)有同學(xué)了。

家兩兩地聚起，興奮地交談著。

蘇念有些羞澀地站門，猶豫了，才邁著翼翼的步伐走了進(jìn)去。

她的目光教室掃著，想要找個(gè)合適的座位。

就這，個(gè)坐靠窗位置的男生映入了她的眼簾。

男生穿著件簡(jiǎn)的 T 恤，的短發(fā)干凈落，陽(yáng)光透過窗戶灑他的身，給他鍍了層柔和的光暈。

蘇念的跳陡然加，她感覺己的呼都有些急促了。

那刻，仿佛整個(gè)界都安靜了來，她的眼只剩了那個(gè)男生。

這是她次有這樣的感覺，種難以言喻的動(dòng)，如同鹿撞般，讓她的臉頰泛起了紅暈。

她鼓起勇氣，朝著那個(gè)男生旁邊的空位走去。

當(dāng)她他身邊坐的候，男生側(cè)頭了她眼，嘴角勾起抹淡淡的笑，輕聲說道：“你?！?br>
蘇念的臉?biāo)查g變得紅，她慌地低頭，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“你……你?！?br>
聲音得幾乎只有她己能聽到。

課鈴響了，師走進(jìn)了教室。

蘇念努力讓己的注意力集師的講解，可她的思卻總是由主地飄到旁邊的男生身。

她地瞥了他眼，發(fā)他正認(rèn)地著筆記，修長(zhǎng)的指握著筆，筆記本流暢地書寫著。

蘇念有些羨慕他的專注，她試圖讓己也入到學(xué)習(xí)去，可每當(dāng)她聽到他動(dòng)書本的聲音，或者是偶爾來的輕咳嗽聲，她的跳就受控地加。

課間休息的候，同學(xué)們紛紛走出教室，去面活動(dòng)。

蘇念坐座位，有些知所措。

她知道該些什么，也知道該和誰(shuí)說話。

就她有些孤的候，旁邊的男生突然轉(zhuǎn)過頭來，笑著對(duì)她說：“你是新轉(zhuǎn)來的嗎？

我顧言，以后我們就是同學(xué)了?！?br>
蘇念抬起頭，著顧言溫暖的笑容，涌起股暖流。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說道：“我蘇念，很興認(rèn)識(shí)你。”

顧言站起身來，伸了個(gè)懶腰，說道：“走，我?guī)闳ハば@吧。”

蘇念猶豫了，還是跟著顧言站了起來。

他們起走出教室，漫步校園的道。

顧言耐地給她介紹著學(xué)校的各個(gè)建筑，圖書館、育館、食堂……蘇念靜靜地聽著，偶爾出些問題，顧言也都耐解答。

知覺，蘇念原本緊張的漸漸松了來。

她發(fā)顧言是個(gè)很溫柔、很細(xì)的，和他起，她感到很安。

當(dāng)他們回到教室的候，蘇念的臉己經(jīng)洋溢著燦爛的笑容。

她覺得己很運(yùn)，剛來到新學(xué)校，就遇到了個(gè)這么的同學(xué)。

從那起，蘇念的便種了顆名為“喜歡”的。

她知道，己己經(jīng)知覺，對(duì)顧言見鐘了。

而她也期待著，未來的子，能夠和他有更多的故事，能夠讓這份暗，出麗的花朵。

接來的子，蘇念總是默默地關(guān)注著顧言。

她留意他的舉動(dòng)，因?yàn)樗膫€(gè)笑而整，也因?yàn)樗推渌f話而暗醋。

她敢讓別知道己的思，只能把這份喜歡深深地藏底。

每，她都早早地來到教室，期待著能夠到顧言的身。

而當(dāng)顧言走進(jìn)教室的那刻，她的就涌起股難以言喻的喜悅。

課堂，她認(rèn)地聽顧言回答問題，欣賞著他的聰明才智。

課后，她也找各種機(jī)和顧言交流，雖然多候都是些關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，但對(duì)她來說，每次和顧言的交流，都是次難得的刻。

子過去，蘇念對(duì)顧言的感也越來越深。

她知道這份暗持續(xù)多，也知道己是否有勇氣向顧言表。

但她知道，只要能夠顧言身邊，默默地關(guān)注著他，她就己經(jīng)很滿足了。

而顧言，似乎并沒有察覺到蘇念對(duì)他的感。

他依舊把蘇念當(dāng)作個(gè)普的同學(xué)，和她友地相處著。

但蘇念的，顧言己經(jīng)為了她整個(gè)界的。

這個(gè)充滿青春氣息的校園，蘇念的暗故事，才剛剛拉帷幕……