注:此處的生和雨笙都為周目。

本文筆并。

喜勿噴。

（腦存處——）我的名字生。

個普普的剛覺醒異能的學生。

我從來沒有想過穿越這種事發(fā)生我的身。

而且還是為了某具身的二格。

過……主格，雨……她是個，同樣的……她也是名學生。

對于我的問，她回答。

基沃托斯，學生，等等……但是我從到了雨樣的緒，害怕，悲傷等等……就這樣，我作為她的二格住了意識空間，每次到她，我都能發(fā)覺到她隱藏的負面緒。

首到……那次的哭泣……當?shù)奈揖退赃?，她含糊清的說話聲，讓我致明了什么。

那晚……我干倒了所有霸凌她的，這刻，我發(fā)我的異能還能這個界使用。

回來的候，她己經(jīng)安穩(wěn)的睡著了。

二早……她多多察覺到了什么西，那，她突然抱住我，對我說了聲謝謝。

從那以后，她變得朗了許多。

對生活有了希望。

原本我以為這樣的生活這樣持續(xù)去……聯(lián)邦學生召了名從基沃托斯的師。

我們曾經(jīng)見過他，他待學生溫和，工作認，他希望能夠履行作為的責。

阿拜托斯發(fā)來求救信，他先去聯(lián)邦學生說了此事，希望能夠收到幫助。

但是，長她同意，因此他跟長起了沖突，后由他己以個的名義去幫助阿拜多斯。

我們和他的次相遇還是鳥區(qū)的候。

那候，我們遇到了難題，是他解決的。

這之后，我們跟他說了許多事，他也能指導我們明確的方向。

我感受到了的力量。

他發(fā)覺我的存后，并沒有什么感覺，像往常樣。

我們是師生，也是友。

他幽默風趣，即使對工作，但是對生活是邋邋遢遢的，止次我們見他的辦公室糟糟的。

他幫助阿拜多斯，我們底也多多幫助著阿拜多斯。

就這樣，我們度過了段間……首到……夏萊被襲擊……師昏迷醒。

阿拜多斯遭遇危機。

與此同，圣與歌赫那的甸園條約，原本的促進和的條約，如今變了間煉獄。

原本的我們因為績合格為了補習部的員，補習的過程產(chǎn)生出了羈絆。

首到，甸園條約……梓與決裂，梓隨后用光彈將阿烏斯隊的津子死。

花子退學，知道她去了什么地方。

我們也知道春去了什么地方。

我們也因為戰(zhàn)身負重傷，后我托著殘缺的身子，坐個巷子之，雨因為昏迷，我出來頂號，但是因為，還有后面員的追捕，我被迫逃離。

那候的我充滿絕望，痛苦，悲傷席卷著身的每處。

多么希望能夠結束這痛苦啊。

可惜，我們到……到…………………………………首到——降臨！

那名的西將我和雨反轉。

前往同的界破壞，播……我知道師為何也變那個樣子。

我知道……我只能將所有緒埋了起來。

過，他毅然決然的擋我面前，既然他己經(jīng)逝去……他為所謂的先導者，帶著我們去個又個界。

首到……那個界……那另個界的我們將我們打敗。

我逐漸釋懷了……后……我感受到了師的逝去……我抱著雨，身逐漸透明，我笑著向另個界的己，我和她們說了許多之后才消失。

之后的之后，我似乎個知名的空間飄蕩。

然后我聽到個聲音，我知道它說什么，唯有師用他能夠復活己的機轉交給我們后……我的眼前逐漸變……睜眼，己然所房子。

還有道聲音……“喂，紫面包，那醒了?！?br>
待續(xù)——章:年后瑣事:.轉化生收到的轉化多，這點可以從生和雨笙兩頭發(fā)眼睛辨出來，生灰頭發(fā)要比雨笙多，眼睛生是灰紅，而雨笙兩個都是藍，只是左眼有點灰。

.生和雨笙兩的異能別是。

生:風和冰雨笙:雷和火她們的技能我多多都鑒借原和崩鐵的語音與技能。

所以某種意義這本書也算原和崩鐵的二創(chuàng)。