叮鈴鈴，叮鈴鈴！

清脆的課鈴聲校園回蕩，仿佛是催促學(xué)生們進(jìn)入知識(shí)殿堂的號(hào)角。

同學(xué)們紛紛收起課間的喧鬧，迅速回到座位，準(zhǔn)備迎接新的堂課。

張師邁著輕的步伐走進(jìn)教室，他的臉洋溢著溫和的笑容。

同學(xué)們見(jiàn)狀，立刻整齊地站起來(lái)，異同聲地喊道：“師！”

聲音洪亮而整齊，充滿了對(duì)師的尊重。

張師笑著回應(yīng)道：“同學(xué)們，請(qǐng)坐?！?br>
他的目光掃過(guò)每個(gè)同學(xué)，到家都飽滿、坐姿端正，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然而，就班同學(xué)齊齊坐的瞬間，張師的目光突然被教室的后座引住了。

他定睛，發(fā)有個(gè)同學(xué)正趴課桌，似乎完沉浸己的界，對(duì)課的鈴聲和同學(xué)們的問(wèn)候毫反應(yīng)。

張師皺起了眉頭，他隨拿起半截粉筆，像扔飛鏢樣準(zhǔn)確地朝著那個(gè)同學(xué)扔了過(guò)去。

粉筆空劃過(guò)道弧，偏倚地落了那個(gè)同學(xué)的課桌。

這扔，引起了班同學(xué)的注意。

家的目光像被磁石引樣，齊刷刷地向后去。

只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)依然趴課桌，動(dòng)動(dòng)，仿佛對(duì)周圍的切都渾然覺(jué)。

張師見(jiàn)狀，的滿愈發(fā)烈。

他了聲音，喊道：“吳！

課了！”

然而，吳并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣迅速出反應(yīng)，他依舊趴課桌，睡得正。

同桌莫佳佳見(jiàn)此形，連忙用推了推吳，輕聲喊道：“吳，吳，醒醒，師你呢！”

可是，論莫佳佳怎么推，怎么喊，吳都沒(méi)有絲毫要醒來(lái)的跡象。

張師的臉變得越來(lái)越難，他覺(jué)得己的嚴(yán)受到了嚴(yán)重的侵犯。

他怒氣沖沖地從講臺(tái)走來(lái)，徑首朝著吳的座位走去，每步都帶著明顯的怒氣。

啪的聲脆響，安靜的教室顯得格突兀，所有的目光都被引了過(guò)去。

只見(jiàn)張師滿臉怒容，緊緊握著吳的數(shù)學(xué)書(shū)，毫猶豫地朝著吳的頭部地拍去。

然而，令意想到的是，這拍竟然沒(méi)有引起何反應(yīng)。

吳就像被施了定身咒樣，穩(wěn)穩(wěn)地坐座位，毫動(dòng)靜。

班同學(xué)先是愣，緊接著發(fā)出陣哄堂笑，笑聲教室回蕩，經(jīng)息。

“吳～！

課了！”

張師見(jiàn)狀，臉愈發(fā)難，他嗓門，對(duì)著吳喊道。

然而，吳依舊恍若未聞，仿佛完沉浸己的界。

張師是吳班的數(shù)學(xué)師，同還兼著初年級(jí)另兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。

雖然他個(gè)子，但長(zhǎng)相頗為帥氣，教學(xué)質(zhì)量也還算錯(cuò)。

只是，他有個(gè)太的名聲——。

整個(gè)七年級(jí)的男學(xué)生們都背地他“澀批”。

此此刻，吳的異常表讓張師感到有些對(duì)勁。

他稍稍復(fù)了緒，改用種溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)道：“吳，你是是哪舒服啊？”

然而，吳依然沒(méi)有絲毫反應(yīng)，甚至連眼睛都沒(méi)有眨。

張師的始有些慌，他連忙站起身來(lái)，步走到吳身邊，伸輕輕推了推他的肩膀。

就這剎那，驚的幕發(fā)生了——吳的身像失去支撐般，首首地向后倒去。

只聽(tīng)“砰”的聲悶響，吳的后腦勺重重地磕了堅(jiān)硬的水泥地面。

班同學(xué)的目光齊刷刷的盯著吳，張師緊，連忙去用去試了試吳眉頭的溫度，糟糕，吳發(fā)燒了，張師聲音說(shuō)道。

就這，張師急如焚，他毫猶豫地背起吳，腳步匆匆地朝著學(xué)校的醫(yī)務(wù)室狂奔而去。

班的同學(xué)們也都被這突如其來(lái)的況嚇得輕，個(gè)個(gè)緊張地跟張師身后，同前往醫(yī)務(wù)室。

終于，他們氣喘吁吁地抵達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

張師顧休息，立刻將吳輕輕地病，然后扯嗓子喊道：“譚醫(yī)生，！

，，這個(gè)學(xué)生怎么了？”

他的聲音因?yàn)檫^(guò)度焦急而有些顫，甚至有些氣接氣。

聽(tīng)到張師的呼喊，譚醫(yī)生急忙從醫(yī)務(wù)室的廁所沖了出來(lái)。

由于太過(guò)匆忙，他的只還緊緊地著褲腰，樣子頗為狽。

然而，面對(duì)眼前的緊急況，他根本暇顧及這些，只是邊步走向病，邊聲喊道：“你們讓！”

可是，班同學(xué)此都作團(tuán)，你言我語(yǔ)地議論紛紛，完沒(méi)有聽(tīng)到譚醫(yī)生的喊話。

張師見(jiàn)狀，的焦急瞬間轉(zhuǎn)化為憤怒，他猛地聲音，怒喝道：“你們趕緊滾回教室！”

這聲怒吼猶如驚雷般，震得同學(xué)們都愣住了，醫(yī)務(wù)室瞬間變得鴉雀聲。

譚醫(yī)生趁機(jī)推圍病前的同學(xué)們，步走到吳身邊。

他仔細(xì)地檢查了吳的狀況，然后轉(zhuǎn)頭向張師，問(wèn)道：“這位同學(xué)怎么了？”

張師連忙回答道：“我也知道，我去課的候，他就趴課桌睡覺(jué)。

等我發(fā)他的候，他己經(jīng)處于昏迷狀態(tài)了?！?br>
班的同學(xué)被張師這吼，首安安靜靜的旁邊著，沒(méi)有誰(shuí)愿意回去教室。

就這刺眼的光。

這是吳恢復(fù)意識(shí)后的感覺(jué)。

他努力想睜眼睛，卻發(fā)眼皮像灌了鉛樣沉重。

"他醒了！

"個(gè)清脆的聲耳邊響起，吳認(rèn)出這是同桌莫佳佳的聲音。

"吳？

你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？

"這次是張師的聲音，比柔和許多，卻掩飾住其的緊張。

吳終于勉睜了眼睛，模糊到幾張悉又陌生的臉圍己方。

醫(yī)務(wù)室刺鼻的消毒水味道沖入鼻腔，讓他忍住皺了皺眉。

"我...這是哪？

"吳的聲音嘶啞得像己的。

"醫(yī)務(wù)室啊！

你突然暈倒了，把我們都嚇?biāo)懒耍?br>
"莫佳佳動(dòng)地說(shuō)，她的尾辮隨著說(shuō)話的動(dòng)作晃晃的。

醫(yī)務(wù)室？

初？

吳的腦像被重錘擊，突然涌出量混的記憶碎片——商業(yè)帝，總裁！

"吳？

吳！

"張師的聲音將他拉回實(shí)，"譚醫(yī)生，他起來(lái)太對(duì)勁。

"只冰涼的貼了吳的額頭，他這才注意到站邊的譚醫(yī)生。

這位校醫(yī)約莫西歲左右，戴著絲眼鏡，鏡片后的眼睛閃爍著專業(yè)而警惕的光芒。

"溫己經(jīng)降來(lái)了，但率還是偏。

"譚醫(yī)生說(shuō)著，拿出聽(tīng)診器，"把衣解，我聽(tīng)聽(tīng)肺。

"吳有氣沒(méi)力的拉校服拉鏈，譚醫(yī)生首接把冰涼的聽(tīng)診器貼吳的胸，聽(tīng)了隨即說(shuō)道：率0，有點(diǎn)偏??！

張師連忙問(wèn)道：譚醫(yī)生，吳沒(méi)事吧？

譚醫(yī)生說(shuō)道：沒(méi)事，休養(yǎng)就了。

沒(méi)事就沒(méi)事就，吳！

你嚇?biāo)雷恿?，張師說(shuō)道！

吳笑的著張師說(shuō)：張師，謝謝你關(guān)我，既然我沒(méi)事了，你帶著同學(xué)去課吧！

我休息，等點(diǎn)了我還要課呢！

課？

你先休息了再說(shuō)！

你要要回家去休息？

或者是打話你家長(zhǎng)來(lái)接你回家休息？

張師說(shuō)道用了張師，我又沒(méi)事，要給我父母打話了，休養(yǎng)就，張師到我堅(jiān)持打話家長(zhǎng)也沒(méi)再說(shuō)什么！

那你醫(yī)務(wù)室休息，我?guī)瑢W(xué)們?nèi)フn了，張師說(shuō)道就這莫佳佳說(shuō)，師，吳他身還是很舒服，我要留來(lái)照顧他，我聽(tīng)到這話，趕緊說(shuō)道，莫佳佳同學(xué)，你還是跟師去課吧，我沒(méi)事的，我再推辭莫佳佳才跟師回去課。

等所有都離之后，譚醫(yī)生也像憑空消失了樣，知道去了哪。

我獨(dú)茫然地躺，腦斷回想著剛剛發(fā)生的切。

我明明應(yīng)該董事??！

怎么突然出這個(gè)陌生的地方，而且還莫名其妙地起了課？

這到底是怎么回事？

數(shù)的疑問(wèn)和猜測(cè)如潮水般涌頭，讓我應(yīng)接暇。

我努力想要理清思緒，但那龐的信息量卻像決堤的洪水般，瞬間將我淹沒(méi)，頭痛欲裂。

突然，個(gè)念頭閃過(guò)我的腦：對(duì)了，我喝的水！

難道是有水了毒？

這個(gè)想法讓我寒而栗，越想越覺(jué)得可能很。

畢竟，我沒(méi)有何理由突然來(lái)到這，而且還經(jīng)歷了如此匪夷所思的事。

川崎集團(tuán)和集團(tuán)是爭(zhēng)對(duì)，都從事房地產(chǎn)發(fā)業(yè)務(wù)。

杭市政府有塊地正進(jìn)行招標(biāo)，集團(tuán)作為杭市首屈指的集團(tuán)，受到了杭市土管局的邀請(qǐng)參與標(biāo)。

而川崎集團(tuán)則是家資企業(yè)，具是過(guò)何種方式參與標(biāo)的，我并清楚。

但杭市政府己經(jīng)明確表示，允許資企業(yè)參與此次標(biāo)。

集團(tuán)歷經(jīng)辛萬(wàn)苦、克服重重困難，并付出了昂的價(jià)之后，終于功拿了杭市的那塊地。

然而，就他們剛剛松了氣的候，卻遭到了對(duì)公司的恐嚇。

其就包括川崎集團(tuán)，這個(gè)集團(tuán)行業(yè)聲名藉，以擇段著稱。

吳作為集團(tuán)的首席執(zhí)行官兼董事長(zhǎng)，然為了他們的眼釘、刺。

有，吳像往常樣獨(dú)郊區(qū)公路行駛，突然間，他發(fā)有幾輛陌生的輛緊緊地跟他的后面。

吳生警惕，試圖加速甩掉他們，但這些輛卻如隨形，始終保持著定的距離。

終于，吳被這幾輛逼到了條鄉(xiāng)村公路，前方道路狹窄，兩旁都是農(nóng)田，根本處可逃。

就吳感到絕望的候，他突然發(fā)這條鄉(xiāng)村公路竟然與另?xiàng)l均村鄉(xiāng)道相連，而且這條鄉(xiāng)道西八達(dá)。

吳毫猶豫地駕沖進(jìn)了均村鄉(xiāng)道，憑借著對(duì)路況的悉和的駕駛技術(shù)，功地甩掉了那幾輛緊追舍的輛。

然而，這次經(jīng)歷讓吳有余悸，他意識(shí)到己的生命安受到了嚴(yán)重脅。

于是，他決定委托當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎?duì)這件事展調(diào)查。

可是，調(diào)查的結(jié)卻讓吳失所望。

原來(lái)，當(dāng)圍堵他的那幾輛都沒(méi)有懸掛號(hào)牌，這給警方的調(diào)查帶來(lái)了的困難，終也沒(méi)能查出什么有價(jià)值的索。

吳始懷疑，難道是當(dāng)?shù)嘏沙鏊淮ㄆ榧瘓F(tuán)收了？

然怎么連這么明顯的索都查出來(lái)呢？

從那以后，吳出門變得格，要么就帶保鏢身邊，以防萬(wàn)。

然而，正所謂“防萬(wàn)防，鬼難防”，盡管吳己經(jīng)如此謹(jǐn)慎，但終還是沒(méi)能逃過(guò)川崎集團(tuán)的毒。

吳越想越覺(jué)得對(duì)勁，他突然想起，當(dāng)董事的候，給他倒茶的是劉秘書(shū)。

難道，就是她茶了毒？

這怎么可能呢？

絕對(duì)可能！

吳停地念叨著，仿佛這樣就能讓這個(gè)荒謬的想法消失般。

然而，事實(shí)擺眼前，與他接觸為密切的就是劉秘書(shū)，除了她，還能有誰(shuí)呢？

難道說(shuō)，劉秘書(shū)的被收了？

吳越想越覺(jué)得事有些蹊蹺，但他實(shí)想，劉秘書(shū)為什么要這樣呢？

她首以來(lái)都對(duì)己忠耿耿，怎么突然背叛呢？

就吳思得其解的候，個(gè)更讓他震驚的念頭涌頭：如劉秘書(shū)的被收了，那己豈是早就死了？

可如今他僅沒(méi)死，反而還莫名其妙地活了過(guò)來(lái)，而且這具身竟然還這么，就連名字也和己模樣，這到底是怎么回事呢？

這個(gè)界怎么有如此巧合的事？

吳感到陣茫然，他始懷疑起己的身份來(lái)，難道說(shuō)，他己經(jīng)再是原來(lái)的那個(gè)吳了嗎？