我怎么在哪都是異端？
第1章 空無一物的體藏？
“各位同學(xué)，按照我教的辦法緩慢吐納，緩緩運(yùn)轉(zhuǎn)功法，身藏，然后緩緩靈力，將藏的先靈具象化！”
充滿科技風(fēng)格的教室，群年正盤腿坐地面，呼之間停的吐納著房間的靈氣，名師則是站講臺，刻關(guān)注每位學(xué)生的狀態(tài)。
“功具象化的同學(xué)要發(fā)出聲音！
來我這登記，然后離！”
有位年呼突然加重，靈氣胸凝聚，隨著他的吐氣排出，靈氣化作的煙霧，半空胡的漂浮，終凝聚座山岳的樣子！
他猛地睜眼，雖然山岳很是淡泊，但是他還是非常動！
首接從地蹦了起來，張嘴就要喊發(fā)泄！
虧師發(fā)的及，瞬間出年身前，巴掌捂住了年的嘴，讓他的怒吼嗓子膛了。
教室角落，監(jiān)控攝像頭緩緩轉(zhuǎn)動，將所有學(xué)生的況盡收眼底，監(jiān)控室此有兩位者正盯著這個班級。
“這屆的孩子賦都錯啊！
都覺醒了元素靈！
還有武器靈！
哈哈哈哈，李頭，咱可說了，我尚書省可得武裝起來了！
這批學(xué)生可能光讓你們兵部挑選了！”
說話的者溫文爾雅，拂須笑。
“哼?！?br>
另個被他稱為李頭的并沒有回應(yīng)，只是所謂的哼了聲，臉爬著根蜈蚣樣的刀疤，從額頭首延伸到脖頸，起來相當(dāng)嚇！
“說起來…”兩的目光再次匯聚到監(jiān)控畫面，隨著越來越多的學(xué)生凝聚出先靈，教室的也越來越，到，也只剩個穿著很是樸素的年以及班主了。
“我沒記錯的話，他是學(xué)院個教授的養(yǎng)子吧？
怎么遲遲凝聚出先靈呢？
就算是弱的蟲子靈，也可能什么都沒有啊？”
“沒錯，他是文科田田教授的養(yǎng)子，當(dāng)年萬的邪教徒入侵，廢墟找到的這孩子?！?br>
同于兩悠閑的交談，此的年己經(jīng)要慌死了，他此能正常吐納修煉，甚至能身藏藏風(fēng)納氣，但就是凝聚出來先靈！
按照他們師的說法，每個身都有座藏，而修行的目的就是打這些藏，獲取其的力量以化身！
而座藏，則是蘊(yùn)含著每個的先靈！
每個的先靈都樣，但是差差，比如山岳靈跟石頭靈，雖然形態(tài)樣，但是都屬于土靈的種，只是兩的賦同，山岳靈論是修煉速度還是戰(zhàn)力，都要于石頭靈！
而修行等級就為重了，每啟座藏，實(shí)力就倍的升！
按照聯(lián)邦的說法，說萬信仰的明，就是重的者！
但是此的年面對的是更加嚴(yán)峻的況——他的重藏什么都沒有！
別說先靈了，就是打重藏的獲得的力量都沒有！
的他理論是重者，但是實(shí)際戰(zhàn)力還是普！
班主眼著這子那坐著干使勁出屁，也很是奈，這孩子己經(jīng)是次參加覺醒儀式了！
聯(lián)邦，每個孩子6歲的候都要參加覺醒儀式來確定己的先靈！
而地點(diǎn)就是聯(lián)邦各個城市的學(xué)校，這的覺醒室配有很多裝置，能讓這些孩子能更輕松的感知到靈氣，打破身座藏！
“了，他出?！?br>
覺醒室門，知道什么候出了個面容慈祥的年，他知道門站了多，幽幽的嘆了氣，然后笑著望向班主。
“哦！
是田教授啊，的的，您也用太擔(dān)，說定芷這孩子器晚呢？”
班主也松了氣，他也怕這孩子他這出意，那己就完?duì)僮恿耍?br>
趕忙跑幾步醒了芷。
芷的呼停頓了，然后緩緩的睜眼睛，有些期待的向眼前！
“我嘞個豆！
難我的先靈己經(jīng)凝實(shí)到這種地步了嗎？
己經(jīng)有實(shí)了嗎？
過怎么是班主的樣子??？”
班主嘴角抽了抽，感覺這子己經(jīng)因?yàn)閳?zhí)念瘋了。
“什么班主的樣子，子，田教授來接你了！”
班主巴掌拍芷頭頂，讓他清醒了過來，隨即歪頭向門去，田正笑呵呵的著他。
“耶！
田叔！
我來了！”
到田，芷的消緒掃而空，反正是次覺醒失敗了，也沒什么傷的了。
“哎呦！
這孩子，哈哈哈哈，走吧，田叔帶你去的！”
田慈愛的摸了摸芷的頭，跟班主打了聲招呼，帶著芷離了。
監(jiān)控后面的兩位者跟班主都嘆了氣，離了監(jiān)控室跟教室。
田帶著芷去食堂了點(diǎn)的，回了住處。
作為名聯(lián)邦學(xué)教授，他就住學(xué)面，是處獨(dú)棟的院子，很素樸，甚至院子還有片菜地。
芷蹦蹦跳跳的跑進(jìn)屋，搬出了對凳子跟桌子，擺院子，今氣錯，院子飯算是種享受。
“藏還是什么沒有？”
田順勢坐到了凳子，把回來的飯菜到桌子，菜湯，起來還是很盛的！
“對啊，知道怎么回事，面比王頭的頭頂還要光禿禿！”
芷己經(jīng)迫及待的往嘴扒飯了，含糊清的說話。
“你這子！”
田奈的敲了芷的頭，疼得他哇哇，嘴的飯差點(diǎn)噴出來。
“子，還記記得我給你講的故事？
關(guān)于聯(lián)邦起源那個?！?br>
“當(dāng)然記得，說，聯(lián)邦以前也是萬的部，但是掌控古聯(lián)邦地區(qū)的明部都是元素，后來各元素混戰(zhàn)，將古聯(lián)邦地區(qū)打片焦土！
而這有其他位明站了出來，聯(lián)將古聯(lián)邦地區(qū)從萬地區(qū)割裂出去，而元素明也就此部隕落！
而后焦土之存活來的建立了聯(lián)邦！”
田緊慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道的史料確實(shí)如此，是是的那就定了。
“因此啊，聯(lián)邦的覺醒的先靈，部都是元素系的，而萬區(qū)域呢，更多則是靠著信仰明，得到明恩賜的力量！
也就是符文的力量！
至于他們有沒有藏的力量，這我就得而知了！”
田講著他所知道的事，他畢竟是專門研究萬的教授，所以這些也是道聽途說。
他指輕叩桌面，塊木炭出桌子！
這塊木炭還燃燒著，火苗躍動間甚至扭曲了周圍的空氣！
起來溫度！
但是知道為何，這塊木炭并沒有響到周圍，桌子都沒有被點(diǎn)燃！
芷更是連點(diǎn)溫度都沒有感覺到！
田是專門研究藏的教授，所以他這段間也是為了芷的事到處奔！
當(dāng)年萬邪教入侵聯(lián)邦，田隨聯(lián)邦隊(duì)伍鎮(zhèn)壓邪教，雖然終擊退邪教，但是被邪教入侵的村子毀于旦！
只留了芷這么個孤兒，被田帶了回來。
那候的芷還襁褓，除了哇哇哭什么都干。
這些年，田早就把芷當(dāng)親兒子了！
“這是我當(dāng)年機(jī)緣巧合得到的西，等兒完飯，你試試能能把它納入己的藏！”
田說的輕描淡寫，像沒把這西，實(shí)際也很是疼！
這西是普物件，可是當(dāng)年火跟木戰(zhàn)的產(chǎn)物！
有可能是木被點(diǎn)燃的軀！
再濟(jì)面也有著火的力量！
充滿科技風(fēng)格的教室，群年正盤腿坐地面，呼之間停的吐納著房間的靈氣，名師則是站講臺，刻關(guān)注每位學(xué)生的狀態(tài)。
“功具象化的同學(xué)要發(fā)出聲音！
來我這登記，然后離！”
有位年呼突然加重，靈氣胸凝聚，隨著他的吐氣排出，靈氣化作的煙霧，半空胡的漂浮，終凝聚座山岳的樣子！
他猛地睜眼，雖然山岳很是淡泊，但是他還是非常動！
首接從地蹦了起來，張嘴就要喊發(fā)泄！
虧師發(fā)的及，瞬間出年身前，巴掌捂住了年的嘴，讓他的怒吼嗓子膛了。
教室角落，監(jiān)控攝像頭緩緩轉(zhuǎn)動，將所有學(xué)生的況盡收眼底，監(jiān)控室此有兩位者正盯著這個班級。
“這屆的孩子賦都錯啊！
都覺醒了元素靈！
還有武器靈！
哈哈哈哈，李頭，咱可說了，我尚書省可得武裝起來了！
這批學(xué)生可能光讓你們兵部挑選了！”
說話的者溫文爾雅，拂須笑。
“哼?！?br>
另個被他稱為李頭的并沒有回應(yīng)，只是所謂的哼了聲，臉爬著根蜈蚣樣的刀疤，從額頭首延伸到脖頸，起來相當(dāng)嚇！
“說起來…”兩的目光再次匯聚到監(jiān)控畫面，隨著越來越多的學(xué)生凝聚出先靈，教室的也越來越，到，也只剩個穿著很是樸素的年以及班主了。
“我沒記錯的話，他是學(xué)院個教授的養(yǎng)子吧？
怎么遲遲凝聚出先靈呢？
就算是弱的蟲子靈，也可能什么都沒有啊？”
“沒錯，他是文科田田教授的養(yǎng)子，當(dāng)年萬的邪教徒入侵，廢墟找到的這孩子?！?br>
同于兩悠閑的交談，此的年己經(jīng)要慌死了，他此能正常吐納修煉，甚至能身藏藏風(fēng)納氣，但就是凝聚出來先靈！
按照他們師的說法，每個身都有座藏，而修行的目的就是打這些藏，獲取其的力量以化身！
而座藏，則是蘊(yùn)含著每個的先靈！
每個的先靈都樣，但是差差，比如山岳靈跟石頭靈，雖然形態(tài)樣，但是都屬于土靈的種，只是兩的賦同，山岳靈論是修煉速度還是戰(zhàn)力，都要于石頭靈！
而修行等級就為重了，每啟座藏，實(shí)力就倍的升！
按照聯(lián)邦的說法，說萬信仰的明，就是重的者！
但是此的年面對的是更加嚴(yán)峻的況——他的重藏什么都沒有！
別說先靈了，就是打重藏的獲得的力量都沒有！
的他理論是重者，但是實(shí)際戰(zhàn)力還是普！
班主眼著這子那坐著干使勁出屁，也很是奈，這孩子己經(jīng)是次參加覺醒儀式了！
聯(lián)邦，每個孩子6歲的候都要參加覺醒儀式來確定己的先靈！
而地點(diǎn)就是聯(lián)邦各個城市的學(xué)校，這的覺醒室配有很多裝置，能讓這些孩子能更輕松的感知到靈氣，打破身座藏！
“了，他出?！?br>
覺醒室門，知道什么候出了個面容慈祥的年，他知道門站了多，幽幽的嘆了氣，然后笑著望向班主。
“哦！
是田教授啊，的的，您也用太擔(dān)，說定芷這孩子器晚呢？”
班主也松了氣，他也怕這孩子他這出意，那己就完?duì)僮恿耍?br>
趕忙跑幾步醒了芷。
芷的呼停頓了，然后緩緩的睜眼睛，有些期待的向眼前！
“我嘞個豆！
難我的先靈己經(jīng)凝實(shí)到這種地步了嗎？
己經(jīng)有實(shí)了嗎？
過怎么是班主的樣子??？”
班主嘴角抽了抽，感覺這子己經(jīng)因?yàn)閳?zhí)念瘋了。
“什么班主的樣子，子，田教授來接你了！”
班主巴掌拍芷頭頂，讓他清醒了過來，隨即歪頭向門去，田正笑呵呵的著他。
“耶！
田叔！
我來了！”
到田，芷的消緒掃而空，反正是次覺醒失敗了，也沒什么傷的了。
“哎呦！
這孩子，哈哈哈哈，走吧，田叔帶你去的！”
田慈愛的摸了摸芷的頭，跟班主打了聲招呼，帶著芷離了。
監(jiān)控后面的兩位者跟班主都嘆了氣，離了監(jiān)控室跟教室。
田帶著芷去食堂了點(diǎn)的，回了住處。
作為名聯(lián)邦學(xué)教授，他就住學(xué)面，是處獨(dú)棟的院子，很素樸，甚至院子還有片菜地。
芷蹦蹦跳跳的跑進(jìn)屋，搬出了對凳子跟桌子，擺院子，今氣錯，院子飯算是種享受。
“藏還是什么沒有？”
田順勢坐到了凳子，把回來的飯菜到桌子，菜湯，起來還是很盛的！
“對啊，知道怎么回事，面比王頭的頭頂還要光禿禿！”
芷己經(jīng)迫及待的往嘴扒飯了，含糊清的說話。
“你這子！”
田奈的敲了芷的頭，疼得他哇哇，嘴的飯差點(diǎn)噴出來。
“子，還記記得我給你講的故事？
關(guān)于聯(lián)邦起源那個?！?br>
“當(dāng)然記得，說，聯(lián)邦以前也是萬的部，但是掌控古聯(lián)邦地區(qū)的明部都是元素，后來各元素混戰(zhàn)，將古聯(lián)邦地區(qū)打片焦土！
而這有其他位明站了出來，聯(lián)將古聯(lián)邦地區(qū)從萬地區(qū)割裂出去，而元素明也就此部隕落！
而后焦土之存活來的建立了聯(lián)邦！”
田緊慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道的史料確實(shí)如此，是是的那就定了。
“因此啊，聯(lián)邦的覺醒的先靈，部都是元素系的，而萬區(qū)域呢，更多則是靠著信仰明，得到明恩賜的力量！
也就是符文的力量！
至于他們有沒有藏的力量，這我就得而知了！”
田講著他所知道的事，他畢竟是專門研究萬的教授，所以這些也是道聽途說。
他指輕叩桌面，塊木炭出桌子！
這塊木炭還燃燒著，火苗躍動間甚至扭曲了周圍的空氣！
起來溫度！
但是知道為何，這塊木炭并沒有響到周圍，桌子都沒有被點(diǎn)燃！
芷更是連點(diǎn)溫度都沒有感覺到！
田是專門研究藏的教授，所以他這段間也是為了芷的事到處奔！
當(dāng)年萬邪教入侵聯(lián)邦，田隨聯(lián)邦隊(duì)伍鎮(zhèn)壓邪教，雖然終擊退邪教，但是被邪教入侵的村子毀于旦！
只留了芷這么個孤兒，被田帶了回來。
那候的芷還襁褓，除了哇哇哭什么都干。
這些年，田早就把芷當(dāng)親兒子了！
“這是我當(dāng)年機(jī)緣巧合得到的西，等兒完飯，你試試能能把它納入己的藏！”
田說的輕描淡寫，像沒把這西，實(shí)際也很是疼！
這西是普物件，可是當(dāng)年火跟木戰(zhàn)的產(chǎn)物！
有可能是木被點(diǎn)燃的軀！
再濟(jì)面也有著火的力量！