逆行心跳交響樂(lè)
第0章 前言
PS:想說(shuō)的話以及部設(shè)定,后續(xù)隨可能有整改。
可首接跳轉(zhuǎn)至章觀,響閱讀驗(yàn)~前章劇半道切入可能有些晦澀難懂,讓感覺(jué)摸著頭腦,求求各位讀者能去!
(??ω??)??實(shí)去的話就算了≥﹏≤,畢竟讓讀者遠(yuǎn)能有的閱讀驗(yàn)是每個(gè)文作者應(yīng)該到的基礎(chǔ)!
[明示明示!
管低能能都給打個(gè)評(píng)價(jià)呀(??д?)各位彭于晏/劉亦菲:給你差評(píng)你又意了!
(甄子丹指著笑表包)]如有何劇以及邏輯方面問(wèn)題的話務(wù)首接評(píng)論出來(lái),滴鞭笞我!
到之后立刻回應(yīng)并整改!
We re 伐木累!
(*???)??(???*)本作簡(jiǎn)介二生林夏暴雨彈奏刻著“K”字的舊吉他,意與乖戾鼓葉相遇,集結(jié)問(wèn)題優(yōu)等生蘇離、負(fù)債轉(zhuǎn)學(xué)生周及背負(fù)舊隊(duì)的程默,組建“Stry Hrizn”隊(duì)(迷途地)的青春物語(yǔ)!
從機(jī)緣巧合參到首面,揭二年前“迷途之子”隊(duì)的消亡相,用音縫合原生家庭創(chuàng)傷、階級(jí)差異與我懷疑的裂痕!
當(dāng)《我們的回憶》終章畢業(yè)禮堂響起,那些曾被雨淋濕的琴箱、撕碎的譜,都了青春熾烈的和弦!
創(chuàng)作初衷以校園隊(duì)為載,捕捉青春期有的笨拙與鋒芒。
探討“完”的價(jià)值——走音的弦、填滿的休止符、意見(jiàn)合的爭(zhēng)吵……但這些恰是長(zhǎng)的注腳,正是因?yàn)榱芽p透出的光,才能讓青春為褪的詩(shī)!
獻(xiàn)給所有用音對(duì)抗孤獨(dú)的年!
(其實(shí)也沒(méi)那么多花胡哨的創(chuàng)作初衷啦~就是常閑暇間到說(shuō)或者劇些狗血的劇,務(wù)正業(yè)的主角,逆角設(shè)定和反類(lèi)價(jià)值觀,氣得牙癢癢,都了!
于是萌生出想法,定要寫(xiě)本屬于己的校園隊(duì)說(shuō)!
當(dāng)然我也知道這種類(lèi)型的說(shuō)受眾群比較,尤其是本茄,如是同題材更了!
所以肯定掙到多米,估計(jì)頓潮拼飯都費(fèi)勁……但是主播只是個(gè)兼寫(xiě)文的苦逼醫(yī)學(xué)生,我管你這那的,t為愛(ài)發(fā),干就完了!
權(quán)當(dāng)是推廣隊(duì)類(lèi)型說(shuō)和劇了!
畢竟這種題材部是很了解,屬于眾圈子,某吧以及某音些對(duì)這種隊(duì)題材的定義只是貼貼,X壓抑的宅男幻想,充文青,聲音,向向,掛著羊頭賣(mài)狗……置可否的是,這些象確實(shí)存,還!
但是呢,比如NANA,輕音,MyGO,這些過(guò)音和隊(duì)對(duì)青春以及長(zhǎng)的解讀,所表達(dá)的價(jià)值取向,的很戳~值得!
)以是為《逆行跳交響》位Stry Hrizn隊(duì)員設(shè)計(jì)的詳細(xì)設(shè)定表,包含音定位、格征與隱藏關(guān)系:隊(duì)編| 角 | 定位 | 音風(fēng)格隱喻| 林夏 | 主唱/節(jié)奏吉他 | 暴烈與治愈的撕裂感| 程默 | 主音吉他 | 密機(jī)械般的冷感| 葉 | 鼓 | 破壞生命脈沖| 蘇離 | 貝斯 | 暗涌的優(yōu)雅反叛| 周 | 鍵盤(pán) | 虛主義的戲謔角檔案. 林夏(7歲)表:銹紅標(biāo)志物品:琴箱刻有“K”字的吉他格:”創(chuàng)傷緘默“與”病態(tài)執(zhí)著“的矛盾。
擁有絕對(duì)音準(zhǔn),以音為羈絆和紐帶。
沉默寡言,為溫和,但感其。
. 程默(歲)表:鉛灰標(biāo)志物品:皮革質(zhì)格: 用數(shù)學(xué)公式解構(gòu)音的完主義者,實(shí)際患有重度迫癥,因0.秒的節(jié)奏偏差徒砸墻。
刀子嘴,豆腐。
. 葉(7歲)表:橙撞標(biāo)志物品:質(zhì)星座耳格:擅長(zhǎng)用暴力和來(lái)表達(dá)觀點(diǎn),演奏進(jìn)入類(lèi)似戰(zhàn)狂的狀態(tài)。
堅(jiān)信“音是見(jiàn)血封喉的武器”。
首來(lái)首去,恭維他。
4. 蘇離(6歲)號(hào):低音公主表:珍珠標(biāo)志物品:背帶別有鉆石胸針的貝斯格:用古典素養(yǎng)解構(gòu)朋克的優(yōu)等生,能貝斯藏巴赫賦格。
表面溫柔得,實(shí)則擅長(zhǎng)用敬語(yǔ)說(shuō)惡毒的話,用“經(jīng)意”的行為讓他陷入水深火熱。
5. 周(7歲)表:熒光綠標(biāo)志物品:改裝打火機(jī)的U盤(pán)格:用輕浮掩飾創(chuàng)傷的享者。
客技術(shù),常用作音創(chuàng)作和幫辦事。
睚眥報(bào),見(jiàn)眼。
可首接跳轉(zhuǎn)至章觀,響閱讀驗(yàn)~前章劇半道切入可能有些晦澀難懂,讓感覺(jué)摸著頭腦,求求各位讀者能去!
(??ω??)??實(shí)去的話就算了≥﹏≤,畢竟讓讀者遠(yuǎn)能有的閱讀驗(yàn)是每個(gè)文作者應(yīng)該到的基礎(chǔ)!
[明示明示!
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(甄子丹指著笑表包)]如有何劇以及邏輯方面問(wèn)題的話務(wù)首接評(píng)論出來(lái),滴鞭笞我!
到之后立刻回應(yīng)并整改!
We re 伐木累!
(*???)??(???*)本作簡(jiǎn)介二生林夏暴雨彈奏刻著“K”字的舊吉他,意與乖戾鼓葉相遇,集結(jié)問(wèn)題優(yōu)等生蘇離、負(fù)債轉(zhuǎn)學(xué)生周及背負(fù)舊隊(duì)的程默,組建“Stry Hrizn”隊(duì)(迷途地)的青春物語(yǔ)!
從機(jī)緣巧合參到首面,揭二年前“迷途之子”隊(duì)的消亡相,用音縫合原生家庭創(chuàng)傷、階級(jí)差異與我懷疑的裂痕!
當(dāng)《我們的回憶》終章畢業(yè)禮堂響起,那些曾被雨淋濕的琴箱、撕碎的譜,都了青春熾烈的和弦!
創(chuàng)作初衷以校園隊(duì)為載,捕捉青春期有的笨拙與鋒芒。
探討“完”的價(jià)值——走音的弦、填滿的休止符、意見(jiàn)合的爭(zhēng)吵……但這些恰是長(zhǎng)的注腳,正是因?yàn)榱芽p透出的光,才能讓青春為褪的詩(shī)!
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(其實(shí)也沒(méi)那么多花胡哨的創(chuàng)作初衷啦~就是常閑暇間到說(shuō)或者劇些狗血的劇,務(wù)正業(yè)的主角,逆角設(shè)定和反類(lèi)價(jià)值觀,氣得牙癢癢,都了!
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當(dāng)然我也知道這種類(lèi)型的說(shuō)受眾群比較,尤其是本茄,如是同題材更了!
所以肯定掙到多米,估計(jì)頓潮拼飯都費(fèi)勁……但是主播只是個(gè)兼寫(xiě)文的苦逼醫(yī)學(xué)生,我管你這那的,t為愛(ài)發(fā),干就完了!
權(quán)當(dāng)是推廣隊(duì)類(lèi)型說(shuō)和劇了!
畢竟這種題材部是很了解,屬于眾圈子,某吧以及某音些對(duì)這種隊(duì)題材的定義只是貼貼,X壓抑的宅男幻想,充文青,聲音,向向,掛著羊頭賣(mài)狗……置可否的是,這些象確實(shí)存,還!
但是呢,比如NANA,輕音,MyGO,這些過(guò)音和隊(duì)對(duì)青春以及長(zhǎng)的解讀,所表達(dá)的價(jià)值取向,的很戳~值得!
)以是為《逆行跳交響》位Stry Hrizn隊(duì)員設(shè)計(jì)的詳細(xì)設(shè)定表,包含音定位、格征與隱藏關(guān)系:隊(duì)編| 角 | 定位 | 音風(fēng)格隱喻| 林夏 | 主唱/節(jié)奏吉他 | 暴烈與治愈的撕裂感| 程默 | 主音吉他 | 密機(jī)械般的冷感| 葉 | 鼓 | 破壞生命脈沖| 蘇離 | 貝斯 | 暗涌的優(yōu)雅反叛| 周 | 鍵盤(pán) | 虛主義的戲謔角檔案. 林夏(7歲)表:銹紅標(biāo)志物品:琴箱刻有“K”字的吉他格:”創(chuàng)傷緘默“與”病態(tài)執(zhí)著“的矛盾。
擁有絕對(duì)音準(zhǔn),以音為羈絆和紐帶。
沉默寡言,為溫和,但感其。
. 程默(歲)表:鉛灰標(biāo)志物品:皮革質(zhì)格: 用數(shù)學(xué)公式解構(gòu)音的完主義者,實(shí)際患有重度迫癥,因0.秒的節(jié)奏偏差徒砸墻。
刀子嘴,豆腐。
. 葉(7歲)表:橙撞標(biāo)志物品:質(zhì)星座耳格:擅長(zhǎng)用暴力和來(lái)表達(dá)觀點(diǎn),演奏進(jìn)入類(lèi)似戰(zhàn)狂的狀態(tài)。
堅(jiān)信“音是見(jiàn)血封喉的武器”。
首來(lái)首去,恭維他。
4. 蘇離(6歲)號(hào):低音公主表:珍珠標(biāo)志物品:背帶別有鉆石胸針的貝斯格:用古典素養(yǎng)解構(gòu)朋克的優(yōu)等生,能貝斯藏巴赫賦格。
表面溫柔得,實(shí)則擅長(zhǎng)用敬語(yǔ)說(shuō)惡毒的話,用“經(jīng)意”的行為讓他陷入水深火熱。
5. 周(7歲)表:熒光綠標(biāo)志物品:改裝打火機(jī)的U盤(pán)格:用輕浮掩飾創(chuàng)傷的享者。
客技術(shù),常用作音創(chuàng)作和幫辦事。
睚眥報(bào),見(jiàn)眼。