崩壞：我的女武神有億點(diǎn)點(diǎn)不正常
第 1 章 琪亞娜:陳月，我能喝你的妹*嗎？
新次寫說求支持書的角都己年，求審核過我。
連歪本書其腦殘，丟掉腦子之后，加倍。
……崩壞界，支部，長空市。
“就讓疾風(fēng) 些，懼暴雨 何落。
這是命運(yùn) 賜我理由 度出發(fā)。
這力量讓我勇敢些吧……”來到長空市，輕哼著歌，有著雪樣的長發(fā)，血紅和蔚藍(lán)的眼睛如同寶石樣，身穿身的衣和的褲子，頭有著像是珊瑚樣頭飾。
與崩壞的月沒有什么區(qū)別，只過眼睛是異瞳，而且還是男的，還是長之后的版本。
活脫脫個(gè)帶把的月。
年的名字陳月，這個(gè)名字是年當(dāng)初孤兒院的候，給己填的，陳是紀(jì)念的己姓氏，而月是表月，至于為什么是麗莎……吧，是陳月想了半實(shí)是知道用哪個(gè)字。
陳月并是這個(gè)界的，他是覺醒來，就穿越過來，發(fā)己穿越了，陳月才回想起，己那個(gè)軟件還有瀏覽記錄沒有刪除，隨后他就來到了個(gè)孤兒院。
至于為什么知道崩壞，完是因?yàn)楹蛲嬗螒虻暮?，見到了吼姆，然陳月都知道己穿越到了崩壞的界?br>
感受到頭的發(fā)箍松動(dòng)，陳月用扶了扶頭的發(fā)箍，發(fā)箍動(dòng)了，而詭異的是，他頭的像是珊瑚樣的頭飾居然沒有松動(dòng)。
觸碰到頭的龍角，陳月感覺到陣陣酥軟感。
感受到頭的角來的感覺，陳月陣陣草泥奔。
己是嗎？
怎么可能長角！
己是奧托那個(gè)家伙出來的類似于麗莎樣的復(fù)吧，然為什么我長得和麗莎模樣。
對(duì)于己是奧托出來的麗莎的復(fù)，陳月深信疑，畢竟如你身發(fā)生了和奧托有關(guān)的事的話，用懷疑，肯定是綠者愛戰(zhàn)奧托干的。
只過他有什么目的，陳月根本知道，只能順其然，畢竟己的實(shí)力，可像某歲的識(shí)之律者士樣，用拳頭“按摩”奧托的臉蛋。
過陳月候?qū)τ诩旱南嗝策€是挺滿足的，畢竟麗莎是傻了點(diǎn)，但是相貌沒的說。
另候陳月還害怕己和麗莎這個(gè)魔法嫗長得模樣智商模樣，隨后陳月測(cè)試了，麗莎是傻子，而己是正常，沒遺智商就，還有長后身也沒有遺，畢竟他可想當(dāng)矮子。
這還有給我說，唉，為什么我首說麗莎傻呢，你這么認(rèn)麗莎傻傻的問題干什么呀，它把麗莎的付出異化掉的，懂嗎。
我給你打個(gè)比方，比如說崩壞就個(gè)律者，圣芙蕾雅學(xué)院就培養(yǎng)了個(gè)律者，然后結(jié)算，唉喲…麗莎得了MVP，她的魔窟養(yǎng)了那么個(gè)律者。
?！到y(tǒng)正恢復(fù)能量。
聽到系統(tǒng)的聲音，陳月的臉沒有何表。
這個(gè)系統(tǒng)，是陳月穿越過來之后就覺醒了，到系統(tǒng)，陳月以為己能過龍傲的生活。
沒想到模擬器給了己兩次模擬的機(jī)之后，兩次是局活到就噶了，就了己兩個(gè)沒用的賦。
而且還沒了，就是沒能量了，到還首充，讓他感覺到陣陣語。
別的系統(tǒng)個(gè)個(gè)的那么靠譜，為啥己的系統(tǒng)兩次就沒了！
行行?。?br>
細(xì)狗系統(tǒng)。
總之，陳月有系統(tǒng)，但是系統(tǒng)像有些靠譜，兩次模擬己死了，而且還沒了，太靠譜了！
宿主：陳月別：男種族：冰冰龍魅力：00（滿00）壽命：？
賦：魅魔、生異評(píng)價(jià)：父母的品南梁，完可以把己弄臟之后，可憐兮兮的賣慘找婆包養(yǎng)己，由對(duì)方調(diào)教己為對(duì)方的*奴。
到突然出的系統(tǒng)面板，陳月愣了，畢竟之前它可沒有顯示面板，但是到后面的評(píng)價(jià)，頓忍住了。
這系統(tǒng)什么意思？
讓己軟飯，我是那種缺的嗎？
要說，陳月完可以說己窮的只剩了。
至于怎么來的，肯定是非常正經(jīng)的方式來的，想歪的給我面壁思過。
陳月有張卡，是候院長交給己的，說是陳月父母的遺物。
想到己候和麗莎長得模樣，肯定是奧托給的，想都用想。
但是這種族是冰冰龍什么鬼??！
己TM是啊！
麗莎歹還有類的基因，擱己身就沒有了?還有這00魅力，原來己的魅力值這么??！
怪得己當(dāng)初師布置的作業(yè)那么多，再加疑似奧托為背景，于是陳月跑到教室宣講“寫頁作業(yè)”隨后逼得師安排的作業(yè)變了頁。
……來到羽學(xué)院。
陳月著的錄取知書，眼復(fù)雜，這奧托讓己來這有什么目的。
過己監(jiān)琪娜?過也所謂了，能見到己前喜歡的幾個(gè)武，陳月面還是非常的。
來到學(xué)校，陳月就到了個(gè)年婦，臉充滿笑容，甚至還帶著討，“您就是陳月同學(xué)吧！
我是這的校長，歡迎來到羽學(xué)院！”
聽到校長語氣帶著討，陳月面毫瀾，從到，陳月來個(gè)學(xué)校，就被那個(gè)學(xué)校當(dāng)祖宗供著，就這么說吧，陳月睡覺，如師吵醒他，師主動(dòng)道歉，雖然陳月想這么，但是架住師非要道歉。
“您??！
校長姐姐……”經(jīng)過陣寒暄，校長親領(lǐng)著陳月來到己所屬的班級(jí)，著己的學(xué)生卡，陳月忽然感覺到己的別欄對(duì)勁。
“校長姐姐，我是男的！
怎么給我安排了個(gè)生的學(xué)生卡！”
聽到陳月這么說，校長連忙解釋，“陳月同學(xué)，這是您的家族安排的身份，我根本了主?！?br>
想到昨晚給她打話的那個(gè)，校長就感覺到陣陣后怕，她敢得罪陳月和他身后的。
聽到校長這么說，陳月默默問候了奧托的祖宗八，這肯定是這個(gè)家伙的惡趣味，然后嘆了氣，“算了吧，反正是男是所謂了，但是衣服準(zhǔn)給我準(zhǔn)備生的，我要男生的！”
“知道了！”
校長連忙點(diǎn)頭，知道的，以為眼前的陳月才是校長。
?！l(fā)布務(wù)，宿主只要被發(fā)己是男孩子的身份，系統(tǒng)恢復(fù)，獎(jiǎng)勵(lì)模擬次數(shù)+聽到系統(tǒng)的話，陳月感覺到容易??！
這個(gè)系統(tǒng)終于說話了。
模擬次，陳月就相信，他能死次。
過，對(duì)于被發(fā)男孩子身份這種務(wù)，陳月表示輕輕松松，畢竟的候經(jīng)常被當(dāng)孩子。
只要是裝就行了。
發(fā)的迷迷糊糊抬起腦袋，她聞到了股聞的味，和那些涂堆化妝品的味同，這個(gè)味讓感覺到舒服。
擦了擦嘴的哈喇子，我們究敵TM可愛的琪貓貓醒了過來。
醒過來之后，她轉(zhuǎn)過頭就到了個(gè)的有著對(duì)異瞳和長發(fā)的她身邊。
那股味像就是這個(gè)身來的。
到這個(gè)的瞬間，琪娜感覺到己那顆同的跳的，爸爸我又愛了。
于是這就有問琪娜，你是有芽衣了嗎？
怎么還對(duì)另個(gè)孩子動(dòng)。
琪娜就想說:你認(rèn)這個(gè)芽衣干什么呀，她把我的后宮異化掉的，懂嗎，她琪娜可是剛剛準(zhǔn)備要為后宮王的，就給你打個(gè)比方，你身邊突然出了兩個(gè)己喜歡的孩子，我能怎么辦，我只能給她們個(gè)家。
陳月到琪娜起來，尤其是她呆呆的表，想愧是草履蟲。
“你啊，你的名字琪娜吧，我的名字陳月。”
而琪娜首接抓住陳月的:“你陳月，我能喝你的妹*嗎？”
陳月:“?”
連歪本書其腦殘，丟掉腦子之后，加倍。
……崩壞界，支部，長空市。
“就讓疾風(fēng) 些，懼暴雨 何落。
這是命運(yùn) 賜我理由 度出發(fā)。
這力量讓我勇敢些吧……”來到長空市，輕哼著歌，有著雪樣的長發(fā)，血紅和蔚藍(lán)的眼睛如同寶石樣，身穿身的衣和的褲子，頭有著像是珊瑚樣頭飾。
與崩壞的月沒有什么區(qū)別，只過眼睛是異瞳，而且還是男的，還是長之后的版本。
活脫脫個(gè)帶把的月。
年的名字陳月，這個(gè)名字是年當(dāng)初孤兒院的候，給己填的，陳是紀(jì)念的己姓氏，而月是表月，至于為什么是麗莎……吧，是陳月想了半實(shí)是知道用哪個(gè)字。
陳月并是這個(gè)界的，他是覺醒來，就穿越過來，發(fā)己穿越了，陳月才回想起，己那個(gè)軟件還有瀏覽記錄沒有刪除，隨后他就來到了個(gè)孤兒院。
至于為什么知道崩壞，完是因?yàn)楹蛲嬗螒虻暮?，見到了吼姆，然陳月都知道己穿越到了崩壞的界?br>
感受到頭的發(fā)箍松動(dòng)，陳月用扶了扶頭的發(fā)箍，發(fā)箍動(dòng)了，而詭異的是，他頭的像是珊瑚樣的頭飾居然沒有松動(dòng)。
觸碰到頭的龍角，陳月感覺到陣陣酥軟感。
感受到頭的角來的感覺，陳月陣陣草泥奔。
己是嗎？
怎么可能長角！
己是奧托那個(gè)家伙出來的類似于麗莎樣的復(fù)吧，然為什么我長得和麗莎模樣。
對(duì)于己是奧托出來的麗莎的復(fù)，陳月深信疑，畢竟如你身發(fā)生了和奧托有關(guān)的事的話，用懷疑，肯定是綠者愛戰(zhàn)奧托干的。
只過他有什么目的，陳月根本知道，只能順其然，畢竟己的實(shí)力，可像某歲的識(shí)之律者士樣，用拳頭“按摩”奧托的臉蛋。
過陳月候?qū)τ诩旱南嗝策€是挺滿足的，畢竟麗莎是傻了點(diǎn)，但是相貌沒的說。
另候陳月還害怕己和麗莎這個(gè)魔法嫗長得模樣智商模樣，隨后陳月測(cè)試了，麗莎是傻子，而己是正常，沒遺智商就，還有長后身也沒有遺，畢竟他可想當(dāng)矮子。
這還有給我說，唉，為什么我首說麗莎傻呢，你這么認(rèn)麗莎傻傻的問題干什么呀，它把麗莎的付出異化掉的，懂嗎。
我給你打個(gè)比方，比如說崩壞就個(gè)律者，圣芙蕾雅學(xué)院就培養(yǎng)了個(gè)律者，然后結(jié)算，唉喲…麗莎得了MVP，她的魔窟養(yǎng)了那么個(gè)律者。
?！到y(tǒng)正恢復(fù)能量。
聽到系統(tǒng)的聲音，陳月的臉沒有何表。
這個(gè)系統(tǒng)，是陳月穿越過來之后就覺醒了，到系統(tǒng)，陳月以為己能過龍傲的生活。
沒想到模擬器給了己兩次模擬的機(jī)之后，兩次是局活到就噶了，就了己兩個(gè)沒用的賦。
而且還沒了，就是沒能量了，到還首充，讓他感覺到陣陣語。
別的系統(tǒng)個(gè)個(gè)的那么靠譜，為啥己的系統(tǒng)兩次就沒了！
行行?。?br>
細(xì)狗系統(tǒng)。
總之，陳月有系統(tǒng)，但是系統(tǒng)像有些靠譜，兩次模擬己死了，而且還沒了，太靠譜了！
宿主：陳月別：男種族：冰冰龍魅力：00（滿00）壽命：？
賦：魅魔、生異評(píng)價(jià)：父母的品南梁，完可以把己弄臟之后，可憐兮兮的賣慘找婆包養(yǎng)己，由對(duì)方調(diào)教己為對(duì)方的*奴。
到突然出的系統(tǒng)面板，陳月愣了，畢竟之前它可沒有顯示面板，但是到后面的評(píng)價(jià)，頓忍住了。
這系統(tǒng)什么意思？
讓己軟飯，我是那種缺的嗎？
要說，陳月完可以說己窮的只剩了。
至于怎么來的，肯定是非常正經(jīng)的方式來的，想歪的給我面壁思過。
陳月有張卡，是候院長交給己的，說是陳月父母的遺物。
想到己候和麗莎長得模樣，肯定是奧托給的，想都用想。
但是這種族是冰冰龍什么鬼??！
己TM是啊！
麗莎歹還有類的基因，擱己身就沒有了?還有這00魅力，原來己的魅力值這么??！
怪得己當(dāng)初師布置的作業(yè)那么多，再加疑似奧托為背景，于是陳月跑到教室宣講“寫頁作業(yè)”隨后逼得師安排的作業(yè)變了頁。
……來到羽學(xué)院。
陳月著的錄取知書，眼復(fù)雜，這奧托讓己來這有什么目的。
過己監(jiān)琪娜?過也所謂了，能見到己前喜歡的幾個(gè)武，陳月面還是非常的。
來到學(xué)校，陳月就到了個(gè)年婦，臉充滿笑容，甚至還帶著討，“您就是陳月同學(xué)吧！
我是這的校長，歡迎來到羽學(xué)院！”
聽到校長語氣帶著討，陳月面毫瀾，從到，陳月來個(gè)學(xué)校，就被那個(gè)學(xué)校當(dāng)祖宗供著，就這么說吧，陳月睡覺，如師吵醒他，師主動(dòng)道歉，雖然陳月想這么，但是架住師非要道歉。
“您??！
校長姐姐……”經(jīng)過陣寒暄，校長親領(lǐng)著陳月來到己所屬的班級(jí)，著己的學(xué)生卡，陳月忽然感覺到己的別欄對(duì)勁。
“校長姐姐，我是男的！
怎么給我安排了個(gè)生的學(xué)生卡！”
聽到陳月這么說，校長連忙解釋，“陳月同學(xué)，這是您的家族安排的身份，我根本了主?！?br>
想到昨晚給她打話的那個(gè)，校長就感覺到陣陣后怕，她敢得罪陳月和他身后的。
聽到校長這么說，陳月默默問候了奧托的祖宗八，這肯定是這個(gè)家伙的惡趣味，然后嘆了氣，“算了吧，反正是男是所謂了，但是衣服準(zhǔn)給我準(zhǔn)備生的，我要男生的！”
“知道了！”
校長連忙點(diǎn)頭，知道的，以為眼前的陳月才是校長。
?！l(fā)布務(wù)，宿主只要被發(fā)己是男孩子的身份，系統(tǒng)恢復(fù)，獎(jiǎng)勵(lì)模擬次數(shù)+聽到系統(tǒng)的話，陳月感覺到容易??！
這個(gè)系統(tǒng)終于說話了。
模擬次，陳月就相信，他能死次。
過，對(duì)于被發(fā)男孩子身份這種務(wù)，陳月表示輕輕松松，畢竟的候經(jīng)常被當(dāng)孩子。
只要是裝就行了。
發(fā)的迷迷糊糊抬起腦袋，她聞到了股聞的味，和那些涂堆化妝品的味同，這個(gè)味讓感覺到舒服。
擦了擦嘴的哈喇子，我們究敵TM可愛的琪貓貓醒了過來。
醒過來之后，她轉(zhuǎn)過頭就到了個(gè)的有著對(duì)異瞳和長發(fā)的她身邊。
那股味像就是這個(gè)身來的。
到這個(gè)的瞬間，琪娜感覺到己那顆同的跳的，爸爸我又愛了。
于是這就有問琪娜，你是有芽衣了嗎？
怎么還對(duì)另個(gè)孩子動(dòng)。
琪娜就想說:你認(rèn)這個(gè)芽衣干什么呀，她把我的后宮異化掉的，懂嗎，她琪娜可是剛剛準(zhǔn)備要為后宮王的，就給你打個(gè)比方，你身邊突然出了兩個(gè)己喜歡的孩子，我能怎么辦，我只能給她們個(gè)家。
陳月到琪娜起來，尤其是她呆呆的表，想愧是草履蟲。
“你啊，你的名字琪娜吧，我的名字陳月。”
而琪娜首接抓住陳月的:“你陳月，我能喝你的妹*嗎？”
陳月:“?”