食用指南：、想言的律給我出去簡(jiǎn)介，這是主文！

二、因作者次寫(xiě)正文，所以文筆可能太，有建議聽(tīng)，但你得說(shuō)服我，我才改。

、系統(tǒng)為輔助工具，能用盡量用。

系統(tǒng)程序設(shè)定為宿主的命令是位。

后孩子是這界的事物！

____區(qū)公園“花，能到處跑，知道嗎？”

身穿淡藍(lán)公主裙，年幼，但官致的孩用帶著奶音的聲音，訓(xùn)著懷的花幼崽。

“喵~”，貓的聲委屈了。

“漂亮姐姐，這是你的貓貓嗎？”

旁邊著歲左右的可愛(ài)孩問(wèn)道。

“是呀，要摸摸嗎？”

“要！

謝謝漂亮姐姐~”孩地摸著貓。

“軟啊，像棉花樣~””花，干得漂亮，等你再長(zhǎng)點(diǎn)給你加罐罐“”謝謝宿主~“遠(yuǎn)處著兩個(gè)孩互動(dòng)的男走了過(guò)來(lái)。

“尖尖，早了，我們?cè)摶丶伊?，和姐姐說(shuō)再見(jiàn)?！?br>
“知道了，”李尖尖的語(yǔ)氣帶著舍。

“漂亮姐姐，我李尖尖，就住這附近，次你還帶著貓貓來(lái)這玩嗎？”

李尖尖用期待的眼著凌。

“當(dāng)然了，每周星期星期西我都來(lái)的，我林凌，”凌說(shuō)道。

“耶，我要回家了，林凌姐姐次再起玩哦~”李尖尖向凌揮告別。

____李家“對(duì)門(mén)怎么裝修??？”

李潮對(duì)著婆問(wèn)道。

“昨有了對(duì)門(mén)的房子，估計(jì)呀，等過(guò)段間我們就有新鄰居嘍~希望是家相處的吧，”李潮說(shuō)道。

____個(gè)多月后”近，林凌姐姐怎么秘秘的，還說(shuō)要我己猜，難猜?。?br>
要再去問(wèn)問(wèn)，今是星期嘛~“李尖尖這樣想著，便打門(mén)來(lái)，打算去找林凌。

“林凌姐姐！”

李尖尖驚喜地著從對(duì)門(mén)走出來(lái)的孩。

“尖尖~原來(lái)新鄰居是林凌姐姐呀?！?br>
“以后我們就是鄰居了，要來(lái)我家嗎，有蛋糕哦~要(???)”聽(tīng)到有蛋糕，本來(lái)就準(zhǔn)備去的李尖尖更加期待了，眼睛也亮閃閃的。”

花，她可愛(ài)啊，想用麻袋裝回家(?ˉ??ˉ??)“”的宿主，我這剛有個(gè)的麻袋，朋友絕對(duì)喜歡(ゝω?′★)“雖然的想法蕩漾著，但面仍帶著溫柔的笑容的凌，為李尖尖拿出了早己準(zhǔn)備的拖鞋。

“尖尖，你沙發(fā)，我去拿蛋糕和飲料?！?br>
“~”李尖尖乖乖坐沙發(fā)，眼睛奇地打量著凌的家。

兒，凌端著個(gè)致的盤(pán)子走了過(guò)來(lái)，面著幾塊巧可愛(ài)的蛋糕，旁邊還搭配著杯汁。

“尖尖，嘗嘗這家的蛋糕怎么樣”凌把蛋糕遞向李尖尖。

李尖尖迫及待地拿起塊蛋糕咬了，眼睛瞬間亮了起來(lái)。

“呀，比我過(guò)的所有蛋糕都！”

凌笑了笑，“喜歡就多點(diǎn)?！?br>
這，花從房間跑了出來(lái)，跳到李尖尖的腿。

李尖尖地抱起花，邊撫摸著它，邊和凌說(shuō)著近發(fā)生的趣事。

凌耐地聽(tīng)著，笑著回應(yīng)幾句。

知覺(jué)，漸晚，李尖尖才想起己該回家了。

“林凌姐姐，今太啦，我明還能來(lái)找你玩嗎？”

李尖尖期待地問(wèn)道。

凌笑著點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以，姐姐隨歡迎你?！?br>
李尖尖蹦蹦跳跳地回了家，滿(mǎn)是對(duì)明的期待。

_____“新鄰居是林凌啊，”李潮感嘆道。

“就是那個(gè)經(jīng)常公園和尖尖起玩的孩吧，”李尖尖媽媽笑著說(shuō)，“尖尖可喜歡她了，每次玩了回來(lái)到的多的就是她的林凌姐姐?！?br>
“林凌姐姐的，今還給我了蛋糕呢~”李潮故作嚴(yán)肅，“李尖尖，是說(shuō)了近能甜的嗎？”

李尖尖頓感妙，“我就了……兩塊。”

“也知道是誰(shuí)，前幾多了糖，牙疼，疼得呦~次再牙疼，我可帶你去醫(yī)生了，讓你疼?！?br>
“這是林凌姐姐請(qǐng)我的嘛，我也拒絕啊，再說(shuō)了我都幾沒(méi)糖了”李潮有些奈，“你啊，要你糖，跟要你命似的?！?br>
“嘻嘻~” (-^〇^-)