再次聲明：本文及到的些作家均為異界的同名作家，生經(jīng)歷完同，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座昆侖山，群年輕翼翼地前行，他們每個(gè)都對(duì)未知界和探險(xiǎn)有著濃厚的興趣。

因?yàn)橥膼?ài)，他們拍即合，組了支探險(xiǎn)隊(duì)，決要揭這片土地隱藏的秘密。

昆侖山，古以來(lái)就是種花家為秘的地方，許多話說(shuō)都來(lái)于這。

正因如此，這然而然地為了這群年輕探險(xiǎn)家們夢(mèng)寐以求想要征服的目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)艱苦跋，這支探險(xiǎn)隊(duì)深入到了昆侖山的腹地。

此，個(gè)隱蔽的山洞出了他們眼前。

這個(gè)山洞去幽深而靜謐，仿佛隱藏著數(shù)為知的故事。

當(dāng)隊(duì)員們踏入洞，立刻被眼前的景象所震撼——山洞的石壁竟然密密麻麻地刻滿(mǎn)了各種秘的文字！

探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)瞪了眼睛，凝著那些秘的文字，喃喃語(yǔ)道：“這……我們像發(fā)了什么得了的西?！?br>
站旁的同伴同樣滿(mǎn)臉驚愕，稍作遲疑后說(shuō)道：“咱們還是趕緊報(bào)警吧，這可是咱們能處理得了的?！?br>
眾紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

于是，他們撥了報(bào)警話。

警方接到報(bào)案后，深知此事非同可，絲毫敢耽擱，立即以速度將這況向級(jí)相關(guān)部門(mén)了詳細(xì)匯報(bào)。

相關(guān)部門(mén)得知這重要信息后，迅速采取行動(dòng)，著組建支考古隊(duì)。

這支隊(duì)伍的每個(gè)員都是業(yè)英，是歷史學(xué)士，就是考古經(jīng)驗(yàn)的資深專(zhuān)家。

G 歷史系也為了眾矚目的焦點(diǎn)。

相關(guān)部門(mén)別派來(lái)到 G ，與該校的歷史系院長(zhǎng)李杰面，希望他能夠舉薦些出類(lèi)拔萃的才加入到這次意義非凡的考古工作當(dāng)。

面對(duì)如此重，李杰腦間浮出了己為得意的門(mén)生——姜謹(jǐn)碩。

當(dāng)?shù)慕?jǐn)碩正處于即將畢業(yè)的關(guān)鍵刻，面對(duì)這樣個(gè)難得的機(jī)，他表出了的熱和決。

當(dāng)他接到導(dǎo)師李杰的知，動(dòng)己，毫猶豫地接受了邀請(qǐng)。

畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)落帷幕之后僅僅的間，姜謹(jǐn)碩就背起行囊，跟隨考古隊(duì)同前往昆侖山。

考古隊(duì)來(lái)到昆侖山地區(qū)后，群山穿梭著，終于找到了那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)文字的山洞。

考古隊(duì)進(jìn)入山洞，有的用筒進(jìn)行照明，有的則是拿出相機(jī)進(jìn)行拍照記錄。

姜謹(jǐn)碩仔細(xì)著這些文字，它們似有什么力量，指引著姜謹(jǐn)碩往山洞深處走去。

姜謹(jǐn)碩走著走著，發(fā)了處山壁的文字散發(fā)著綠的光芒。

姜謹(jǐn)碩奇的伸去觸摸那些發(fā)著光的文字，恍惚間，他聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，似是從山壁發(fā)出來(lái)的。

那個(gè)聲音說(shuō)道：“終于等到你了，姜太公的后?！?br>
聽(tīng)到這話，姜謹(jǐn)碩很是疑惑，長(zhǎng)輩們從來(lái)沒(méi)過(guò)己家是姜太公的后啊。

再說(shuō)，修族譜也可能修到這么遠(yuǎn)古的。

那個(gè)聲音仿佛知道姜謹(jǐn)碩的想法，繼續(xù)說(shuō)道：“你肯定有諸多疑惑，過(guò)沒(méi)關(guān)系，你相信所記載的歷史從來(lái)就沒(méi)有存過(guò)嗎？

過(guò)你很運(yùn)，因?yàn)槟慵磳⒌弥??！?br>
姜謹(jǐn)碩恍惚間便昏迷了。

考古隊(duì)的其他員也來(lái)到了山洞深處，見(jiàn)到昏迷的姜謹(jǐn)碩后，他們先是呼喊著他的名字，試圖喚醒姜謹(jǐn)碩。

見(jiàn)起作用，他們只將姜謹(jǐn)碩往了醫(yī)院。

姜謹(jǐn)碩醒來(lái)后，發(fā)己身處醫(yī)院之，旁的子見(jiàn)姜謹(jǐn)碩醒后，臉露出了欣喜的表，說(shuō)道：“太了！

兒子，你終于醒了！”

姜謹(jǐn)碩此也是臉懵逼，問(wèn)道：“這是發(fā)生了什么？

你又是誰(shuí)??？”

那子回答道：“你忘了，你就去郊爬山了，遇到了實(shí)的襲擊，那附近的軍隊(duì)及趕到，你才得救。

還有，你怎么記得媽媽的樣貌呢?！?br>
姜謹(jǐn)碩余光瞥見(jiàn)頭柜著身份證，于是，他拿起身份證，見(jiàn)那正是己的。

他推測(cè)，己這是穿越了，還穿越到了和己同名同姓的身。

隨后，那個(gè)稱(chēng)媽的子便去找來(lái)了醫(yī)生來(lái)為姜謹(jǐn)碩診斷。

醫(yī)生走進(jìn)房門(mén)后，將到姜謹(jǐn)碩頭頂，隨后，姜謹(jǐn)碩身便被道道的綠光繞著。

待綠光消散后，醫(yī)生的瞬間多出了張CT片子。

姜謹(jǐn)碩想：“臥槽，這是能力嗎？”

見(jiàn)姜謹(jǐn)碩臉疑惑的模樣，醫(yī)生說(shuō)道：“你忘了，幾乎都擁有異能了?！?br>
醫(yī)生了片子，對(duì)姜謹(jǐn)碩的媽媽說(shuō)道：“，他沒(méi)什么問(wèn)題，可能是被實(shí)襲擊后，記憶有些缺失，也就是失憶了?！?br>
姜謹(jǐn)碩也明，說(shuō)己是穿越來(lái)的可沒(méi)信。

于是就應(yīng)和著醫(yī)生的話，說(shuō)道：“對(duì)啊，我失憶了，什么都記得了?！?br>
見(jiàn)姜謹(jǐn)碩達(dá)到出院標(biāo)準(zhǔn)后，醫(yī)生便讓他出院了。

姜謹(jǐn)碩的媽媽將姜謹(jǐn)碩帶到輛寶汽旁，并示意他。

隨后，她坐了駕駛位。

啟動(dòng)輛前，姜謹(jǐn)碩的媽媽對(duì)姜謹(jǐn)碩說(shuō)道：“每個(gè)的聽(tīng)讀長(zhǎng)別忘了。”

聽(tīng)到這話，姜謹(jǐn)碩拿起機(jī)，原主設(shè)置的是面容解鎖。

姜謹(jǐn)碩見(jiàn)機(jī)面有個(gè)“墨客說(shuō)”的,且機(jī)面也只有這個(gè)書(shū)。

于是，姜謹(jǐn)碩點(diǎn)進(jìn)墨客說(shuō),他發(fā)，這個(gè)說(shuō)面只有說(shuō)，還有漫畫(huà)、廣播劇及畫(huà)廊選項(xiàng)。

姜謹(jǐn)碩點(diǎn)進(jìn)畫(huà)廊，發(fā)面是些畫(huà)。

姜謹(jǐn)碩點(diǎn)進(jìn)書(shū)架，發(fā)原主收藏了幾本宮說(shuō)，這倒也奇怪，比如很火的《甄嬛》，就有很多男觀眾。

他點(diǎn)那些宮說(shuō)，發(fā)那幾本宮說(shuō)竟然都是個(gè)筆名為“林深見(jiàn)鹿”的作者寫(xiě)的。

或許原主別喜歡這個(gè)作者也說(shuō)定。

就姜謹(jǐn)碩研究這個(gè)墨客說(shuō)的候，子緩緩進(jìn)了個(gè)檔區(qū)。

當(dāng)子停后，姜謹(jǐn)碩跟著媽媽走進(jìn)了戶(hù)家門(mén)前。

緊接著，媽媽打門(mén)，姜謹(jǐn)碩進(jìn)門(mén)后，打量著屋子的境，發(fā)這竟然是個(gè)層。

姜謹(jǐn)碩推斷原主的家境應(yīng)該屬于還錯(cuò)的產(chǎn)家庭。

姜謹(jǐn)碩進(jìn)門(mén)后，個(gè)孩便迎面朝姜謹(jǐn)碩撲過(guò)來(lái)，興奮的說(shuō)道：“！

你沒(méi)事是太了！”

姜謹(jǐn)碩被這個(gè)孩嚇了跳，媽媽見(jiàn)此，連忙打個(gè)圓場(chǎng)，對(duì)孩說(shuō)道：“你他雖然僥撿回條命，但是失憶了。”

隨后，姜謹(jǐn)碩連忙詢(xún)問(wèn)己的房間哪，媽媽給他指了間房間。

姜謹(jǐn)碩朝著媽媽指的那間房走去，走到房間門(mén)，姜謹(jǐn)碩再次確認(rèn)了，確定以后，姜謹(jǐn)碩打房門(mén)，走進(jìn)房間。

走進(jìn)房間后，姜謹(jǐn)碩躺，拿出機(jī)繼續(xù)研究墨客說(shuō)。

他瀏覽書(shū)城，發(fā)歷史類(lèi)的說(shuō)部都是冰封末和喪尸文，他推測(cè)，這個(gè)界應(yīng)該切切經(jīng)歷過(guò)冰封末和喪尸末。

畢竟，只有正發(fā)生過(guò)的事才能被稱(chēng)為歷史。

而歷史說(shuō)正是根據(jù)些實(shí)發(fā)生過(guò)的事，比如，當(dāng)?shù)谋尘?，或是根?jù)某些歷史物來(lái)編寫(xiě)的說(shuō)。

然而，他發(fā)，歷史類(lèi)面竟然沒(méi)有本古文。

于是，他點(diǎn)了其他類(lèi)。

他驚奇的發(fā)，雖然沒(méi)有以古為背景的歷史文，但是卻有以古為背景的修仙文、宮文。

而宮文的嬪妃等級(jí)也是作者己編的，有些他來(lái)甚至有點(diǎn)燉的感覺(jué)。

隨后，他退出書(shū)城類(lèi)，點(diǎn)擊了頁(yè)面方的“我的”按鈕，“我的”界面，稱(chēng)昵面的功能欄，個(gè)名為“閱讀打卡”的功能讓他感到奇。

于是，姜謹(jǐn)碩點(diǎn)擊了這個(gè)“閱讀打卡”功能。

隨后，出了個(gè)閱讀打卡歷，面還附有條說(shuō)明：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，4—7歲的公民應(yīng)當(dāng)周末和節(jié)（包括寒暑）閱讀長(zhǎng)至，歲及以的公民每閱讀長(zhǎng)至。