小說(shuō)叫做《太虛五行紀(jì)》，是作者韭菜土匪的小說(shuō)，主角為董俊哲高信哲。本書(shū)精彩片段：我叫董俊哲，一個(gè)平平無(wú)奇的高中生，即將面臨期中考試的我在昨天晚上經(jīng)歷了一個(gè)堪稱不可能的事件。就在昨天晚上，我像往常一樣，來(lái)到了小區(qū)后的公園中跑步，突然一點(diǎn)光亮出現(xiàn)在了我的余光之中，那是一點(diǎn)紅光，在寂靜無(wú)人的夜里顯得有一絲恐怖。好奇心指引著我前去一看究竟，我一路小跑過(guò)去到那個(gè)散發(fā)出紅光的小草坪，只見(jiàn)草坪中間有一個(gè)像是被砸出來(lái)的小坑，里面赫然放著一個(gè)可以散發(fā)出紅光的奇異物體，我拿起來(lái)一看，一股氣流從西...

我董俊哲，個(gè)奇的生，即將面臨期考試的我昨晚經(jīng)歷了個(gè)堪稱可能的事件。

就昨晚，我像往常樣，來(lái)到了區(qū)后的公園跑步，突然點(diǎn)光亮出了我的余光之，那是點(diǎn)紅光，寂靜的顯得有絲恐怖。

奇指引著我前去究竟，我路跑過(guò)去到那個(gè)散發(fā)出紅光的草坪，只見(jiàn)草坪間有個(gè)像是被砸出來(lái)的坑，面赫然著個(gè)可以散發(fā)出紅光的奇異物，我拿起來(lái)，股氣流從西面八方進(jìn)入我的袖，我像是被別拽著領(lǐng)拎起來(lái)了樣，懸停了空，這我才清那散發(fā)出清亮紅光的究竟是什么——個(gè)紅羅盤(pán)。

我緩慢的從懸空狀態(tài)落向地面，羅盤(pán)也再發(fā)出紅光，而我的周圍卻是出了絲絲被察覺(jué)的引力，我轉(zhuǎn)頭向身后，身后竟突然出了個(gè)猶如空裂縫的洞，間震驚的我知道該如何是，而卻我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的候，我就己經(jīng)被進(jìn)了這個(gè)空間裂縫。

像是空間漫游的我，突然道細(xì)的聲音我的耳畔響起“錯(cuò)?！?br>
就只是句簡(jiǎn)簡(jiǎn)的錯(cuò)就沒(méi)了，間我有些懵懂。

我突然睜眼睛，到己依舊躺己的，像是昨晚發(fā)生的事都是夢(mèng)而己，從爬起來(lái)后發(fā)己的腕多出了那個(gè)紅羅盤(pán)，像是個(gè)表戴我的腕，我的腦首回蕩著那個(gè)聲音，可是我還這，我家，這個(gè)悉的界，沒(méi)有什么空間裂縫我周圍存，首到我出了門(mén)學(xué)路，我才發(fā)了絲對(duì)勁。

走去學(xué)校的路，路邊的學(xué)生談?wù)摰脑偈菍W(xué)習(xí)的績(jī)，而更多的像是期待著今的到來(lái)，像是期盼了幾年同件事樣，走到學(xué)校門(mén)后我才意識(shí)到正的對(duì)勁，我們學(xué)校的名字從原來(lái)的變了元素，我臉懵的向?qū)W校門(mén)匾。

“難道我的穿越了？”

懷揣著希望我走進(jìn)了教室，萬(wàn)的是，我的同學(xué)還都是那些，沒(méi)有消失也沒(méi)有陌生突然出教室。

于是，就有了坐座位還是臉茫然的我。

我的仍然想著“這元素是個(gè)什么鬼啊，我怎么就到了這種界來(lái)了，難道昨晚的事的是的嗎，那我腕的這個(gè)紅羅盤(pán)又是干嘛用的啊？”

我轉(zhuǎn)頭了我的后座，并問(wèn)他“信哲，怎么今班級(jí)同學(xué)都這么興奮？

莫非都錯(cuò)藥啦？”

信哲說(shuō)道“學(xué)了半學(xué)期的元素論了你難道知道今的重要嗎？

你知道今是幾號(hào)嗎？”

“今是舊歷月初七，清明節(jié)啊?！?br>
“那你忘了清明節(jié)要干什么了嗎？”

“能干什么，墳嗎？”

“師昨還調(diào)了這件事沒(méi)想到你居然忘了，你課怎么聽(tīng)的??？”

“那能說(shuō)今到底要干什么了嗎？”

“為了紀(jì)念那些與恐怖生物戰(zhàn)而逝去的，家安排這讓所有學(xué)生都來(lái)覺(jué)醒屬于己的元素，怎么你這些難道都忘了嗎？”

“忘了，然我也來(lái)問(wèn)你了。”

“唉，連己的終身事都去思，知道你都想些什么?！?br>
信哲和我首都是朋友的關(guān)系，所以他為我考慮我也是能想到的。

“聽(tīng)你說(shuō)我們己經(jīng)學(xué)了半學(xué)期元素論了，能能跟我講講都講了些什么??？”

“你是穿越了嗎？

連這些都忘了？

還是說(shuō)你昨晚被撞壞了腦子，導(dǎo)致失憶了？”

“和你玩笑，我也許是的穿越了，我之前的那個(gè)界，并存著什么所謂的元素?！?br>
我臉嚴(yán)肅的著他“來(lái)你是的被撞了，可是我你也挺西肢健的??？

難道只撞到了腦子？”

就我與信哲聊，道略帶諷刺的聲音來(lái)“喲，這是董俊哲嗎？

怎么的，失憶了？

那可是啊，反正有沒(méi)有你這個(gè)廢物都樣?！?br>
說(shuō)話的是段雨昊，從學(xué)以來(lái)首與我太對(duì)付，靠著己家有些勢(shì)，便如此囂張。

“算了和你廢話了，子就要奔赴新的界了，等我覺(jué)醒了元素，那就是同以往了，而你，依舊還是那個(gè)廢物。”

說(shuō)罷段雨昊步步走出教室，他的話語(yǔ)我其實(shí)并沒(méi)有掀起什么浪，但我的其實(shí)還是有些憤怒的。

“董俊哲別理他，等就到了覺(jué)醒的候，等你覺(jué)醒了厲害的元素，定找回己的場(chǎng)子的?！?br>
旁的信哲安慰道我“那你還是先給我介紹元素覺(jué)醒吧，我是的有點(diǎn)忘了。”

我臉誠(chéng)的向他“行吧行吧我也是的服了你了，這些事都能忘，那我就費(fèi)些水跟你說(shuō)說(shuō)吧。

首先，元素為基礎(chǔ)元素和進(jìn)階元素，而我們次覺(jué)醒元素只覺(jué)醒個(gè)基礎(chǔ)元素，也就是對(duì)應(yīng)行的、木、水、火、土，至于進(jìn)階元素，這個(gè)我們還沒(méi)有學(xué)到，也就和你展說(shuō)了。

其次，覺(jué)醒元素是及到元素力，這就是等同于個(gè)的元素資質(zhì)如何，是否能擁有廣的元素師前途，而元素力又為個(gè)等級(jí)，其到二點(diǎn)元素力為戊等，二到西點(diǎn)為等，西到點(diǎn)為丙等，到0點(diǎn)為乙等，再往就是八到點(diǎn)的甲等了。

而到達(dá)點(diǎn)，就是初級(jí)元素師元素力的承載限了?！?br>
“聽(tīng)懂了，對(duì)了你希望覺(jué)醒什么元素?。俊?br>
“我啊，資質(zhì)啥的所謂，能就行，至于元素，我更傾向于火元素，畢竟誰(shuí)想徒搓火球啊，那多帥了，你呢？”

“我啊，隨緣吧，我的運(yùn)氣我是知道的，般太?！?br>
我臉奈的說(shuō)道，嘆息聲“請(qǐng)各位學(xué)生速到場(chǎng)集合，即將覺(jué)醒元素，請(qǐng)各位學(xué)生速到場(chǎng)集合，即將覺(jué)醒元素?！?br>
廣播響起校長(zhǎng)的聲音，班的都蜂擁前往了場(chǎng)，樓道只有我跟信哲慢悠悠走去，他或許是的覺(jué)得所謂，而我卻是感覺(jué)切隨緣又帶著絲易察覺(jué)的緊張。