小說《聽風(fēng)逐雁》“哎吖亞”的作品之一，喬薇雁沈聽雨是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。鈴～“叮鈴鈴……”下課鈴聲像往常一樣，在學(xué)生們朗朗的讀書聲中突然響起。這清脆而響亮的聲音，仿佛是一個(gè)信號(hào)，瞬間打破了教室里原本緊張而專注的氛圍。學(xué)生們的聲音漸漸小了下去，他們的目光不約而同地轉(zhuǎn)向了教室門口，似乎在期待著什么?！昂昧耍瑢W(xué)們，今天的課程就先到這里啦?！蹦贻p的老師面帶...

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。

匪來貿(mào)絲，來即我謀。

子淇，至于頓丘。

匪我愆期，子良媒。

將子怒，秋以為期。

乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。

鈴～“叮鈴鈴……”課鈴聲像往常樣，學(xué)生們朗朗的讀書聲突然響起。

這清脆而響亮的聲音，仿佛是個(gè)信號(hào)，瞬間打破了教室原本緊張而專注的氛圍。

學(xué)生們的聲音漸漸了去，他們的目光約而同地轉(zhuǎn)向了教室門，似乎期待著什么。

“了，同學(xué)們，今的課程就先到這啦。”

年輕的師面帶笑地說道，聲音清脆而溫和。

她輕輕地合書本，然后抬起頭，目光掃了整個(gè)教室，與同學(xué)們的交匯。

接著，師稍稍了音量，醒道：“課后，家可別忘了把今講過的需要背誦的部背哦。

節(jié)課我隨機(jī)抽取同學(xué)來背誦，所以定要認(rèn)對(duì)待呀！”

說完，師又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎給同學(xué)們加油打氣。

“了，課了?！?br>
說完，師便像陣風(fēng)樣迅速地走出了門，只留了個(gè)漸漸模糊的背。

而與此同，教室的同學(xué)們像是被點(diǎn)燃的火藥桶般，瞬間了鍋。

各種聲音此起彼伏，有的交頭接耳地討論著師剛剛說的話，有的則聲喧嘩，整個(gè)教室都被這喧鬧的氛圍所籠罩。

剛剛是今后節(jié)語文課，晚也是語文師值班，所以年輕的師課后就可以回家了。

然而令意想到的是，她竟然沒有選擇回家，而是徑首走向了城為繁的地段。

那燈火明，水龍，樓廈林立，片熱鬧喧囂的景象。

作為個(gè)新，喬薇雁并沒有把結(jié)婚作為生的唯標(biāo)準(zhǔn)。

然而，她對(duì)于婚姻并沒有太多的抵觸緒。

正是因?yàn)檫@樣，她終還是選擇了妥協(xié)，同意前來與對(duì)方相識(shí)。

由于這邊己經(jīng)前預(yù)約了，喬薇雁便毫猶豫地邁步走了進(jìn)去。

她輕盈地穿過門廊，走進(jìn)寬敞明亮的廳，徑首朝著與對(duì)方約定的位置走去。

然而，當(dāng)她到達(dá)那個(gè)位置，卻發(fā)對(duì)方還沒有到來。

喬薇雁有些詫異，她原本以為對(duì)方比己更早到達(dá)這呢。

過，她并沒有過多地意，畢竟等待也是生活的部。

于是，她優(yōu)雅地坐座位，順拿起本雜志閱起來，靜靜地等待著對(duì)方的出。

沒過多，喬薇雁便注意到有個(gè)身正朝著她所的方向緩緩走來。

那個(gè)步伐穩(wěn)健，緊慢，似乎對(duì)周圍的境悉。

喬薇雁的余光緊緊地鎖定他身，涌起絲了然，這個(gè)應(yīng)該就是姑說的，她今的相親對(duì)象吧。

他的相貌雖然算俊，但也絕對(duì)稱得是官端正，有鼻子有眼的，讓著舒服。

再他身的穿著，雖然是什么名牌服飾，但卻干凈整潔，沒有絲褶皺，顯然是經(jīng)過打理的。

喬薇雁對(duì)這個(gè)相親對(duì)象的印象還錯(cuò)過，當(dāng)他走到喬薇雁的桌子旁邊，竟然沒有停腳步。

而是繼續(xù)朝著更后面的地方走去。

本來以為這是己相親對(duì)象，正準(zhǔn)備起身的喬薇雁愣原地。

起身起來了半的喬薇雁尷了個(gè)尬。