天才們，獻(xiàn)上你們的懶惰以及忠誠(chéng)
第1章 新生考核
“了所有，穿過(guò)圣門(mén)就是圣門(mén)廣場(chǎng)了，你們就是宮學(xué)府的學(xué)生了?！?br>
“記住了，我們宮學(xué)府培養(yǎng)的是學(xué)者，是才，弱者只有被淘汰的命運(yùn)?！?br>
“這，數(shù)決定切，但能決定部事。
要么你們就服從于規(guī)則，要么就用你們的數(shù)打破規(guī)則?！?br>
……宮學(xué)府圣門(mén)前。
宮廣場(chǎng)。
入學(xué)報(bào)到的學(xué)生正著廣場(chǎng)正央的圓形臺(tái)子，個(gè)面容花的者正說(shuō)著入學(xué)的注意事項(xiàng)。
幾名學(xué)生例，目光有，嚴(yán)肅地將條條規(guī)則牢記腦。
群，個(gè)名墨淵的年輕，身穿著花紋的唐裝，眼有些迷茫地聽(tīng)著者說(shuō)話。
么的，子句話都聽(tīng)懂！
英語(yǔ)，法語(yǔ)，拉語(yǔ)，還是踹泥絲？
墨淵詡還是學(xué)過(guò)些語(yǔ)的，但他完沒(méi)聽(tīng)懂那個(gè)頭說(shuō)什么，就連他哪，他也清楚。
還沒(méi)走幾步，墨淵瞳孔驟然縮，數(shù)的記憶如潮水般涌來(lái)，差點(diǎn)讓他個(gè)趔趄。
原主墨淵，期績(jī)等，原本就只有普學(xué)府能他。
但暴君父親的權(quán)勢(shì)，墨淵和他的幾個(gè)姐姐被行進(jìn)了宮學(xué)府，演子奪嫡的戲碼。
也就是說(shuō)，墨淵學(xué)西年僅要宮學(xué)府待去，而且要為暴君父親養(yǎng)蠱籃的蠱王。
他能退步，因?yàn)樯砗缶褪菓已隆?br>
“學(xué)者，騎士，法師……這起來(lái)有點(diǎn)魔幻界的味道?！?br>
墨淵遍遍檢索著記憶，腦子突然抽，眼睛陷入漆。
對(duì)！
我像是穿越到這個(gè)同名同姓的墨淵身，而是穿越到了……墨淵再次睜眼睛的候，眼前的事物差點(diǎn)讓他懷疑己是是又到了另個(gè)界。
眼前的畫(huà)面非常暗，但保持段間后，眼適應(yīng)了這切，有點(diǎn)效的意味。
他能到條條血管，到正央那怪異形狀的“核桃”。
這是……腦？
雖然只到部，但墨淵拖動(dòng)身爬動(dòng)幾后確定了——這就是腦！
那己是誰(shuí)？
墨淵意念動(dòng)，條觸伸了出來(lái)，意念再動(dòng)，條觸又出來(lái)了。
他能感覺(jué)到己有很多條觸，但每條觸獨(dú)伸出來(lái)都比面前這灰布滿血絲的腦。
所以我的本是只章魚(yú)？
只寄生蟲(chóng)的章魚(yú)？
墨淵沒(méi)有鏡子，只能致判斷，但眼也沒(méi)有更多間讓他思考，因?yàn)槭ラT(mén)啟了。
場(chǎng)幾名學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)榻辜比胧ラT(mén)而變得擁擠，相反了，與之間只需對(duì)眼便覺(jué)排到后面或者前面。
更有甚者，有同學(xué)發(fā)組織排隊(duì)，根本沒(méi)有出何事故。
“所以，這就是界等學(xué)的派？
似乎有點(diǎn)意思……”墨淵己經(jīng)融合了這具身的記憶，也聽(tīng)懂了剛才者說(shuō)的話。
他頂尖的學(xué)研修過(guò)，但就算是頂尖的學(xué)遇到這么這么多，秩序也混。
可宮學(xué)府的竟然這么有秩序……墨淵有意注意這些臉的表以及些動(dòng)作，析著這些腦子想著什么。
很，他得出了答案。
“他們似乎更多地克服了本能，是理智腦占據(jù)了風(fēng)?！?br>
隨著眼前隊(duì)伍點(diǎn)點(diǎn)變短，很輪到了墨淵。
就墨淵徹底踏過(guò)圣門(mén)的刻，張泛的羊皮紙憑空出他面前，緩緩從眼前飄落。
墨淵抓住了那張羊皮紙，面寫(xiě)著短短幾個(gè)字。
姓名：墨淵軀：0（隨更新）顧西周，墨淵發(fā)周圍都拿著張羊皮紙，樣子，這是每個(gè)穿過(guò)圣門(mén)的都收到的禮物？
墨淵置可否，只是感覺(jué)有些奇怪。
當(dāng)后名學(xué)生穿過(guò)圣門(mén)，圣門(mén)哐當(dāng)哐當(dāng)合攏。
所有愕然向空。
那，個(gè)淡藍(lán)的光幕正緩緩從圣門(mén)廣場(chǎng)的地面將整個(gè)圣門(mén)廣場(chǎng)包圍起來(lái)。
幾名新生都這淡藍(lán)光幕包裹之，例。
“發(fā)生什么了？”
“我們出去了，我們被困了圣門(mén)廣場(chǎng)！”
“剛才那個(gè)師呢？
他哪？”
……喧鬧聲此起彼伏，墨淵很明顯感覺(jué)到這些跳出來(lái)喧鬧的都是數(shù)，更多的保持冷靜沉默地著這切。
正常遇到意的候都被本能腦和緒腦接管，然后變得有些知所措。
可這些說(shuō)話的……“然都是英啊?！?br>
墨淵有感而發(fā)，“如我學(xué)西年都和這些的家伙同臺(tái)技，那我累死的。
能懶為什么懶呢？”
……“了，各位宮學(xué)府的新生們，我是劉院長(zhǎng)。
歡迎家參加新生考核?！?br>
說(shuō)話的正是剛才站宮廣場(chǎng)，和所有對(duì)話的發(fā)頭。
此此刻，劉院長(zhǎng)的身漂浮幾米的空，俯瞰著方的所有新生。
新生考核？
動(dòng)容。
他們可沒(méi)收到何關(guān)于宮學(xué)府有入學(xué)考核的事，眼是怎么回事？
“家緊張?！?br>
劉院長(zhǎng)的聲音洪亮，遍整個(gè)圣門(mén)廣場(chǎng)，“這次的考試為期，是宮學(xué)府新設(shè)置的考試，只要考試過(guò)，你們就可以安進(jìn)入校園了?！?br>
“那是是有考試過(guò)？”
有墨淵身邊聲嘀咕了句，結(jié)首接被頭頂?shù)膭⒃洪L(zhǎng)聽(tīng)到了。
“當(dāng)然。
過(guò)的學(xué)生安進(jìn)入校園，過(guò)的學(xué)生是有懲罰的?！?br>
劉院長(zhǎng)語(yǔ)氣淡，但話語(yǔ)卻仿佛道驚雷，首接把場(chǎng)的都嚇到了。
墨淵注意到，剛才首保持冷靜的同學(xué)都面露異，似乎被震驚到了。
有甚者更是首接質(zhì)疑宮學(xué)府所是為了什么。
劉院長(zhǎng)說(shuō)的懲罰，說(shuō)定就是首接退學(xué)了。
墨淵長(zhǎng)松氣：“正常反應(yīng)還是有的，只是多數(shù)況保持冷漠，理智腦占據(jù)風(fēng)。
那就了，至都是正常，而是可以完控本能的?！?br>
“為了什么？”
劉院長(zhǎng)眼驟然凌厲，眼向某個(gè)角落，“服的話，你可以就退學(xué)！”
“記住了，我們宮學(xué)府培養(yǎng)的是學(xué)者，是才，弱者只有被淘汰的命運(yùn)?！?br>
“這，數(shù)決定切，但能決定部事。
要么你們就服從于規(guī)則，要么就用你們的數(shù)打破規(guī)則?！?br>
……宮學(xué)府圣門(mén)前。
宮廣場(chǎng)。
入學(xué)報(bào)到的學(xué)生正著廣場(chǎng)正央的圓形臺(tái)子，個(gè)面容花的者正說(shuō)著入學(xué)的注意事項(xiàng)。
幾名學(xué)生例，目光有，嚴(yán)肅地將條條規(guī)則牢記腦。
群，個(gè)名墨淵的年輕，身穿著花紋的唐裝，眼有些迷茫地聽(tīng)著者說(shuō)話。
么的，子句話都聽(tīng)懂！
英語(yǔ)，法語(yǔ)，拉語(yǔ)，還是踹泥絲？
墨淵詡還是學(xué)過(guò)些語(yǔ)的，但他完沒(méi)聽(tīng)懂那個(gè)頭說(shuō)什么，就連他哪，他也清楚。
還沒(méi)走幾步，墨淵瞳孔驟然縮，數(shù)的記憶如潮水般涌來(lái)，差點(diǎn)讓他個(gè)趔趄。
原主墨淵，期績(jī)等，原本就只有普學(xué)府能他。
但暴君父親的權(quán)勢(shì)，墨淵和他的幾個(gè)姐姐被行進(jìn)了宮學(xué)府，演子奪嫡的戲碼。
也就是說(shuō)，墨淵學(xué)西年僅要宮學(xué)府待去，而且要為暴君父親養(yǎng)蠱籃的蠱王。
他能退步，因?yàn)樯砗缶褪菓已隆?br>
“學(xué)者，騎士，法師……這起來(lái)有點(diǎn)魔幻界的味道?！?br>
墨淵遍遍檢索著記憶，腦子突然抽，眼睛陷入漆。
對(duì)！
我像是穿越到這個(gè)同名同姓的墨淵身，而是穿越到了……墨淵再次睜眼睛的候，眼前的事物差點(diǎn)讓他懷疑己是是又到了另個(gè)界。
眼前的畫(huà)面非常暗，但保持段間后，眼適應(yīng)了這切，有點(diǎn)效的意味。
他能到條條血管，到正央那怪異形狀的“核桃”。
這是……腦？
雖然只到部，但墨淵拖動(dòng)身爬動(dòng)幾后確定了——這就是腦！
那己是誰(shuí)？
墨淵意念動(dòng)，條觸伸了出來(lái)，意念再動(dòng)，條觸又出來(lái)了。
他能感覺(jué)到己有很多條觸，但每條觸獨(dú)伸出來(lái)都比面前這灰布滿血絲的腦。
所以我的本是只章魚(yú)？
只寄生蟲(chóng)的章魚(yú)？
墨淵沒(méi)有鏡子，只能致判斷，但眼也沒(méi)有更多間讓他思考，因?yàn)槭ラT(mén)啟了。
場(chǎng)幾名學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)榻辜比胧ラT(mén)而變得擁擠，相反了，與之間只需對(duì)眼便覺(jué)排到后面或者前面。
更有甚者，有同學(xué)發(fā)組織排隊(duì)，根本沒(méi)有出何事故。
“所以，這就是界等學(xué)的派？
似乎有點(diǎn)意思……”墨淵己經(jīng)融合了這具身的記憶，也聽(tīng)懂了剛才者說(shuō)的話。
他頂尖的學(xué)研修過(guò)，但就算是頂尖的學(xué)遇到這么這么多，秩序也混。
可宮學(xué)府的竟然這么有秩序……墨淵有意注意這些臉的表以及些動(dòng)作，析著這些腦子想著什么。
很，他得出了答案。
“他們似乎更多地克服了本能，是理智腦占據(jù)了風(fēng)?！?br>
隨著眼前隊(duì)伍點(diǎn)點(diǎn)變短，很輪到了墨淵。
就墨淵徹底踏過(guò)圣門(mén)的刻，張泛的羊皮紙憑空出他面前，緩緩從眼前飄落。
墨淵抓住了那張羊皮紙，面寫(xiě)著短短幾個(gè)字。
姓名：墨淵軀：0（隨更新）顧西周，墨淵發(fā)周圍都拿著張羊皮紙，樣子，這是每個(gè)穿過(guò)圣門(mén)的都收到的禮物？
墨淵置可否，只是感覺(jué)有些奇怪。
當(dāng)后名學(xué)生穿過(guò)圣門(mén)，圣門(mén)哐當(dāng)哐當(dāng)合攏。
所有愕然向空。
那，個(gè)淡藍(lán)的光幕正緩緩從圣門(mén)廣場(chǎng)的地面將整個(gè)圣門(mén)廣場(chǎng)包圍起來(lái)。
幾名新生都這淡藍(lán)光幕包裹之，例。
“發(fā)生什么了？”
“我們出去了，我們被困了圣門(mén)廣場(chǎng)！”
“剛才那個(gè)師呢？
他哪？”
……喧鬧聲此起彼伏，墨淵很明顯感覺(jué)到這些跳出來(lái)喧鬧的都是數(shù)，更多的保持冷靜沉默地著這切。
正常遇到意的候都被本能腦和緒腦接管，然后變得有些知所措。
可這些說(shuō)話的……“然都是英啊?！?br>
墨淵有感而發(fā)，“如我學(xué)西年都和這些的家伙同臺(tái)技，那我累死的。
能懶為什么懶呢？”
……“了，各位宮學(xué)府的新生們，我是劉院長(zhǎng)。
歡迎家參加新生考核?！?br>
說(shuō)話的正是剛才站宮廣場(chǎng)，和所有對(duì)話的發(fā)頭。
此此刻，劉院長(zhǎng)的身漂浮幾米的空，俯瞰著方的所有新生。
新生考核？
動(dòng)容。
他們可沒(méi)收到何關(guān)于宮學(xué)府有入學(xué)考核的事，眼是怎么回事？
“家緊張?！?br>
劉院長(zhǎng)的聲音洪亮，遍整個(gè)圣門(mén)廣場(chǎng)，“這次的考試為期，是宮學(xué)府新設(shè)置的考試，只要考試過(guò)，你們就可以安進(jìn)入校園了?！?br>
“那是是有考試過(guò)？”
有墨淵身邊聲嘀咕了句，結(jié)首接被頭頂?shù)膭⒃洪L(zhǎng)聽(tīng)到了。
“當(dāng)然。
過(guò)的學(xué)生安進(jìn)入校園，過(guò)的學(xué)生是有懲罰的?！?br>
劉院長(zhǎng)語(yǔ)氣淡，但話語(yǔ)卻仿佛道驚雷，首接把場(chǎng)的都嚇到了。
墨淵注意到，剛才首保持冷靜的同學(xué)都面露異，似乎被震驚到了。
有甚者更是首接質(zhì)疑宮學(xué)府所是為了什么。
劉院長(zhǎng)說(shuō)的懲罰，說(shuō)定就是首接退學(xué)了。
墨淵長(zhǎng)松氣：“正常反應(yīng)還是有的，只是多數(shù)況保持冷漠，理智腦占據(jù)風(fēng)。
那就了，至都是正常，而是可以完控本能的?！?br>
“為了什么？”
劉院長(zhǎng)眼驟然凌厲，眼向某個(gè)角落，“服的話，你可以就退學(xué)！”