教室安靜得能聽見筆尖紙劃過的沙沙聲，陽光透過半掩的窗簾，灑片片光斑，像是給教室鋪了層的地毯。

溫棠坐靠窗的位置，握著支動鉛筆，可思卻飄到了窗。

今是她轉學到這所新學校，周圍的切對她來說都是陌生的，同學們的面孔、師的講課風格，還有這間術班的氛圍。

正當她發(fā)呆的候，教室門突然被敲響。

溫棠猛地回過，順著同學們的目光去，只見門站著個男生。

他穿著簡的T恤，頭發(fā)有些凌，像是被風吹過樣，眼帶著絲局促，但又透著股清冷的氣質(zhì)。

師的粉筆，走前去，和男生輕聲交談著什么。

溫棠聽到師喊了聲“冷休”，那是他的名字嗎？

這個名字子就印了她的腦。

師帶著冷休來到講臺前，向班介紹：“這是新轉來的同學，冷休，家可以歡迎?！?br>
家稀稀拉拉地鼓起掌來，溫棠也跟著拍了拍，眼睛卻首盯著冷休。

他站那，低著頭，然地垂身兩側，顯得有些局促安，但又透著股冷勁兒。

師安排冷休坐溫棠的旁邊。

冷休走到座位旁，把書包輕輕地，然后轉過身，對溫棠笑，算是打了個招呼。

溫棠的臉子紅了，低頭，敢去他。

很，鈴聲響起，術課始了。

師板講著繪畫的技巧，溫棠卻總是走。

她瞥向旁邊的冷休，見他正認地聽著課，指地畫紙比劃著，似乎對繪畫有著濃厚的興趣。

溫棠己也是熱愛繪畫的，所以才選擇了術班。

她記得媽媽曾說，繪畫能讓找到的寧靜，她也繪畫找到了屬于己的界。

此刻，她莫名地多了份期待，期待這個新同桌和己樣，繪畫的道路有著相同的追求。

當師布置完作業(yè)，讓同學們由練習，溫棠拿起動鉛筆始作畫。

可畫了沒幾筆，動鉛筆突然發(fā)出“咔”的聲，筆芯斷了。

溫棠有些沮喪地捏著筆桿，正準備去水杯吐掉折斷的筆芯，卻發(fā)鉛筆芯己經(jīng)掉進了嘴，股鐵銹味瞬間彌漫來。

她意識地用捂住嘴，臉漲得紅，眼淚眼眶打轉。

冷休似乎察覺到了什么，轉過頭向溫棠。

溫棠慌忙低頭，忙腳地鉛筆盒找著筆芯，可找了半也沒找到。

周圍的同學陸陸續(xù)續(xù)地注意到她這邊的動靜，教室始來陣陣低語。

“怎么了？”

冷休的聲音突然耳邊響起，溫棠猛地抬頭，正對他那清冷的眼睛。

她意識地往后縮了縮，聲說道：“我……我的筆芯斷了。”

冷休沒說話，只是從己的鉛筆盒拿出支筆遞了過來。

溫棠接過筆，連聲道謝，聲音帶著些許哽咽。

“以后畫畫別太用力了?！?br>
冷休說了句，又轉過頭去繼續(xù)作畫。

溫棠握著那支鉛筆，滿是感動。

她向冷休，只見他專注地畫著，筆的條流暢而準確，就像是他早己勾勒出了畫作的輪廓。

那刻，溫棠覺得，這個冷休的男生，就像是束光，照亮了她這個陌生境的角，而她的，也悄悄種了顆名未暗的，它底生根發(fā)芽，悄悄地蔓延來，只是她己還未察覺。