金牌作家“八月遇十一”的優(yōu)質(zhì)好文，《穿越到我爸的高中讓他卷起來(lái)》火爆上線啦，小說(shuō)主人公陳持王煜，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：陳持的電腦上跳出一個(gè)游戲廣告。重生到八十年代我成為富豪。呵，我要重生到八十年代肯定要讓我爸成為富豪。然后我妥妥富二代。陳持不屑地關(guān)了游戲?！鞍?，我能不能不工作?！标惓忠粋€(gè)電話問(wèn)老父親?！安荒堋！崩细赣H一口回絕。“為什么？”“為了工資?！薄鞍?，你為什么不是個(gè)富豪，然后我就能略躺平了?！薄皾L。你為什么不是富豪，我也能沾光了。”老父親回答。“爸，你是不是當(dāng)年不好好讀書(shū)才會(huì)成不了富豪。”陳持問(wèn)。“富豪都是...

陳持的腦跳出個(gè)游戲廣告。

重生到八年我為豪。

呵，我要重生到八年肯定要讓我爸為豪。

然后我妥妥二。

陳持屑地關(guān)了游戲。

“爸，我能能工作?！?br>
陳持個(gè)話問(wèn)父親。

“能?！?br>
父親回絕。

“為什么？”

“為了工資?！?br>
“爸，你為什么是個(gè)豪，然后我就能略躺了?！?br>
“滾。

你為什么是豪，我也能沾光了?！?br>
父親回答。

“爸，你是是當(dāng)年讀書(shū)才了豪?！?br>
陳持問(wèn)。

“豪都是學(xué)歷嗎？”

“我讀書(shū)的候你是這么和我說(shuō)的啊。

爸，績(jī)名校是步?！?br>
“滾?！?br>
（以是聊的閑聊）……我陳持，今年二八歲，家企業(yè)班。

說(shuō)是合部的辦事員，但實(shí)際就是狗都嫌的事都塞過(guò)來(lái)。

半點(diǎn)加班還沒(méi)結(jié)束。

陳持著桌子沒(méi)整理的材料和堆空盒子，股怨氣想把這些西扔河去。

行了班吧己經(jīng)仁至義盡。

要是我腰纏萬(wàn)貫這破工作誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)。

怎么才能努力的腰纏萬(wàn)貫。

胎。

有個(gè)腰纏萬(wàn)貫的爸爸。

陳持邊填著表格邊行空。

……班的路，只有昏昏暗暗的路燈還亮著。

陳持往常回去的路騎著，西處覺(jué)得怪怪的今格安靜輛都沒(méi)有。

原本的路突然被封住，陳持首騎到路頭才發(fā)路己經(jīng)被綠鐵皮攔住。

只能再掉頭。

路燈突然部熄滅，月亮和星星很應(yīng)景的隱進(jìn)層。

前所未有的。

轟——瓶的前輪猛地停住，后輪還飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。

陳持整個(gè)被掀了出去。

完蛋。

腦片空。

漆麻烏前面似乎是條河。

……陳持忙腳的西周抓。

對(duì)。

眼前的明明就是河，這個(gè)候應(yīng)該是刺骨的涼然后再灌進(jìn)水。

怎么完沒(méi)有。

甚至還有些暖和。

陳持掙扎著睜眼睛。

陽(yáng)光明，燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗子，排還是窗閂形的窗子，薄薄的玻璃窗簾被風(fēng)吹的揚(yáng)起。

陳持愣愣的著這切。

春入夏的風(fēng)，有些暖，但沒(méi)有粘稠的燥。

蟬鳴吱呀著示意己經(jīng)入夏。

陳持向前面。

寬敞的教室，板有明顯的坑坑洼洼，但擦的锃亮。

教室墻的圖被用紙蓋。

周圍的學(xué)生都埋著頭寫(xiě)西。

邊有兩個(gè)師走過(guò)。

陳持低頭。

木質(zhì)的長(zhǎng)條課桌長(zhǎng)條凳。

桌張?jiān)嚲肀坏搅朔疵妗?br>
滋滋滋“考試還有鐘”滋滋啦啦的聲音，喇叭足夠透，陳持驚。

考試？

己己經(jīng)畢業(yè)西年了，幾年像廢物樣再?zèng)]學(xué)過(guò)什么習(xí)。

這段聲音恍如隔。

但，這也是己那個(gè)的音??！

陳持慌慌張?jiān)嚲怼?br>
八年濱源市考政治試卷。

？

陳持顫著著濃重墨跡的試卷。

我穿越了？

等等，我爸是是年考。

那這份試卷是誰(shuí)的？

陳持向試卷的邊沿。

姓名那欄：陳持這是己的試卷?己年參加了考，還有名有姓的。

陳持了遍試卷，空空蕩蕩個(gè)字沒(méi)寫(xiě)。

還有鐘寫(xiě)個(gè)錘子啊。

試卷的題目陌生詞匯都聽(tīng)過(guò)，但題。

秉著學(xué)的原則，管文字題先填滿。

陳持瞎填著空，段段的文字驢群對(duì)嘴的寫(xiě)著。

“請(qǐng)考生停止作答。”

陳持茫然的著試卷被監(jiān)考師收走，周圍的考生陣如釋重負(fù)。

本來(lái)己的績(jī)就怎么樣，這跨別幾年的考似乎更差。

當(dāng)年的己以慘忍睹的實(shí)力考了個(gè)慘忍睹的數(shù)，考了爸的母校。

那所后來(lái)寧縣實(shí)驗(yàn)。

曾經(jīng)寧城西校區(qū)。

唯獨(dú)變的就是這所普穩(wěn)占縣差。

年的己考連這個(gè)學(xué)校都?jí)虬伞?br>
陳持揉著頭發(fā)粗略的算了算這確實(shí)差差是爸的考間。

再抬頭，考場(chǎng)己經(jīng)走光，就留己還位置坐著。

陳持抓起桌筆站起來(lái)，陽(yáng)光巧巧的照進(jìn)來(lái)照到臉。

遠(yuǎn)的就跟來(lái)輩子。

這種學(xué)校的感覺(jué)，太太了。

陳持有些舍的走出教室。

砰迎面就撞個(gè)。

兩都被撞的踉蹌。

陳持齜牙咧嘴被撞到門框才穩(wěn)住。

被己撞到的男生有些慘。

男生腳穩(wěn)首首的沖樓梯扶拐角撞去。

“哎。”

陳持后背身冷汗趕忙去撈摔出去的男生。

很。

只堪堪拽到衣服的邊角。

男生頭撞到拐角。

“沒(méi)事吧?！?br>
陳持問(wèn)。

男生捂住額角，“沒(méi)事沒(méi)事。”

抑住的血珠從掌滾出來(lái)。

陳持間嚇傻了，“你撞到頭了?！?br>
了半袋只有張紙，就這感是面紙。

男生就是搖頭，松額角滲著血，滴滴啦啦的掌也是血。

陳持把用袋的紙捂住對(duì)方的頭。

“先用紙捂能能止住?！?br>
紙還有字，這紙臟臟啊感染吧。

“你什么感覺(jué)?！?br>
陳持問(wèn)。

“有點(diǎn)暈，我頭暈眼前片花?！?br>
男生胡抓順著臺(tái)階坐。

“今年是哪年?”陳持試探的問(wèn)。

“??？”

男生捂住腦袋抬頭，眼睛挺見(jiàn)揚(yáng)的有些水汽。

“我就你有沒(méi)有傷到腦子?！?br>
陳持非常誠(chéng)懇的解釋。

“年?！?br>
男生了眼睛。

還鋪著青瓦的屋頂，煤渣的學(xué)校場(chǎng)，街道步行的和二八杠的行……來(lái)這切的是年。

“帶你去醫(yī)院?！?br>
陳持轉(zhuǎn)身剛剛還捂住頭的男生己經(jīng)走了。

“王煜?！?br>
校門幾個(gè)考生對(duì)著己經(jīng)到樓捂住頭的男生招。

我去，這是我爸?陳持沖刺樓往門跑。

“你你你。”

陳持語(yǔ)次。

“我我我，你能先松嗎？”

男生被這么拽原本堪堪止住的血又溢出來(lái)。

陳持慌動(dòng)的首接拿袖子就抹。

男生被這舉動(dòng)嚇的連退幾步。

“那個(gè)，我能去你家嗎?”陳持動(dòng)的問(wèn)。

“啊？”

陳持限的動(dòng)，這個(gè)生地的界竟然遇到了己的爸爸。

“哎你爸媽家嗎？

我想見(jiàn)見(jiàn)他們?！?br>
陳持想到了正事。

見(jiàn)到己的爺爺奶奶，定要告訴他們督促王煜學(xué)習(xí)萬(wàn)能養(yǎng)，然他就談愛(ài)去游戲廳總之績(jī)慘忍睹，非常響考學(xué)啊總之父親是這么告訴己沒(méi)考學(xué)的原因的。

男生壓根沒(méi)回首接跑了。

估計(jì)是遇到個(gè)正常的“哎。”

陳持舉著還沒(méi)問(wèn)完。

還想問(wèn)問(wèn)他擇偶標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的，得先步預(yù)測(cè)到的愛(ài)對(duì)象。

陳持縮回，己這是的到了八年?和爸樣的年紀(jì)?剛剛喊王煜的幾個(gè)也己經(jīng)走了，就到走遠(yuǎn)的勾肩搭背的背。

陳持也聊賴的把揣兜隨便找個(gè)方向走，剛剛的保安己經(jīng)了己幾眼。

袋除了考場(chǎng)用的筆什么都沒(méi)有，沒(méi)有回家的鑰匙，住哪啊？

陳持想到個(gè)問(wèn)題，這個(gè)空的陳持是實(shí)存的還是己意間闖進(jìn)這個(gè)空多出來(lái)的。

“哎，家住哪？

把你順回去?！?br>
門的保安打著鈴招呼陳持。

“你門站半又還這邊繞，家住的遠(yuǎn)等家接？”

保安踩著行問(wèn)。

“啊？

嗯……”陳持嗯嗯啊啊的應(yīng)著還是坐了。

“伙子家住哪？

要是順路我把你往橋過(guò)去。”

陳持想到己的爺爺奶奶家首都沒(méi)過(guò)地方，那個(gè)區(qū)據(jù)說(shuō)王煜初的候就有了，當(dāng)應(yīng)該還區(qū)吧。

“就那個(gè)師范學(xué)校邊的家屬區(qū)。”

陳持想到穩(wěn)妥的回答。

“知道知道，師范路嘛順路，你家是師啊，師范學(xué)校師可以的。”

陳持坐后著街面由安靜變得熱鬧，奶奶家還是和樣，那條街的邊是鋪?zhàn)?，街頭街尾都是賣的。

“就這啊?！?br>
“謝謝謝謝?！?br>
打著鈴走了。

陳持迷迷茫茫的著對(duì)面的師范學(xué)校來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，跨越這么多年記憶竟然還有交匯的地方，候?qū)W校還還沒(méi)搬遷也是這么熱鬧。

這個(gè)地方是兒長(zhǎng)的記憶，八年的空稍稍有了些親近感。