校園里那些逝去的青春
第青銅紀年:2022個未發(fā)送的微信氣泡章
0年月6的晨霧,省某技工學校的鑄鐵校門正吞吐著青春。
我拖著拉桿箱站"歡迎來到市級技工學校包配就業(yè)"的褪橫幅,箱輪卡進地磚裂縫的瞬間,身后來悉的行鈴響。
"新!
"青的背后拿著兩個行李箱,行李箱掛的早餐煎餅還冒熱氣。
這個初和我績相的家伙,此刻穿著和我同款的深藍校服,胸前的信二維碼貼紙被風吹起角。
我們踩著滿地碎落的桂花走向報到處,樹蔭零星亮著幾部舉起的機——都是家長掃描校園公眾號的二維碼。
水泥墻用紅漆刷著"繳費處",窗前排隊的家長攥著行卡,像攥著往新界的船票。
"二年后首接進子廠,比讀實。
"陳浩把鎖公告欄旁,欄貼著泛的4G絡覆蓋示意圖。
他的行李箱突然,滾出塞衣服堆的榮耀機,充還著初畢業(yè)照的SD卡。
宿舍樓前的梧桐樹,我們遇到了初起到專來的個同學,家相笑,我們個,只有他父母來了,阿姨到我們是同學很興,于是我們了水,說學?;ハ嚓P照。
穿AJ的周子航蹲臺階調(diào)試臺相機,鏡頭對準遠處拖著麻袋走來的農(nóng)村學生。
當集合哨刺穿晨霧,我這才發(fā)初同班的二個竟都擠這個方陣。
青正把塞進軍訓服袋,周子航的防曬霜群遞集合哨聲,周子航突然用 elw 頂了頂我,巴朝場鐵門方向揚。
穿襯衫的班主正領著個扎尾的生穿過隊列,她腕的鏈晃得眼花——是我們班考狀元陳雨桐,聽說她爸找關系把她塞進了幼師專業(yè)。
“優(yōu)等生也來技校?”
陳浩的軍訓帽檐壓得很低,嘴角卻翹著,“昨兒我吧見她跟的混子打游戲。”
他忽然伸去夠周子航遞來的防曬霜,卻碰掉了對方袋的子煙,屬煙桿滾到陳雨桐腳邊,她彎腰撿起,我瞥見她校服二顆紐扣沒扣,露出和鏈同的鎖骨鏈。
休食堂,銹鋼餐盤撞得叮當響。
陳浩從編織袋摸出包同味的泡面,擺得像閱兵式:“我媽說技校食堂油水。”
對面的周子航正用臺拍茄蛋花湯,鏡頭掃過我碗的青菜,突然定格——菜葉臥著只半截的蟑螂。
“這能拍個《舌尖的技?!?。”
周子航笑著把相機轉(zhuǎn)向我,我往后躲,撞了身后生的搪瓷缸。
抬頭道歉,發(fā)是隔壁班的曉雯,她校服袖子挽到肘,露出 frerm 淡青的紋身輪廓——應該是用圓珠筆臨的王者榮耀圖案。
的軍訓站軍姿,陳浩忽然低聲說:“邊圍墻?!?br>
生銹的鐵欄桿,穿熒光綠背的賣員正把漢堡往墻遞,幾個染頭發(fā)的男生踩著疊起來的磚塊接餐,其個掉來,露出后頸新紋的社龍。
遠處教學樓,“知識改變命運”的紅標語被爬山虎啃得缺了半邊,“運”字底,知誰用修正液寫了行字:“子廠班倒也能改變?”
解散,陳雨桐突然從隊伍鉆出來,尾掃過我背。
她往場角落的梧桐樹走,那停著輛轎,駕駛座的男搖窗,遞出個 Gi 紙袋。
她接的候,鏈滑到臂,我清了鏈子的字母——是英文名,是“雨桐”的拼音縮寫。
晚習教室悶熱,吊扇攪動著混合了花露水和汗味的空氣。
班主講臺念校規(guī),陳浩草稿本畫子廠流水圖,周子航把相機藏課本后拍板報,曉雯用圓規(guī)課桌刻歪歪扭扭的“由”。
我摸出褲兜的 機,面存著初畢業(yè)旅行的照片,那我們還討論要考哪所,要去哪個城市學。
我拖著拉桿箱站"歡迎來到市級技工學校包配就業(yè)"的褪橫幅,箱輪卡進地磚裂縫的瞬間,身后來悉的行鈴響。
"新!
"青的背后拿著兩個行李箱,行李箱掛的早餐煎餅還冒熱氣。
這個初和我績相的家伙,此刻穿著和我同款的深藍校服,胸前的信二維碼貼紙被風吹起角。
我們踩著滿地碎落的桂花走向報到處,樹蔭零星亮著幾部舉起的機——都是家長掃描校園公眾號的二維碼。
水泥墻用紅漆刷著"繳費處",窗前排隊的家長攥著行卡,像攥著往新界的船票。
"二年后首接進子廠,比讀實。
"陳浩把鎖公告欄旁,欄貼著泛的4G絡覆蓋示意圖。
他的行李箱突然,滾出塞衣服堆的榮耀機,充還著初畢業(yè)照的SD卡。
宿舍樓前的梧桐樹,我們遇到了初起到專來的個同學,家相笑,我們個,只有他父母來了,阿姨到我們是同學很興,于是我們了水,說學?;ハ嚓P照。
穿AJ的周子航蹲臺階調(diào)試臺相機,鏡頭對準遠處拖著麻袋走來的農(nóng)村學生。
當集合哨刺穿晨霧,我這才發(fā)初同班的二個竟都擠這個方陣。
青正把塞進軍訓服袋,周子航的防曬霜群遞集合哨聲,周子航突然用 elw 頂了頂我,巴朝場鐵門方向揚。
穿襯衫的班主正領著個扎尾的生穿過隊列,她腕的鏈晃得眼花——是我們班考狀元陳雨桐,聽說她爸找關系把她塞進了幼師專業(yè)。
“優(yōu)等生也來技校?”
陳浩的軍訓帽檐壓得很低,嘴角卻翹著,“昨兒我吧見她跟的混子打游戲。”
他忽然伸去夠周子航遞來的防曬霜,卻碰掉了對方袋的子煙,屬煙桿滾到陳雨桐腳邊,她彎腰撿起,我瞥見她校服二顆紐扣沒扣,露出和鏈同的鎖骨鏈。
休食堂,銹鋼餐盤撞得叮當響。
陳浩從編織袋摸出包同味的泡面,擺得像閱兵式:“我媽說技校食堂油水。”
對面的周子航正用臺拍茄蛋花湯,鏡頭掃過我碗的青菜,突然定格——菜葉臥著只半截的蟑螂。
“這能拍個《舌尖的技?!?。”
周子航笑著把相機轉(zhuǎn)向我,我往后躲,撞了身后生的搪瓷缸。
抬頭道歉,發(fā)是隔壁班的曉雯,她校服袖子挽到肘,露出 frerm 淡青的紋身輪廓——應該是用圓珠筆臨的王者榮耀圖案。
的軍訓站軍姿,陳浩忽然低聲說:“邊圍墻?!?br>
生銹的鐵欄桿,穿熒光綠背的賣員正把漢堡往墻遞,幾個染頭發(fā)的男生踩著疊起來的磚塊接餐,其個掉來,露出后頸新紋的社龍。
遠處教學樓,“知識改變命運”的紅標語被爬山虎啃得缺了半邊,“運”字底,知誰用修正液寫了行字:“子廠班倒也能改變?”
解散,陳雨桐突然從隊伍鉆出來,尾掃過我背。
她往場角落的梧桐樹走,那停著輛轎,駕駛座的男搖窗,遞出個 Gi 紙袋。
她接的候,鏈滑到臂,我清了鏈子的字母——是英文名,是“雨桐”的拼音縮寫。
晚習教室悶熱,吊扇攪動著混合了花露水和汗味的空氣。
班主講臺念校規(guī),陳浩草稿本畫子廠流水圖,周子航把相機藏課本后拍板報,曉雯用圓規(guī)課桌刻歪歪扭扭的“由”。
我摸出褲兜的 機,面存著初畢業(yè)旅行的照片,那我們還討論要考哪所,要去哪個城市學。