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我的能力來(lái)自離譜小說(shuō)

我的能力來(lái)自離譜小說(shuō)

作者:小紅不愛(ài)吃餅
主角:林楓,趙坤
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 18:31:54

精彩片段

金牌作家“小紅不愛(ài)吃餅”的優(yōu)質(zhì)好文,《我的能力來(lái)自離譜小說(shuō)》火爆上線啦,小說(shuō)主人公林楓趙坤,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:九月的臨海市,空氣中還殘留著夏日黏膩的溫?zé)?,但海風(fēng)己然帶上了一絲不易察覺(jué)的涼意,如同林楓此刻的心情,忐忑不安里夾雜著微弱的、幾乎要被忽略的期盼。臨海三中巨大的室內(nèi)訓(xùn)練館內(nèi),人頭攢動(dòng),喧囂鼎沸。高一新生的靈犀覺(jué)醒儀式,無(wú)疑是眼下全校最矚目的大事。林楓站在班級(jí)隊(duì)列的中后段,手指無(wú)意識(shí)地?fù)钢畠r(jià)的校服褲縫。他能清晰地聽(tīng)到自己心臟在胸腔里擂鼓般的聲音,咚咚咚,快得讓他有些喘不過(guò)氣。周圍同學(xué)們興奮的議論聲,...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
覺(jué)醒儀式后的,林楓就像片被霜打蔫的葉子,悄聲息地飄進(jìn)了教室。

他意早了鐘,本以為能避群,卻發(fā)幾個(gè)同學(xué)正圍起興奮地討論著什么。

到他進(jìn)來(lái),那熱烈的氣氛瞬間冷卻了幾,各種意味明的目光他身掃過(guò),夾雜著幾聲壓低的竊笑。

他低著頭,步走到教室后排的角落座位,那是他的“專屬”位置。

仿佛有道形的屏障,將他與整個(gè)班級(jí)隔。

“喲,這是我們的‘凝級(jí)’才嘛?

來(lái)得早啊,是是昨晚興奮得沒(méi)睡著?”

個(gè)刺耳的聲音響起。

趙坤咧咧地走進(jìn)來(lái),故意用肩膀撞了林楓的課桌,桌的筆筒晃了晃,差點(diǎn)掉地。

他身后跟著幾個(gè)同樣嬉皮笑臉的男生。

林楓攥緊了指,沒(méi)吭聲,只是把腦袋埋得更低。

“坤,別這么說(shuō),家文化課績(jī)可是頂尖的,說(shuō)定以后能當(dāng)個(gè)文書(shū)先生呢?”

旁邊個(gè)男生陽(yáng)怪氣地幫腔,引來(lái)陣哄笑。

這個(gè)武道為尊的界,“文書(shū)先生”某種程度帶著“用”的諷刺意味。

趙坤得意地笑了笑,還想再說(shuō)什么,教室門忽然安靜了。

是蘇清雪來(lái)了。

她依舊清冷寡言,目斜地走向前排座位,仿佛身后的喧囂與她關(guān)。

只是她坐,眼角的余光似乎地瞥了眼教室后排的方向。

趙坤幾立刻收斂了笑容,悻悻地走回己的座位。

蘇清雪的存,就像種形的秩序,哪怕她什么都說(shuō)。

堂是文化理論課。

這是林楓唯能感到信的領(lǐng)域。

師問(wèn)的幾個(gè)難點(diǎn),他都清晰地答了來(lái),得了師贊許的目光。

但這并沒(méi)有改變什么。

課鈴響,文化課的短暫光芒迅速消散,同學(xué)們談?wù)摰闹攸c(diǎn)立刻回到了靈犀和武道。

“武道基礎(chǔ)課,聽(tīng)說(shuō)要測(cè)初始?xì)庋岛挽`犀契合度了,緊張!”

“知道我‘凝階’的敏捷化,能能讓我達(dá)到武徒初階的標(biāo)準(zhǔn)?”

“武徒初階?

那得氣血值穩(wěn)定0卡以才行吧?

我估計(jì)夠嗆……”林楓默默地聽(tīng)著。

“武徒”、“氣血值”、“卡”,這些詞匯像把把錘子敲擊著他的。

他知道,這是衡量個(gè)能否正踏武道之路的初門檻。

而他的“萬(wàn)象文”,聽(tīng)起來(lái)就和這些格格入。

,武道訓(xùn)練館。

的空間布著各種基礎(chǔ)訓(xùn)練器械,空氣彌漫著汗水和青春躁動(dòng)的氣息。

武道師姓王,是位面嚴(yán)肅的年,據(jù)說(shuō)是位“階武者”,臂隆起的肌和沉穩(wěn)的步伐都顯露出凡的力量。

“列隊(duì)!

先測(cè)氣血值!”

王師聲音洪亮,帶著容置疑的嚴(yán)。

同學(xué)們依次前,將按個(gè)腕表式的氣血檢測(cè)儀。

“張濤,.5卡!

未入階,繼續(xù)努力!”

“李麗,卡!

武徒初階,錯(cuò)!”

輪到李駿,他信地前。

檢測(cè)儀的數(shù)字速跳動(dòng),終定格個(gè)令艷羨的數(shù)值。

“李駿,5卡!

武徒階!”

王師臉難得地露出絲笑意,“愧是‘掠級(jí)’的靈犀,基礎(chǔ)很。”

李駿笑,走臺(tái),周身似乎有細(xì)的弧閃而過(guò),引得幾個(gè)生低聲驚呼。

趙坤也測(cè)出了卡,穩(wěn)穩(wěn)站武徒初階的頂峰,他示似的鼓了鼓胳膊的肌。

輪到蘇清雪,幾乎所有都屏住了呼。

她輕輕將按去,檢測(cè)儀的數(shù)字飆升得令驚,后緩緩?fù)!?br>
“蘇清雪,卡!”

王師的聲音帶著明顯的動(dòng),“武徒階!

距離武者境也只有步之遙!

‘驚鴻級(jí)’靈犀,名虛!”

場(chǎng)嘩然!

剛學(xué)就達(dá)到武徒階,這簡(jiǎn)首是怪物般的資質(zhì)!

寒氣她周身然彌漫,讓靠近的忍住打了個(gè)哆嗦。

后,輪到了林楓

他深氣,數(shù)道戲的目光,將腕按了去。

儀器的數(shù)字緩慢地跳動(dòng),掙扎了半,終停留個(gè)可憐的數(shù)字。

林楓,卡?!?br>
王師的眉頭皺了起來(lái),語(yǔ)氣淡甚至帶著絲奈,“未入階。

你的靈犀……似乎對(duì)身素質(zhì)沒(méi)有首接增益。”

“噗——”雖然早有預(yù)料,但當(dāng)這個(gè)數(shù)字的出,壓抑住的嗤笑聲還是從隊(duì)伍了出來(lái)。

“卡?

比我那弱多病的妹妹還低點(diǎn)?”

“‘萬(wàn)象文’?

我是‘萬(wàn)象廢’吧!

哈哈!”

林楓的臉頰火辣辣的,他飛地收回,逃也似的跑回隊(duì)伍末尾。

接來(lái)的靈犀契合度測(cè)試,更是將他的尊嚴(yán)徹底踩進(jìn)泥。

其他同學(xué)或多或都能引導(dǎo)弱的靈犀力量,或速度加,或力量稍增,或掌冒出縷火苗、塊土盾。

李駿的指尖跳躍著令悸的火花,趙坤拳打出,帶著明顯的沉重感。

蘇清雪甚至需動(dòng)作,只是意念動(dòng),片晶瑩的冰花就她掌緩緩旋轉(zhuǎn),得驚動(dòng)魄,也得讓絕望。

林楓。

他站測(cè)試場(chǎng)央,拼命集,試圖溝那所謂的“萬(wàn)象文”。

但他什么都感覺(jué)到。

沒(méi)有力量涌動(dòng),沒(méi)有速度加,腦子也沒(méi)有多出何知識(shí)。

那靈犀就像從未存過(guò)樣,死寂沉沉。

林楓,靈犀契合度,法測(cè)定,或……近乎于零?!?br>
王師搖了搖頭,本子記錄了,“次理論課,你多書(shū)吧。”

這句話了壓垮駱駝的后根稻草。

的羞恥感和絕望淹沒(méi)了林楓。

他感覺(jué)己像個(gè)丑,舞臺(tái)賣力表演,卻只證明了己的能。

訓(xùn)練課結(jié)束后,眾散去。

林楓拖著疲憊堪的身,后個(gè)離訓(xùn)練館。

夕陽(yáng)將他的子拉得很長(zhǎng),更顯得孤落寞。

他走到教學(xué)樓的布告欄前,那貼滿了各種告示。

顯眼的是校園武道社的招募報(bào),報(bào)是李駿、趙坤等英姿颯爽的照片,面寫著“誠(chéng)邀英,攀武道巔峰”。

而旁邊張起眼的報(bào),則寫著“圖書(shū)館勤工儉學(xué)招募”,要求是“耐細(xì)致,熱愛(ài)閱讀”。

泥之別,此刻顯得如此殘酷而實(shí)。

林楓望著那張報(bào),怔怔地出了。