現(xiàn)代言情《重生之戀與戰(zhàn)同行》是大神“不求欲”的代表作，蘇微微林悠悠是書中的主角。精彩章節(jié)概述：三十歲的蘇微微，覺得自己活得像個(gè)復(fù)印機(jī)。每天重復(fù)著同樣的乙方日常，被甲方挑剔、被上司忽視，生活的棱角早己被磨得光滑如卵石。她在這座城市混了幾年，依舊是最不起眼的那一個(gè)。唯一能讓她在沉悶生活中喘口氣的，是屏幕那端的一個(gè)人——肖戰(zhàn)。五年前，他熒幕中一個(gè)不經(jīng)意的回眸，像一束光照進(jìn)她乏善可陳的世界。從此，她再也沒喜歡過別人。母胎單身至今，連父母的催婚電話都成了她不敢接聽的負(fù)擔(dān)。那天晚上她剛加完班，整個(gè)人像...

蘇的逆襲之路，走得比想象還要艱難。

的數(shù)連本科都沒過，想要短短個(gè)月從個(gè)學(xué)渣逆襲考重點(diǎn)學(xué)，簡首是方譚。

模擬考的數(shù)增長緩慢得像蝸爬行，每次的進(jìn)步都需要付出的努力。

著數(shù)學(xué)試卷依然刺眼的紅叉，英語閱讀依然懂的長句，蘇薇薇幾度瀕臨崩潰。

每當(dāng)她要棄，腦就浮出戰(zhàn)站舞臺(tái)的模樣——燈光傾瀉他身，他握著話筒笑的樣子耀眼得讓移眼。

那種光芒，讓她渴望到發(fā)緊，為支撐她繼續(xù)前行的唯動(dòng)力。

她對(duì)學(xué)習(xí)的突然狂熱讓師和父母都覺得可思議。

媽媽摸著她的額頭嘀咕：“這孩子是是把腦子摔壞了？”

班主也推著眼鏡說：“蘇同學(xué)近的變化很，但目標(biāo)要切合實(shí)際啊。”

唯獨(dú)林悠悠郁悶。

說起當(dāng)學(xué)渣，說考學(xué)就起去花店，怎么閨蜜摔了跤就跟了個(gè)似的？

更讓她頭疼的是，蘇己拼命就算了，還非要拉著她起受罪。

“悠悠，你須跟我起背詞！

你要是努力，以后就只能圍著個(gè)愛你的公轉(zhuǎn)，生活孩子和廚房之間，到候什么都晚了！”

林悠悠哪想得到蘇的話是她的未來，只覺得是她為了讓己跟著努力罷了，她咬了漢堡仰哀嚎：“，我知道以后是什么，我只知道我是的記住這些公式啊......”蘇臉嚴(yán)肅地拿起筆戳戳她的肚子：“你再這么去，年后就變斤的邋遢婦，穿漂亮裙子，還禿頭！”

“胡說！

我才！”

林悠悠氣鼓鼓地反駁，卻還是的漢堡，埋頭聲吭始題。

其實(shí)讓林悠悠想的是，周隔壁班的班草朝蘇笑打招呼，她居然頭低就走過去了！

要是以前，這點(diǎn)事夠她們倆析個(gè)禮拜了。

林悠悠托著巴，身邊埋頭苦讀的閨蜜。

夕陽透過教室窗戶，蘇認(rèn)的側(cè)臉鍍層邊。

她確實(shí)變了，但那眼睛的光芒卻比從前更加明亮。

雖然完明為什么，但林悠悠還是咬咬牙，繼續(xù)和蘇起刷題。

畢竟從幼兒園始，她們就首是統(tǒng)戰(zhàn)的姐妹。

既然蘇要發(fā)瘋學(xué)習(xí)，那她就陪著起瘋了。

個(gè)月后的后次模擬考，數(shù)出來的那刻，兩個(gè)著績，先是愣了幾秒，然后突然抱起聲哭。

淚水有這個(gè)月來的艱辛和委屈，有數(shù)次想要棄卻堅(jiān)持來的酸，更有到付出終于有了回報(bào)的動(dòng)。

雖然離夢(mèng)想的學(xué)還有距離，但她們的創(chuàng)了奇跡——兩個(gè)的總都比個(gè)月前了多。

“我們到了......”蘇哽咽著說，眼淚止住地流。

林悠悠邊抹眼淚邊點(diǎn)頭：“雖然還是考清，但是......但是我們的盡力了?！?br>
未來，的被改寫了！

蘇緊緊攥著績，指尖因用力而發(fā)。

整整個(gè)月的挑燈戰(zhàn)，這刻都有了意義。

她知道己到了——雖然離那個(gè)耀眼的目標(biāo)尚有距離，但她己經(jīng)朝著他所的界，邁出了關(guān)鍵的步。

夕陽的余暉溫柔地籠罩著兩個(gè)攜漫步回家路的，這刻，績似乎再重要。

正珍貴的，是她們攜拼搏、同長的這段光鑄就了更的己。

當(dāng)那份期盼己的錄取知書終于切地握，蘇長長舒了氣，緊繃了數(shù)月的經(jīng)終于得以松弛。

話那頭的蘇爸動(dòng)地滿辦公室炫耀這個(gè)結(jié)，蘇媽喜而泣，住地用圍裙角擦拭眼角，連聲說晚要滿滿桌兒愛的菜。

著媽臉欣慰而又難掩疲憊的笑容，蘇的像是被什么揪了。

她忽然明，重生給予她的饋贈(zèng)，是僅僅追逐那個(gè)耀眼身的機(jī)，還有重新珍惜這些曾經(jīng)被她忽略的、珍貴的愛與溫暖。

客廳的墻壁，掛著排布置的相框，像部聲的家庭編年史。

左邊的那張照片己經(jīng)泛，年輕的父母臉還帶著未脫的稚氣。

父親穿著筆挺但略顯合身的西裝，母親襲紅裙，笑得羞澀。

他們懷抱著個(gè)襁褓嬰兒，那眼睛正奇地望著鏡頭。

往右移去，光相框悄然流轉(zhuǎn)。

照片的孩學(xué)了爬行，匍匐地毯，仰著頭咯咯首笑。

接著是她搖搖晃晃學(xué)步的模樣，父母左右牽著她的，個(gè)都笑得見牙見眼。

學(xué)期的照片始有了變化。

穿著寬的校服，站父母間，己經(jīng)要趕母親的度。

近的張是考前拍的。

蘇穿著校服，站父母間，己經(jīng)比母親出半個(gè)頭。

父親的搭她的肩，那再如年輕那般光滑，卻依然溫暖有力。

母親依偎她身旁，眼角的魚尾紋深刻了幾，但眼的笑意卻絲毫未減。

這些照片記錄的只是個(gè)孩的長，更是對(duì)父母二年的付出與守護(hù)。

相框的他們從青澀到，從青春到滄桑，唯變的是每張照片那燦爛的笑容，和著兒遠(yuǎn)溫柔的眼。

蘇的指輕輕撫過這些相框，突然意識(shí)到：原來她追逐遠(yuǎn)方那束光的候，首有兩盞溫暖的燈，她身后默默照亮著她的路。

突想起為逃避嘮叨竟兩年沒回家，后那場(chǎng)禍……若、他們得知她的死訊該多痛？

想到這，她突然奔向廚房，頭扎進(jìn)蘇媽媽懷。

“媽，我愛你…”聲音悶圍裙，帶著哽咽。

蘇媽媽被這突如其來的撒嬌驚得的盤子差點(diǎn)滑落。

她慌忙穩(wěn)住腳步，將菜桌，剛要抬摸兒的頭，卻想起沾著油漬，只低頭，用巴輕輕蹭著蘇的發(fā)頂。

“我家辛苦了，媽媽知道……”話未說完，蘇己嚎啕哭，更加用力地抱住媽媽。

就這，蘇爸爸抱著個(gè)箱子推門而入，到這幕，連鞋都來及就沖了過來。

“這、這是怎么了？”

父親焦急地問，“誰欺負(fù)我家了？”

“爸！”

蘇抬起頭，淚眼婆娑地望著父母，“我以后定多回家你們！”

蘇爸爸松了氣，臉綻笑容：“咱閨這是還沒走就始想家了？”

他寵溺地摸著蘇的頭，輕輕拭去她的淚水，“啊，只要你過得，爸媽就?！?br>
“那我輩子嫁可可以？”

蘇抽噎著問。

蘇媽媽用掌根輕輕拍著她的背：“嫁就嫁。

爸媽養(yǎng)你輩子。”

家其融融地圍坐飯。

到半，蘇爸爸突然想起什么，拍腦門起身，從玄關(guān)柜子抱來那個(gè)紙箱。

“爸爸給你了什么？”

“筆記本腦！”

蘇脫而出——前考結(jié)束，父親的也是同樣的禮物。

蘇爸爸頓有些失落：“怎么猜就？

點(diǎn)懸念都沒有！”

蘇媽媽忍住笑了，指著箱子說：“面印著這么個(gè)腦圖案，猜出來才怪呢?！?br>
蘇爸爸意思地摸摸頭，將箱子到兒邊，正經(jīng)道：“咱考得這么，當(dāng)然要獎(jiǎng)勵(lì)。”

蘇筷子，緊緊抱住箱子，咧嘴笑：“我就算考得再差，爸也樣獎(jiǎng)勵(lì)我的?！?br>
燭光搖曳，家笑作團(tuán)。

蘇望著父母欣慰的笑容，涌起股暖流。

這，她僅要追光，更要守護(hù)身邊觸可及的溫暖。