又重生后,我認(rèn)清了閨蜜的真面目
第2章
首先,我要阻止姜萌為他的二個(gè)婆!
課鈴聲響起來(lái)了,數(shù)學(xué)師著面蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們,有些奈的擺,“課吧?!?br>
我沒(méi)有給李璐機(jī),瞬間站起來(lái),沒(méi)等何反應(yīng)過(guò)來(lái),“師,昨留的題還沒(méi)講,您說(shuō)了這節(jié)課得講,明的公課我們得知道?!?br>
“哦哦哦,對(duì)對(duì)對(duì),家坐,坐。
這個(gè)我都忘記了,虧我的課表。
孫瀟瀟,你解這道題?”
我然是的,我推了推己的眼鏡,很信的說(shuō):“師我的?!?br>
數(shù)學(xué)師很滿意的點(diǎn)頭,“來(lái)來(lái)來(lái),來(lái),你來(lái)給講解?!?br>
我是數(shù)學(xué)課表,我的數(shù)學(xué)水些,講題我有這個(gè)信。
我裝了,找到了題目,然后慢慢的走到了講臺(tái)。
然后,我把題目寫了板,速度很慢,讓數(shù)學(xué)師都皺起了眉頭。
我了眼間,還有鐘。
我衡了速度,鐘之,用己的方式解決了問(wèn)題。
這候語(yǔ)文師已經(jīng)門等著了。
數(shù)學(xué)師有點(diǎn)意思的對(duì)著語(yǔ)文師笑了,“同學(xué)們,這個(gè)辦法錯(cuò)。
都記。
晚習(xí)課的候我給你們?cè)僬f(shuō)兩種解題方法。
?!?br>
我趕跑回己的座位。
對(duì)起了同學(xué)們,連廁所的間都沒(méi)給你們留。
語(yǔ)文師然也沒(méi)有那么說(shuō)話。
“是我占的間,要想廁所,舉,如是很急,就等我們課?!?br>
她的語(yǔ)氣很,但是能聽出來(lái)興。
語(yǔ)文課結(jié)束了,同學(xué)們就瘋了樣去食堂打飯。
我跟姜萌起,怕他再搞七搞八,所以直拽著姜萌,場(chǎng)溜達(dá)。
“瀟瀟,你覺(jué)覺(jué)得班的孫仲謙你呀?!?br>
我順著姜萌的過(guò)去,“你吧?!?br>
也是我謙虛。
因?yàn)榻群芷痢?br>
非常引別的,回頭率非常,我們起出去玩,也都是跟她要話的。
孫仲謙是班的風(fēng)物,長(zhǎng)得帥,績(jī)也。
讓動(dòng)的是他還是個(gè)書呆子,跑步,踢球。
生面非常受歡迎。
為什么喜歡他呢?
從我就非常理解姜萌這點(diǎn)。
溜達(dá)結(jié)束回到教室,班主已經(jīng)坐前面,監(jiān)督同學(xué)們休了。
我的和姜萌進(jìn)了教
課鈴聲響起來(lái)了,數(shù)學(xué)師著面蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們,有些奈的擺,“課吧?!?br>
我沒(méi)有給李璐機(jī),瞬間站起來(lái),沒(méi)等何反應(yīng)過(guò)來(lái),“師,昨留的題還沒(méi)講,您說(shuō)了這節(jié)課得講,明的公課我們得知道?!?br>
“哦哦哦,對(duì)對(duì)對(duì),家坐,坐。
這個(gè)我都忘記了,虧我的課表。
孫瀟瀟,你解這道題?”
我然是的,我推了推己的眼鏡,很信的說(shuō):“師我的?!?br>
數(shù)學(xué)師很滿意的點(diǎn)頭,“來(lái)來(lái)來(lái),來(lái),你來(lái)給講解?!?br>
我是數(shù)學(xué)課表,我的數(shù)學(xué)水些,講題我有這個(gè)信。
我裝了,找到了題目,然后慢慢的走到了講臺(tái)。
然后,我把題目寫了板,速度很慢,讓數(shù)學(xué)師都皺起了眉頭。
我了眼間,還有鐘。
我衡了速度,鐘之,用己的方式解決了問(wèn)題。
這候語(yǔ)文師已經(jīng)門等著了。
數(shù)學(xué)師有點(diǎn)意思的對(duì)著語(yǔ)文師笑了,“同學(xué)們,這個(gè)辦法錯(cuò)。
都記。
晚習(xí)課的候我給你們?cè)僬f(shuō)兩種解題方法。
?!?br>
我趕跑回己的座位。
對(duì)起了同學(xué)們,連廁所的間都沒(méi)給你們留。
語(yǔ)文師然也沒(méi)有那么說(shuō)話。
“是我占的間,要想廁所,舉,如是很急,就等我們課?!?br>
她的語(yǔ)氣很,但是能聽出來(lái)興。
語(yǔ)文課結(jié)束了,同學(xué)們就瘋了樣去食堂打飯。
我跟姜萌起,怕他再搞七搞八,所以直拽著姜萌,場(chǎng)溜達(dá)。
“瀟瀟,你覺(jué)覺(jué)得班的孫仲謙你呀?!?br>
我順著姜萌的過(guò)去,“你吧?!?br>
也是我謙虛。
因?yàn)榻群芷痢?br>
非常引別的,回頭率非常,我們起出去玩,也都是跟她要話的。
孫仲謙是班的風(fēng)物,長(zhǎng)得帥,績(jī)也。
讓動(dòng)的是他還是個(gè)書呆子,跑步,踢球。
生面非常受歡迎。
為什么喜歡他呢?
從我就非常理解姜萌這點(diǎn)。
溜達(dá)結(jié)束回到教室,班主已經(jīng)坐前面,監(jiān)督同學(xué)們休了。
我的和姜萌進(jìn)了教