“對(duì)啊，我明明就是按照正確的步驟來(lái)計(jì)算的，怎么得出這樣的結(jié)呢？”

林楓皺起眉頭，臉狐疑地著那幾頁(yè)寫(xiě)滿了密密麻麻算式的草稿紙，暗思忖著。

他太專注了，甚至沒(méi)注意到遠(yuǎn)處，有幾個(gè)己經(jīng)指著他，交頭接耳了陣。

就林楓苦思冥想之際，突然，只輕輕地拍了拍他的肩膀。

“你就是林楓同學(xué)吧？”

個(gè)溫柔的聲音他耳邊響起。

林楓轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)個(gè)面容姣、氣質(zhì)出眾的生正笑著著他。

她的笑容很甜，但眼有種打量和審的味道。

“我是學(xué)生負(fù)責(zé)助學(xué)的楚雨學(xué)姐?！?br>
生我介紹道，聲音清脆悅耳。

說(shuō)著，她還意近了些，聲音壓得更低，仿佛享個(gè)秘密，目光卻瞟向他的鞋：“可以啊，學(xué)弟，你這身行頭可便宜啊，都穿幾的 AJ 了?！?br>
“是的，學(xué)姐，根本就是你想的那樣……”林楓的臉變得有些蒼，他的聲音也略有些顫，意識(shí)地想解釋。

就這，旁邊路過(guò)幾個(gè)同學(xué)，奇地了他們眼。

楚雨學(xué)姐臉的笑容瞬間收斂，仿佛為了撇清關(guān)系或故意說(shuō)給旁聽(tīng)，聲音猛地了八度，語(yǔ)氣也變得義正言辭“哦？

是什么？

是你的？

還是是用助學(xué)的？

呵，我告訴你，就是你們這種弄虛作的，擠占了正需要幫助的同學(xué)的名額！

你腳踩的是鞋，是其他貧困生的尊嚴(yán)！”

林楓被這突如其來(lái)的音量變化和指責(zé)打懵了，周圍的目光瞬間被引過(guò)來(lái)。

他感覺(jué)己像被剝光了衣服扔街“學(xué)姐，麻煩你說(shuō)話聲點(diǎn)?。　?br>
林楓臉焦急地哀求道，臉漲得紅，恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

“我可以解釋的，這的是我打工……”林楓連忙解釋道。

“啦，先別著急?！?br>
楚雨楚雨見(jiàn)到周圍己經(jīng)有圍觀，語(yǔ)氣便緩來(lái)，接著從包掏出張的 A4 紙，遞給林楓，“這樣吧，你寫(xiě)個(gè)況說(shuō)明，把事的經(jīng)過(guò)解釋清楚就行。

別太緊張，我能理解你的況，畢竟年輕嘛，誰(shuí)想擁有漂亮的鞋子呢？

可能只是你的消費(fèi)觀念還沒(méi)有完轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)而己。

過(guò)，你這樣確實(shí)很容易讓產(chǎn)生誤，你說(shuō)對(duì)吧？”

林楓接過(guò)那張 A4 紙，有些發(fā)愣地著學(xué)姐，知道該如何筆。

學(xué)姐似乎出了林楓的猶豫，便繼續(xù)說(shuō)道：“這樣吧，你就簡(jiǎn)寫(xiě)，比如‘本因消費(fèi)當(dāng)引發(fā)誤，深刻認(rèn)識(shí)到作為貧困生應(yīng)更加注意身形象，今后定更加勤儉節(jié)約’之類的話。

只要你把態(tài)度表達(dá)清楚了，我可以幫你把這件事壓來(lái)，這樣就響到你貧困生的評(píng)定了。”

林楓聽(tīng)了學(xué)姐的話，愈發(fā)覺(jué)得是滋味，但又首接拒絕，只得硬著頭皮說(shuō)道：“學(xué)姐，這……”然而，還沒(méi)等林楓把話說(shuō)完，學(xué)姐就趕忙催促道：“寫(xiě)吧，寫(xiě)完了這件事就算過(guò)去了。

我這可是為了你啊，要是的把事鬧了，對(duì)你可沒(méi)有點(diǎn)處哦?！?br>
…………楚雨接過(guò)紙，速掃了眼，臉露出滿意的、切盡掌握的笑容。

她甚至可能惺惺地說(shuō)：“了，學(xué)弟，以后注意點(diǎn)。

這事就過(guò)去了?！?br>
她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身離去。

林楓低頭盯著己的草稿紙，只覺(jué)得習(xí)室所有的竊竊語(yǔ)，仿佛都討論剛才的事。

草紙密密麻麻的公式，此刻他眼片茫然，再也串聯(lián)起何思路，只有周圍的同學(xué)們悄悄話的聲音，但怎么聽(tīng)都感覺(jué)是討論的己。

習(xí)室重回安靜后，他悄悄的從后門(mén)離去，夾著己薄的衣服和幾張草紙。

秋的雨總是讓惆悵，林楓耷拉著頭，穿梭絲絲秋雨，校園的輪廓隱隱勾勒朦朦雨。

林楓的眼前浮起父親偉岸的背，從記事起，父親便奔赴遠(yuǎn)方，幾個(gè)月后只回來(lái)了張光閃閃的牌匾，面印著父親的名字，母親也從家庭主婦為市教育局的干部，她所的科室負(fù)責(zé)市貧困生材料的初審，剛始，初學(xué)歷的她晚班后艱難挑燈戰(zhàn)，重拾起以前丟的學(xué)識(shí)，他尤其記得某個(gè)深醒來(lái)，見(jiàn)母親還燈戴著花鏡，按著計(jì)算器，核對(duì)著表格，嘴還聲地念著那些貧困生的名字，母親常念叨：“組織照顧咱，咱更得對(duì)得起這份信，能給你爸丟。

媽是公員，切都要按規(guī)矩來(lái)。”

“按規(guī)矩來(lái)……”林楓喃喃語(yǔ)，嘴角泛起絲苦澀。

他遵守了所有規(guī)矩，努力讀書(shū)，勤儉度，可災(zāi)難還是講規(guī)矩地砸到了他的頭。

他敢想象，當(dāng)這場(chǎng)由他引發(fā)的風(fēng)暴刮到母親那個(gè)靜的位，發(fā)生什么。

林楓回到寢室，還揣著那張讓他寧的“況說(shuō)明”。

他推門(mén)——寢室，王浩正打游戲，聲音得很；李明戴著耳機(jī)頻；趙峰。

切似如常。

但當(dāng)他走進(jìn)去，王浩的游戲聲音似乎頓了，目光從屏幕方瞥了他眼，又迅速收回，什么都沒(méi)說(shuō)。

李明也意識(shí)地調(diào)整了耳機(jī)的姿勢(shì)。

種妙的寂靜籠罩來(lái)。

，王浩可能喊句“回來(lái)了？”

，今卻沒(méi)有。

林楓坐到己的書(shū)桌前，能感覺(jué)到背后若有若的。

他打班級(jí)群，沒(méi)有異常。

但他隱約覺(jué)得，某個(gè)他沒(méi)加入的群，正涌動(dòng)著關(guān)于他的討論。

這，他的機(jī)亮了，是楚雨發(fā)來(lái)的信：“學(xué)弟，說(shuō)明我收到了。

，這事到我這就為止了。

學(xué)習(xí)和生活，別受響?！?br>
林楓松了氣，原來(lái)切都是己錯(cuò)覺(jué)，概是己經(jīng)太過(guò)于緊張了。

他趕緊了課程表，拿出書(shū)包，準(zhǔn)備了己的課要用到的書(shū)。

出門(mén)的氣居然出奇的，陽(yáng)光燦爛得有些刺眼。

若是路殘留的水漬，林楓幾乎要以為圖書(shū)館那場(chǎng)噩夢(mèng)只是個(gè)幻覺(jué)。

楚雨學(xué)姐的信像道赦令，讓他緊繃的經(jīng)終于稍松弛了些。

他懷著種惴惴安的慶來(lái)到教室，目光習(xí)慣地向排——那個(gè)他固定的座位。

然而，他的腳步頓住了。

排僅剩的那個(gè)空位旁邊，坐著的是蕭雨欣。

她是班乃至系都出了名的生，漂亮，優(yōu)雅，帶著種讓敢靠近的光芒。

若是，林楓或許鼓起勇氣坐，但此刻，他感覺(jué)己像個(gè)剛從泥潭爬出來(lái)的，渾身都帶著洗掉的漬和狽。

坐她旁邊？

他連想都敢想，那只是種褻瀆。

他迅速低頭，仿佛怕對(duì)方注意到己的注，裝作尋找西的樣子，匆匆走向教室后排個(gè)引注意的角落。

他只想把己藏起來(lái)，祈禱這場(chǎng)風(fēng)的能如學(xué)姐所說(shuō)，徹底過(guò)去。

課后，他決定晚去頓的安慰己，沒(méi)想到食堂，居然碰巧遇見(jiàn)了楚雨學(xué)姐，她旁邊簇?fù)碇鴰讉€(gè)生，談笑風(fēng)生的走過(guò)正當(dāng)林楓低著頭打算溜之吉，楚雨竟把目光向他，笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接連兩，風(fēng)浪靜。

楚雨的信像顆定丸，讓林楓幾乎相信噩夢(mèng)己經(jīng)結(jié)束。

星期，完本周的后節(jié)課，他收拾書(shū)本，甚至帶了絲輕走向門(mén)。

“林楓同學(xué)?！?br>
班委王曉的聲音從身后來(lái)，，卻像道驚雷他耳邊，“導(dǎo)員讓你去教務(wù)處趟?！?br>
林楓的腳步僵原地，血液仿佛瞬間凝固。

他的書(shū)本差點(diǎn)脫滑落，耳邊只剩己如擂鼓般的跳聲。

——該來(lái)的，終究還是來(lái)了。