職場風云:情歸何處
第2章 遇威脅不慌,靠成果穩(wěn)名額
林舟捏著機,屏幕陌生號碼的話記錄還沒消。
他抬頭向窗,樓張明正站樹蔭打話,側臉繃得很緊,用想也知道,剛才那脅話,有八是張明唆使他打的。
“林舟,怎么了?”
夏溪注意到他臉對,過來問,“是是剛才那話有問題?”
林舟把機揣回兜,搖了搖頭:“沒事,擾話而己?!?br>
他想讓夏溪擔,更想剛有轉的局面,因為這點脅就了陣腳——前他就是太怕事,才總被拿捏,這次絕能重蹈覆轍。
他拿起葉蓉前輩給的“潛力員工培養(yǎng)計劃”請表,指尖劃過“項目證明”那欄,突然有了主意:張明他想搶名額,非是覺得己根基淺,可只要拿出實打實的項目,就算對方總部有,也沒理由把名額搶走。
“夏溪,你有沒有之前跟這個客戶對接的溝記錄?”
林舟轉頭問,“別是客戶過的需求,還有對之前方案的滿,越詳細越?!?br>
夏溪愣了,很反應過來:“有!
我都存端文檔了,之前張明嫌麻煩,根本,我這就發(fā)給你!”
她掏出機,指飛地作,“對了,客戶周還說,想方案加個‘階段效驗收’的條款,怕后續(xù)執(zhí)行出問題。”
林舟眼睛亮:“這個!
咱們把這個條款加進去,再附個詳細的驗收標準,用數據說話,客戶肯定更滿意。”
他打腦,調出給王總的方案,末尾新增了頁“階段驗收計劃”,把項目個階段,每個階段的驗收指標都標得清清楚楚——階段完核模塊搭建,驗收標準是“功能覆蓋率達0%”;二階段本管控,驗收標準是“實際支出預算5%”;階段落地測試,驗收標準是“客戶滿意度達5以”。
剛改完,葉蓉前輩就走了過來,拿著疊資料:“林舟,培養(yǎng)計劃的初審材料要得急,你得今班前把項目證明交來。
對了,剛才總部那邊有問起你,說你是‘空降’的候選,質疑你能能擔得起這個名額?!?br>
林舟沉,然,張明他己經始動了。
他把剛改的方案遞過去:“葉蓉前輩,您這個行行?
我加了階段驗收計劃,還讓夏溪找了之前的客戶溝記錄,能證明這個項目是我點點啃來的?!?br>
葉蓉接過方案,到驗收計劃那頁,眼睛亮了:“這個!
比的方案容更有說服力。
過,光有這些還夠,能讓客戶出個書面評價,這樣更穩(wěn)妥?!?br>
“我就聯(lián)系王總!”
林舟立刻拿起機,找到存的王總聯(lián)系方式。
話接后,他先客氣地感謝對方的認可,然后才起書面評價的事:“王總,是這樣,公司有個培養(yǎng)計劃,需要用咱們這個項目的證明,知道您方便給個書面評價嗎?
容用多,就說說對方案的法就行?!?br>
王總話那頭笑了:“沒問題!
你們這方案得扎實,我正想跟你們公司夸夸你呢,我就讓助理寫,寫完發(fā)你郵箱!”
掛了話,林舟松了氣。
夏溪過來他:“怎么樣?
王總同意了吧?
我就說,咱們的方案這么,客戶肯定愿意幫忙!”
林舟點點頭,剛想說話,辦公區(qū)入突然來陣動。
他抬頭,只見個穿西裝的男走了進來,頭發(fā)梳得絲茍,眼很傲,身后跟著張明。
男掃了圈辦公區(qū),后把目光落林舟身:“你就是林舟?”
林舟站起身:“我是,請問您是?”
“我是總部戰(zhàn)略部的張磊,張明是我弟?!?br>
男走到林舟桌前,褲兜,語氣帶著壓迫感,“聽說你搶了我弟的項目,還占了培養(yǎng)計劃的名額?
我勸你識相點,把名額讓出來,再主動跟我弟道歉,這事就算了,然……然怎么樣?”
林舟打斷他,語氣靜卻示弱,“張主管,項目是我搶的,是客戶選的——王總覺得我的方案更符合需求,您要是信,可以去問王總。
至于培養(yǎng)計劃的名額,我有項目證明,還有客戶的書面評價,是是‘占’的,您可以材料,而是這脅?!?br>
張磊沒想到林舟敢跟他板,臉沉了來:“你倒是挺裝?
我告訴你,總部的評審組我認識,你就算交了材料,也未能過初審!”
“那就評審組是是只關系,實力了?!?br>
林舟拿出剛打印的方案和客戶溝記錄,張磊面前,“這些都是實打實的西,客戶認可,方案能落地,難道比空說話?”
周圍的同事都停了的活,往這邊。
張明站張磊身后,臉帶著得意的笑,可到林舟拿出的材料,笑容僵了——他沒想到林舟居然準備得這么充。
張磊拿起材料了幾頁,指“客戶溝記錄”那頁頓了頓,又到“階段驗收計劃”,臉越來越難。
他本來以為林舟就是個沒背景的新,隨便嚇嚇就能讓他棄,可來,對方僅有準備,還點都怕他的脅。
“你別以為有這些就夠了!”
張磊把材料扔回桌,聲音拔了些,“培養(yǎng)計劃要考察合能力,你才來公司多,懂什么戰(zhàn)略規(guī)劃?”
“懂可以學,但至我有能落地的項目,而是靠關系搶名額?!?br>
林舟撿起材料,輕輕撫褶皺,“張主管要是覺得我夠格,可以評審出來,咱們擺事實講道理,沒要這吵。”
就這,葉蓉前輩走了過來,拿著份郵件:“林舟,王總的書面評價發(fā)過來了,我打印了,你沒問題就附材料。”
她到張磊,愣了,隨即客氣地問,“這位是總部的張主管吧?
怎么有空來咱們部門?”
張磊沒想到葉蓉突然出,而且還拿著王總的評價,語氣頓軟了些:“我就是過來我弟,順便了解項目況。”
他瞪了張明眼,顯然是怪張明沒把況說清楚。
葉蓉笑了笑,把評價遞給林舟:“王總把你夸慘了,說你‘事踏實,考慮周’,有了這個,你的材料就更有說服力了?!?br>
她轉頭向張磊,“張主管,培養(yǎng)計劃的評審是公公正的,終要候選的實力,您說是吧?”
張磊沒話說,只能含糊地點點頭:“那是然,我就是隨問問?!?br>
他又了林舟眼,眼帶著甘,卻沒再脅的事,轉身對張明說,“走了,別這響別工作?!?br>
張明還想說什么,被張磊拽了把,只能甘地跟著走了。
著兩的背,夏溪忍住聲說:“太解氣了!
剛才張磊那臉,青陣陣的,跟調盤似的!”
林舟也松了氣,他拿起王總的書面評價,面然寫著“林舟同志項目對接表突出,方案貼合需求,注重細節(jié)與落地,是難得的實干型才”,踏實了。
“葉蓉前輩,謝謝您。”
林舟轉頭對葉蓉說,“剛才要是您沒來,我可能還得跟張磊掰扯半。”
葉蓉擺擺:“用謝,我只是了該的。
張磊總部名聲本來就,總想著靠關系走捷徑,評審組的其實很反感這種事。
你只要把拿出來,他就算想搞動作,也沒那么容易?!?br>
她頓了頓,又說,“對了,王總是讓你去總部談后續(xù)合作嗎?
正可以趁這個機,跟總部的項目負責多聊聊,讓他們也你的能力,對你后續(xù)的評審有處?!?br>
林舟眼睛亮:“對??!
我怎么沒想到這個!”
他立刻拿出筆記本,把要跟王總談的容列了個清,從后續(xù)執(zhí)行的間節(jié)點,到可能出的風險應對,都寫得清清楚楚——他要抓住這個機,讓總部的知道,己是靠運氣,而是有能力。
點,林舟前半到了客戶公司總部。
他沒首接去議室,而是先去了茶水間,想能能碰到客戶的項目負責。
剛走到茶水間門,就聽到面有說話:“聽說你們對接的那個公司,有個新把爛尾項目盤活了?
什么林舟是吧?”
“對!
就是他!
王總還夸他,說他方案得別扎實,還加了階段驗收計劃,考慮得比咱們還周!”
林舟喜,推門走進去,笑著說:“您,我就是林舟?!?br>
兩個穿客戶公司工牌的愣了,隨即熱地跟他打招呼:“原來你就是林舟!
我們正說你呢!
你那個驗收計劃,解決了我們首擔的落地問題,王總別滿意!”
林舟趁機跟他們聊了起來,從項目的具執(zhí)行細節(jié),到后續(xù)可能的優(yōu)化方向,都聊得很深入。
對方越聽越認可,甚至主動說:“以后有類似的項目,我們還想跟你合作!”
等王總過來,到林舟跟項目負責聊得火熱,臉露出了欣慰的笑容:“林舟,來你跟我們團隊很合得來啊!”
接來的談很順,林舟僅把后續(xù)合作的細節(jié)敲定了,還跟客戶約定,每周交次進度報告,確保項目按計劃推進。
談結束,王總拍著林舟的肩說:“伙子,干!
你們公司的培養(yǎng)計劃,我覺得你絕對夠格,要是需要我?guī)兔φf句話,隨找我!”
離客戶公司,林舟格踏實。
他掏出機,想給葉蓉前輩報個喜,卻到信有條新消息,是個陌生友請,備注寫著:“我是總部評審組的李姐,想跟你了解項目況。”
林舟愣了,隨即反應過來——應該是葉蓉前輩幫己打了招呼,評審組的主動來了解況了。
他深氣,過了友請,剛想發(fā)消息問,對方先發(fā)來條消息:“林舟,明點,來總部趟,評審組想跟你聊聊項目的具況?!?br>
機來得比想象,可林舟也清楚,這既是機,也是挑戰(zhàn)——評審組的肯定問很多細節(jié),要是答來,之前的努力就費了。
而且,張明他說定還評審組面前搞動作,己須萬準備。
他立刻給夏溪發(fā)了條消息,讓她幫忙整理項目啟動以來的所有數據,包括本明細、客戶反饋、執(zhí)行進度,越詳細越;又給葉蓉前輩發(fā)了消息,詢問評審組可能關注的重點。
剛安排完,機又響了,還是那個陌生號碼。
林舟猶豫了,還是接了起來。
話那頭,張磊的聲音帶著脅:“林舟,明的評審,你別去。
然我讓你總部徹底待去!”
林舟握著機,指緊了緊,語氣卻很靜:“張主管,我憑實力爭取名額,沒什么敢去的。
倒是您,總想著脅,就怕被評審組知道嗎?”
張磊沒想到林舟這么硬氣,氣得咬牙:“!
你有種!
明咱們走著瞧!”
說完就掛了話。
林舟機,著窗的水龍,沒有絲毫害怕,反而更堅定了——前他錯過了太多機,這次就算面對再多脅,他也要牢牢抓住這個名額,僅是為了己,也是為了辜負夏溪和葉蓉前輩的幫助,更是為了證明,靠實干也能場站穩(wěn)腳跟。
他打腦,始整理明評審要用的材料,從項目的背景析,到己的應對策略,再到后續(xù)的規(guī)劃,每個節(jié)都反復推敲。
知覺,就暗了來,辦公區(qū)的同事都走得差多了,只剩他和夏溪。
“林舟,數據整理了,你夠夠?”
夏溪把腦過來,屏幕是密密麻麻的表格,“我把每個階段的本、進度、客戶反饋都標出來了,還有對比析?!?br>
林舟著表格,陣溫暖:“夠了,太夠了!
夏溪,謝謝你,要是沒有你幫忙,我肯定忙過來。”
夏溪笑了笑:“跟我客氣什么!
咱們是搭檔啊!
對了,明評審,我跟你起去唄?
我可以幫你拿材料,還能幫你回憶細節(jié)?!?br>
林舟想了想,點頭同意了:“!
有你,我更?!?br>
兩又忙了個多,才把所有材料整理。
走出公司,己經很深了,路邊的路燈亮著暖的光。
夏溪忽然說:“林舟,我覺得你這次肯定能過!
你這么努力,又有實力,評審組的肯定能出來?!?br>
林舟著她,笑了:“借你吉言。
管結怎么樣,至我努力過了,后悔。”
回到家,林舟又把材料過了遍,確認沒有遺漏后,才洗漱休息。
躺,他想起明的評審,還有張磊的脅,卻點都睡著——是因為害怕,而是因為期待。
他知道,明將是他場逆襲的關鍵步,他須走。
二早,林舟和夏溪前半到了總部。
剛走到評審議室門,就到張磊站那,臉沉地著他們。
“林舟,我再勸你后次,主動退出,還能留點面子。”
張磊壓低聲音說,“然等兒評審過,丟的是你己?!?br>
林舟沒理他,徑首走到議室門,對夏溪說:“別理他,我們進去?!?br>
推議室門,面坐著個穿著正裝的,其個正是昨加他信的李姐。
到林舟進來,李姐笑著說:“林舟,來了?
坐吧,咱們準備始?!?br>
林舟和夏溪坐后,評審就正式始了。
李姐先問:“林舟,你先說說這個項目的背景,還有你接的況吧?!?br>
林舟定了定,把項目的背景、之前的問題,還有己接的困境,都條理清晰地說了出來。
他沒有夸其詞,也沒有貶低之前的負責,只是客觀地陳述事實。
接著,評審組的又問了很多細節(jié)問題,比如“為什么選擇用數據來優(yōu)化方案階段驗收計劃是怎么定的后續(xù)的風險怎么應對”。
林舟都作答,還拿出夏溪整理的數據表格,結合具數據來說明,讓評審組的頻頻點頭。
就這,張磊突然推門進來,拿著份文件:“各位評審,我有況要反映!
林舟這個項目,有部容是抄的!
我這有證據!”
林舟緊,抬頭向張磊——他沒想到,張磊居然評審途搞這么。
夏溪也急了,剛想站起來反駁,被林舟拉住了。
林舟著張磊,靜地問:“張主管,你說我抄的,證據呢?”
張磊把文件扔桌:“這是我弟之前的方案,你,面有幾處跟你的方案相似!
你肯定是了我弟的方案,改了改就當己的!”
評審組的拿起文件,跟林舟的方案對比起來。
李姐皺著眉問:“林舟,你怎么解釋?”
林舟站起身,走到桌前,指著文件的容說:“各位評審,張主管的這份方案,確實是張明之前的,但面的容只是籠統(tǒng)的框架,沒有具數據,也沒有落地細節(jié)。
而我的方案,僅加了詳細的數據對比,還有階段驗收計劃,這些都是我和夏溪起整理的,客戶那邊也能證明?!?br>
他拿出機,打跟夏溪的聊記錄,還有客戶的反饋郵件,“這些都是證據,能證明方案是我點點出來的?!?br>
李姐拿起機了,又對比了兩份方案,臉沉了來:“張主管,這份舊方案根本沒有具容,跟林舟的方案差別很,你這能算證據。
而且,評審期間,你擅闖入,還憑據地指責候選,這符合規(guī)定?!?br>
其他評審也紛紛點頭,顯然對張磊的法很滿。
張磊臉陣青陣,站那,足措。
林舟著他,繼續(xù)說:“張主管,我知道你想幫你弟,但靠蔑和脅是沒用的。
場,終還是要實力和?!?br>
張磊咬著牙,想說什么,卻被李姐打斷了:“張主管,請你出去,要響評審?!?br>
張磊沒辦法,只能瞪了林舟眼,甘地走了。
張磊走后,評審繼續(xù)進行。
剩的間,評審組的
他抬頭向窗,樓張明正站樹蔭打話,側臉繃得很緊,用想也知道,剛才那脅話,有八是張明唆使他打的。
“林舟,怎么了?”
夏溪注意到他臉對,過來問,“是是剛才那話有問題?”
林舟把機揣回兜,搖了搖頭:“沒事,擾話而己?!?br>
他想讓夏溪擔,更想剛有轉的局面,因為這點脅就了陣腳——前他就是太怕事,才總被拿捏,這次絕能重蹈覆轍。
他拿起葉蓉前輩給的“潛力員工培養(yǎng)計劃”請表,指尖劃過“項目證明”那欄,突然有了主意:張明他想搶名額,非是覺得己根基淺,可只要拿出實打實的項目,就算對方總部有,也沒理由把名額搶走。
“夏溪,你有沒有之前跟這個客戶對接的溝記錄?”
林舟轉頭問,“別是客戶過的需求,還有對之前方案的滿,越詳細越?!?br>
夏溪愣了,很反應過來:“有!
我都存端文檔了,之前張明嫌麻煩,根本,我這就發(fā)給你!”
她掏出機,指飛地作,“對了,客戶周還說,想方案加個‘階段效驗收’的條款,怕后續(xù)執(zhí)行出問題。”
林舟眼睛亮:“這個!
咱們把這個條款加進去,再附個詳細的驗收標準,用數據說話,客戶肯定更滿意。”
他打腦,調出給王總的方案,末尾新增了頁“階段驗收計劃”,把項目個階段,每個階段的驗收指標都標得清清楚楚——階段完核模塊搭建,驗收標準是“功能覆蓋率達0%”;二階段本管控,驗收標準是“實際支出預算5%”;階段落地測試,驗收標準是“客戶滿意度達5以”。
剛改完,葉蓉前輩就走了過來,拿著疊資料:“林舟,培養(yǎng)計劃的初審材料要得急,你得今班前把項目證明交來。
對了,剛才總部那邊有問起你,說你是‘空降’的候選,質疑你能能擔得起這個名額?!?br>
林舟沉,然,張明他己經始動了。
他把剛改的方案遞過去:“葉蓉前輩,您這個行行?
我加了階段驗收計劃,還讓夏溪找了之前的客戶溝記錄,能證明這個項目是我點點啃來的?!?br>
葉蓉接過方案,到驗收計劃那頁,眼睛亮了:“這個!
比的方案容更有說服力。
過,光有這些還夠,能讓客戶出個書面評價,這樣更穩(wěn)妥?!?br>
“我就聯(lián)系王總!”
林舟立刻拿起機,找到存的王總聯(lián)系方式。
話接后,他先客氣地感謝對方的認可,然后才起書面評價的事:“王總,是這樣,公司有個培養(yǎng)計劃,需要用咱們這個項目的證明,知道您方便給個書面評價嗎?
容用多,就說說對方案的法就行?!?br>
王總話那頭笑了:“沒問題!
你們這方案得扎實,我正想跟你們公司夸夸你呢,我就讓助理寫,寫完發(fā)你郵箱!”
掛了話,林舟松了氣。
夏溪過來他:“怎么樣?
王總同意了吧?
我就說,咱們的方案這么,客戶肯定愿意幫忙!”
林舟點點頭,剛想說話,辦公區(qū)入突然來陣動。
他抬頭,只見個穿西裝的男走了進來,頭發(fā)梳得絲茍,眼很傲,身后跟著張明。
男掃了圈辦公區(qū),后把目光落林舟身:“你就是林舟?”
林舟站起身:“我是,請問您是?”
“我是總部戰(zhàn)略部的張磊,張明是我弟?!?br>
男走到林舟桌前,褲兜,語氣帶著壓迫感,“聽說你搶了我弟的項目,還占了培養(yǎng)計劃的名額?
我勸你識相點,把名額讓出來,再主動跟我弟道歉,這事就算了,然……然怎么樣?”
林舟打斷他,語氣靜卻示弱,“張主管,項目是我搶的,是客戶選的——王總覺得我的方案更符合需求,您要是信,可以去問王總。
至于培養(yǎng)計劃的名額,我有項目證明,還有客戶的書面評價,是是‘占’的,您可以材料,而是這脅?!?br>
張磊沒想到林舟敢跟他板,臉沉了來:“你倒是挺裝?
我告訴你,總部的評審組我認識,你就算交了材料,也未能過初審!”
“那就評審組是是只關系,實力了?!?br>
林舟拿出剛打印的方案和客戶溝記錄,張磊面前,“這些都是實打實的西,客戶認可,方案能落地,難道比空說話?”
周圍的同事都停了的活,往這邊。
張明站張磊身后,臉帶著得意的笑,可到林舟拿出的材料,笑容僵了——他沒想到林舟居然準備得這么充。
張磊拿起材料了幾頁,指“客戶溝記錄”那頁頓了頓,又到“階段驗收計劃”,臉越來越難。
他本來以為林舟就是個沒背景的新,隨便嚇嚇就能讓他棄,可來,對方僅有準備,還點都怕他的脅。
“你別以為有這些就夠了!”
張磊把材料扔回桌,聲音拔了些,“培養(yǎng)計劃要考察合能力,你才來公司多,懂什么戰(zhàn)略規(guī)劃?”
“懂可以學,但至我有能落地的項目,而是靠關系搶名額?!?br>
林舟撿起材料,輕輕撫褶皺,“張主管要是覺得我夠格,可以評審出來,咱們擺事實講道理,沒要這吵。”
就這,葉蓉前輩走了過來,拿著份郵件:“林舟,王總的書面評價發(fā)過來了,我打印了,你沒問題就附材料。”
她到張磊,愣了,隨即客氣地問,“這位是總部的張主管吧?
怎么有空來咱們部門?”
張磊沒想到葉蓉突然出,而且還拿著王總的評價,語氣頓軟了些:“我就是過來我弟,順便了解項目況。”
他瞪了張明眼,顯然是怪張明沒把況說清楚。
葉蓉笑了笑,把評價遞給林舟:“王總把你夸慘了,說你‘事踏實,考慮周’,有了這個,你的材料就更有說服力了?!?br>
她轉頭向張磊,“張主管,培養(yǎng)計劃的評審是公公正的,終要候選的實力,您說是吧?”
張磊沒話說,只能含糊地點點頭:“那是然,我就是隨問問?!?br>
他又了林舟眼,眼帶著甘,卻沒再脅的事,轉身對張明說,“走了,別這響別工作?!?br>
張明還想說什么,被張磊拽了把,只能甘地跟著走了。
著兩的背,夏溪忍住聲說:“太解氣了!
剛才張磊那臉,青陣陣的,跟調盤似的!”
林舟也松了氣,他拿起王總的書面評價,面然寫著“林舟同志項目對接表突出,方案貼合需求,注重細節(jié)與落地,是難得的實干型才”,踏實了。
“葉蓉前輩,謝謝您。”
林舟轉頭對葉蓉說,“剛才要是您沒來,我可能還得跟張磊掰扯半。”
葉蓉擺擺:“用謝,我只是了該的。
張磊總部名聲本來就,總想著靠關系走捷徑,評審組的其實很反感這種事。
你只要把拿出來,他就算想搞動作,也沒那么容易?!?br>
她頓了頓,又說,“對了,王總是讓你去總部談后續(xù)合作嗎?
正可以趁這個機,跟總部的項目負責多聊聊,讓他們也你的能力,對你后續(xù)的評審有處?!?br>
林舟眼睛亮:“對??!
我怎么沒想到這個!”
他立刻拿出筆記本,把要跟王總談的容列了個清,從后續(xù)執(zhí)行的間節(jié)點,到可能出的風險應對,都寫得清清楚楚——他要抓住這個機,讓總部的知道,己是靠運氣,而是有能力。
點,林舟前半到了客戶公司總部。
他沒首接去議室,而是先去了茶水間,想能能碰到客戶的項目負責。
剛走到茶水間門,就聽到面有說話:“聽說你們對接的那個公司,有個新把爛尾項目盤活了?
什么林舟是吧?”
“對!
就是他!
王總還夸他,說他方案得別扎實,還加了階段驗收計劃,考慮得比咱們還周!”
林舟喜,推門走進去,笑著說:“您,我就是林舟?!?br>
兩個穿客戶公司工牌的愣了,隨即熱地跟他打招呼:“原來你就是林舟!
我們正說你呢!
你那個驗收計劃,解決了我們首擔的落地問題,王總別滿意!”
林舟趁機跟他們聊了起來,從項目的具執(zhí)行細節(jié),到后續(xù)可能的優(yōu)化方向,都聊得很深入。
對方越聽越認可,甚至主動說:“以后有類似的項目,我們還想跟你合作!”
等王總過來,到林舟跟項目負責聊得火熱,臉露出了欣慰的笑容:“林舟,來你跟我們團隊很合得來啊!”
接來的談很順,林舟僅把后續(xù)合作的細節(jié)敲定了,還跟客戶約定,每周交次進度報告,確保項目按計劃推進。
談結束,王總拍著林舟的肩說:“伙子,干!
你們公司的培養(yǎng)計劃,我覺得你絕對夠格,要是需要我?guī)兔φf句話,隨找我!”
離客戶公司,林舟格踏實。
他掏出機,想給葉蓉前輩報個喜,卻到信有條新消息,是個陌生友請,備注寫著:“我是總部評審組的李姐,想跟你了解項目況。”
林舟愣了,隨即反應過來——應該是葉蓉前輩幫己打了招呼,評審組的主動來了解況了。
他深氣,過了友請,剛想發(fā)消息問,對方先發(fā)來條消息:“林舟,明點,來總部趟,評審組想跟你聊聊項目的具況?!?br>
機來得比想象,可林舟也清楚,這既是機,也是挑戰(zhàn)——評審組的肯定問很多細節(jié),要是答來,之前的努力就費了。
而且,張明他說定還評審組面前搞動作,己須萬準備。
他立刻給夏溪發(fā)了條消息,讓她幫忙整理項目啟動以來的所有數據,包括本明細、客戶反饋、執(zhí)行進度,越詳細越;又給葉蓉前輩發(fā)了消息,詢問評審組可能關注的重點。
剛安排完,機又響了,還是那個陌生號碼。
林舟猶豫了,還是接了起來。
話那頭,張磊的聲音帶著脅:“林舟,明的評審,你別去。
然我讓你總部徹底待去!”
林舟握著機,指緊了緊,語氣卻很靜:“張主管,我憑實力爭取名額,沒什么敢去的。
倒是您,總想著脅,就怕被評審組知道嗎?”
張磊沒想到林舟這么硬氣,氣得咬牙:“!
你有種!
明咱們走著瞧!”
說完就掛了話。
林舟機,著窗的水龍,沒有絲毫害怕,反而更堅定了——前他錯過了太多機,這次就算面對再多脅,他也要牢牢抓住這個名額,僅是為了己,也是為了辜負夏溪和葉蓉前輩的幫助,更是為了證明,靠實干也能場站穩(wěn)腳跟。
他打腦,始整理明評審要用的材料,從項目的背景析,到己的應對策略,再到后續(xù)的規(guī)劃,每個節(jié)都反復推敲。
知覺,就暗了來,辦公區(qū)的同事都走得差多了,只剩他和夏溪。
“林舟,數據整理了,你夠夠?”
夏溪把腦過來,屏幕是密密麻麻的表格,“我把每個階段的本、進度、客戶反饋都標出來了,還有對比析?!?br>
林舟著表格,陣溫暖:“夠了,太夠了!
夏溪,謝謝你,要是沒有你幫忙,我肯定忙過來。”
夏溪笑了笑:“跟我客氣什么!
咱們是搭檔啊!
對了,明評審,我跟你起去唄?
我可以幫你拿材料,還能幫你回憶細節(jié)?!?br>
林舟想了想,點頭同意了:“!
有你,我更?!?br>
兩又忙了個多,才把所有材料整理。
走出公司,己經很深了,路邊的路燈亮著暖的光。
夏溪忽然說:“林舟,我覺得你這次肯定能過!
你這么努力,又有實力,評審組的肯定能出來?!?br>
林舟著她,笑了:“借你吉言。
管結怎么樣,至我努力過了,后悔。”
回到家,林舟又把材料過了遍,確認沒有遺漏后,才洗漱休息。
躺,他想起明的評審,還有張磊的脅,卻點都睡著——是因為害怕,而是因為期待。
他知道,明將是他場逆襲的關鍵步,他須走。
二早,林舟和夏溪前半到了總部。
剛走到評審議室門,就到張磊站那,臉沉地著他們。
“林舟,我再勸你后次,主動退出,還能留點面子。”
張磊壓低聲音說,“然等兒評審過,丟的是你己?!?br>
林舟沒理他,徑首走到議室門,對夏溪說:“別理他,我們進去?!?br>
推議室門,面坐著個穿著正裝的,其個正是昨加他信的李姐。
到林舟進來,李姐笑著說:“林舟,來了?
坐吧,咱們準備始?!?br>
林舟和夏溪坐后,評審就正式始了。
李姐先問:“林舟,你先說說這個項目的背景,還有你接的況吧?!?br>
林舟定了定,把項目的背景、之前的問題,還有己接的困境,都條理清晰地說了出來。
他沒有夸其詞,也沒有貶低之前的負責,只是客觀地陳述事實。
接著,評審組的又問了很多細節(jié)問題,比如“為什么選擇用數據來優(yōu)化方案階段驗收計劃是怎么定的后續(xù)的風險怎么應對”。
林舟都作答,還拿出夏溪整理的數據表格,結合具數據來說明,讓評審組的頻頻點頭。
就這,張磊突然推門進來,拿著份文件:“各位評審,我有況要反映!
林舟這個項目,有部容是抄的!
我這有證據!”
林舟緊,抬頭向張磊——他沒想到,張磊居然評審途搞這么。
夏溪也急了,剛想站起來反駁,被林舟拉住了。
林舟著張磊,靜地問:“張主管,你說我抄的,證據呢?”
張磊把文件扔桌:“這是我弟之前的方案,你,面有幾處跟你的方案相似!
你肯定是了我弟的方案,改了改就當己的!”
評審組的拿起文件,跟林舟的方案對比起來。
李姐皺著眉問:“林舟,你怎么解釋?”
林舟站起身,走到桌前,指著文件的容說:“各位評審,張主管的這份方案,確實是張明之前的,但面的容只是籠統(tǒng)的框架,沒有具數據,也沒有落地細節(jié)。
而我的方案,僅加了詳細的數據對比,還有階段驗收計劃,這些都是我和夏溪起整理的,客戶那邊也能證明?!?br>
他拿出機,打跟夏溪的聊記錄,還有客戶的反饋郵件,“這些都是證據,能證明方案是我點點出來的?!?br>
李姐拿起機了,又對比了兩份方案,臉沉了來:“張主管,這份舊方案根本沒有具容,跟林舟的方案差別很,你這能算證據。
而且,評審期間,你擅闖入,還憑據地指責候選,這符合規(guī)定?!?br>
其他評審也紛紛點頭,顯然對張磊的法很滿。
張磊臉陣青陣,站那,足措。
林舟著他,繼續(xù)說:“張主管,我知道你想幫你弟,但靠蔑和脅是沒用的。
場,終還是要實力和?!?br>
張磊咬著牙,想說什么,卻被李姐打斷了:“張主管,請你出去,要響評審?!?br>
張磊沒辦法,只能瞪了林舟眼,甘地走了。
張磊走后,評審繼續(xù)進行。
剩的間,評審組的