生鶴城學(xué)是z市的頂尖學(xué)校，入讀這所學(xué)校的學(xué)生若是績從拿獎拿到軟的學(xué)霸，便是家顯赫學(xué)僅僅是為鍍的家子弟。

又或者二者皆有，比如家的程家這備受寵愛的獨苗繼承，程循。

與般學(xué)同，鶴主張英教育定班培養(yǎng)，所有新生都需要參加入學(xué)考試，由于還未正式入學(xué)，考試并考專業(yè)容，而是方面考核基礎(chǔ)素質(zhì)，校拉排名，獎勵是與其他頂級學(xué)府合作的研學(xué)名額。

按理說以程家的背景，程循根本用參加鶴的入學(xué)考試，但這位拒絕了家的安排，硬生生缺考門的況拿了校的績。

今是進入鶴的個學(xué)期，學(xué)。

程循坐后座，腿攤著本的俄文書，身旁的儲物格著滿滿的巧克力。

駕駛位的司機目斜言發(fā)。

管家?guī)е边呇坨R，眼睛周圍雖然有遮住的皺紋，但那眼將穿的銳眼光卻隨著年齡減反增。

向家的爺，那種銳瞬間被恭敬和慈愛取，他臉揚起笑意：“爺，昨已經(jīng)讓布置了您學(xué)校的宿舍，按照您的意見，校方將為你安排位合適的室友。”

書的青年姿態(tài)慵懶，聞言，目光從書抽離，對著身邊的溫和笑。

“謝謝關(guān)叔?！?br>
程循穩(wěn)地度過了鶴城的個學(xué)期，二個學(xué)期始才出想要住校，校方原想為他供專門的間，卻被程循禮貌拒絕了，只說要常的兩間就。

程循到了學(xué)校，向教授交了研題參考報告，去了教室。

教室的同學(xué)已經(jīng)基本到齊，坐后排的同為家族的蔣見他，略點了點頭示意，程循笑了笑，坐到座位，著那本沒完的俄文書，聽著前面的同學(xué)嘰嘰喳喳吵個停，目光有些空。

學(xué)委周銜川次裝事路過他身邊，他抬頭和對了，對方猶如實質(zhì)的目光把書向攤，揚了揚眉：“有事？”

聞言，這位周家的公子他身邊站定，張昳麗的臉明面表，卻硬是讓出來“咬牙切齒”4個字，他腦子飛地過了遍剛剛程循的