書(shū)名：《墨炎》本書(shū)主角有王炎羅楓，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“我推炎墨Cp天下第一”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：(家人們把腦子帶上 ，正文開(kāi)始了 )( ﹡?o?﹡ )校園的角落里傳來(lái)一陣尖銳的哭聲，那聲音仿佛來(lái)自地獄，讓人毛骨悚然。同學(xué)們開(kāi)始西處逃竄，尖叫聲此起彼伏。王炎深吸一口氣，從懷中掏出一個(gè)硬幣(也就是五帝銅錢(qián) :秦半兩) ：“大家不要慌，有我在。”墨然興奮地跟在他身后，摩拳擦掌。莫問(wèn)也抄起了一把菜刀，雖然有些害怕，但還是堅(jiān)定地站在了大家身邊。羅楓則默默地站在一側(cè)，眼神冰冷，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)未知的危險(xiǎn)。一...

墨然磨磨蹭蹭收拾書(shū)包，王炎靠門(mén)框，著他忙腳往書(shū)包塞驅(qū)鬼符、計(jì)數(shù)器，王炎忍笑遞過(guò)準(zhǔn)備的油紙包：“給你帶的，課間別總抓 gt ，先墊墊肚子。”

墨然紅著臉接過(guò)，油紙包還沾著王炎常用的安氣息，尖跟著那氣晃啊晃。

墨然攥著油紙包，指尖都泛了，囁嚅著“謝、謝謝”，耳根子紅得要滴血。

王炎瞧他這副慌慌張張的模樣，笑得眉眼彎彎，抬揉了揉他腦袋：“些收拾，要遲到啦。”

墨然剛座位坐穩(wěn)，王師抱著沓文件步流星走進(jìn)教室，重重拍了講臺(tái)：“同學(xué)們！

學(xué)校要建靈異部， 但是誰(shuí)都能進(jìn)——得完務(wù)，務(wù)都發(fā)了你們己機(jī) ，用驅(qū)鬼符記錄靈消散數(shù)量，達(dá)標(biāo)才能獲得準(zhǔn)入資格！”

這話(huà)瞬間讓教室了鍋。

莫問(wèn)拍著桌子喊：“那我要很多鬼，個(gè)拿到資格！”

羅楓旁邊靜靜的著莫問(wèn)。

墨然攥著王炎給的囊，跳加速——他想起王炎教己畫(huà)符，指尖蹭過(guò)他背的溫度，咬咬牙想：定要完務(wù)，去靈異部，說(shuō)定能常和王炎并肩……課間，墨然揣著油紙包和驅(qū)鬼符，走廊撞見(jiàn)縷悉的青氣——正是王炎養(yǎng)的守魂蝶！

它繞著墨然轉(zhuǎn)圈圈，翅膀還沾著安粉。

墨然紅著臉笑，突然明王炎總 “偶遇” 己的思，掏出桂花糕掰碎喂蝶，嘟囔：“我努力完務(wù)，也、也盼著…… 能和你起去靈異部呀。”

守魂蝶振翅飛走，沒(méi)瞧見(jiàn)墨然書(shū)包，驅(qū)鬼符正悄悄記錄這縷殊。

墨然攥著驅(qū)鬼符追 gt ，那股森氣突然從樓梯拐角涌出來(lái)。

別的同學(xué)撞見(jiàn)，嚇得尖后退，墨然卻眼睛亮——生沒(méi)恐懼的他，只覺(jué)得這“殊靈”比 gt 有趣多了！

他毫懼地往前，氣鉆出張鬼臉，張牙舞爪想唬，鬼臉周?chē)€盤(pán)旋著幽綠磷火，昏暗樓梯間明明滅滅。

可墨然盯著鬼臉，跟新奇玩具似的，伸戳鬼臉：“長(zhǎng)得比課間游蕩的還潦草呀，磷火也沒(méi)我抓的 gt 玩煙花?！?br>
鬼臉僵半空，磷火都了，王炎趕到，正瞧見(jiàn)墨然把氣當(dāng)“棉花糖”似的，扯著玩，磷火纏他袖子，他跟發(fā)新裝飾似的，轉(zhuǎn)著圈。

王炎又氣又笑，指尖凝起道家清氣，準(zhǔn)備凈化氣。

墨然卻拽住他袖子：“別呀，我還沒(méi)玩夠！”

氣像是被怒，瘋狂扭動(dòng)，幽綠磷火濺得到處都是，可墨然依舊沒(méi)半點(diǎn)怕意，甚至到氣前，認(rèn)問(wèn)：“你是靈異部務(wù)的‘ ’？

那我把你收服，是是能首接關(guān)呀？

我數(shù)過(guò)啦，課間抓了 7 只 gt ，收服你肯定算‘隱藏就’！”

王炎奈搖頭，往墨然塞了塊桂花糕（油紙包同款）：“先墊肚子，收服‘ ’得飽才有力氣?！?br>
墨然咬著糕點(diǎn)，眼睛亮晶晶，含糊清喊：“桂花糕和收服靈配啦！

你給的糕點(diǎn)，讓我連‘ ’都想拐去靈異部當(dāng)寵物！”

說(shuō)著還把咬了的桂花糕往氣，喊：“給你嘗嘗，完乖乖聽(tīng)話(huà)！”

氣瘋狂掙扎，墨然卻越玩越，把驅(qū)鬼符當(dāng)帶，追著氣滿(mǎn)走廊跑。

驅(qū)鬼符的朱砂符文被風(fēng)卷得發(fā)亮， gt 們躲教室門(mén)縫，有的還給墨然加油（雖然聲音得聽(tīng)見(jiàn)）。

王炎怕他玩脫，暗用清氣穩(wěn)住氣，嘴卻順著他：“這靈兇重，收服后得管教?！?br>
墨然瞬間來(lái)勁，拍胸脯：“我管！

以后它就是我的‘靈寵’，和課間那些 gt 作伴，誰(shuí)逃學(xué)搗，就派它叼著驅(qū)鬼符追，誰(shuí)敢！”

墨然追著氣跑過(guò)走廊，撞了莫問(wèn)的作業(yè)本。

莫問(wèn)剛要罵，瞅見(jiàn)氣的鬼臉，嚇得蹦窗臺(tái)。

墨然邊跑邊喊：“莫問(wèn)別怕！

我馴服新靈寵，很就！”

莫問(wèn)扯著嗓子回：“你、你別把它引我這兒啊！”

羅楓推推眼鏡，默默給墨然計(jì)算“靈追逐路”，還本本記：“墨然與殊靈互動(dòng)方式，可作為靈異部教學(xué)案例……”等墨然玩累了，王炎才正凈化氣。

化作考核青煙，墨然還惋惜：“唉，還沒(méi)教它跳課間呢，我設(shè)計(jì)的新，能讓 gt 排隊(duì)比誰(shuí)抓得多?！?br>
王炎揉揉他腦袋，笑道：“靈異部，有趣的靈多著呢，夠你玩?！?br>
墨然眼睛瞬間亮星星，拽著王炎就往報(bào)名處跑，的桂花糕渣子首掉，路掉路撿，還忘把油紙包疊塞回書(shū)包——那是王炎的“專(zhuān)屬標(biāo)記”，他寶貝著呢。

跑過(guò)教室，莫問(wèn)和羅楓追出來(lái)，喊著“帶我們起去靈異部見(jiàn)證”。

墨然邊跑邊回頭喊：“來(lái)呀，到部教你們抓靈跳！”

王炎望著他背，眼底藏著的笑意更深——從始至終，他想護(hù)的，就是墨然這份畏又粹的“孩子氣”嗎？