雨打泉城濟南的秋雨總帶著泉水的凜冽。

我縮圖書館頂層的習區(qū)，耳機來刺啦流聲。

某擠眼軟件新培訓課已經(jīng)進行到周，設備問題仍讓我焦頭爛額。

"把增益調(diào)低兩格，麥克風角度向左偏度，打降噪。

"清冷的聲突然耳畔響起，像鼓浪嶼清晨的風。

我忙腳調(diào)整設備，見學員列表那個"辛芷"的ID閃爍。

她的聲音帶著建有的尾音，潮濕的空氣暈薄荷。

這是我們次培訓課相遇。

前兩次她都坐角落，頻窗只露出半張臉。

我注意到她左耳戴著顆菱形耳釘，說話發(fā)梢掃過鎖骨。

今她穿了件藍條紋襯衫，領別著枚貝殼胸針，濟南郁的格鮮亮。

"笙笙？

"培訓師的聲音突然響，"新來的辛芷師要給家示范，你連麥配合。

"流雜音消失的瞬間，我聽見辛芷輕笑："別緊張，就當是給喜歡的打話。

"她的呼聲近咫尺，仿佛能見她慵懶的坐沙發(fā)，專注的注著我。

我耳邊咚咚作響，跳頻率和她的呼完同步。

"今我們模擬侶晚安話。

"她的聲音突然軟，"笙笙，你要哄我睡覺。

"我握著麥克風的沁出汗，聽見己的聲音發(fā)："芷姐晚安...""夠溫柔。

"她打斷我，"要像這樣——"她的尾音像鼓浪嶼的浪花，輕輕舔舐著我的耳膜："晚安，笙笙寶貝。

"我渾身發(fā)燙，知所措，仿佛被泉城廣場的噴泉淋濕了身。

課后我收到她的信："設備還有雜音嗎？

"，“很感謝，已經(jīng)沒有了。”

我順打她的朋友圈，背景是張鼓浪嶼的浪照片，浪花月光泛著珍珠。

我盯著照片了整整鐘，直到室友晴拍我的肩膀："又那個建姐姐的朋友圈？”。

晴是我的學室友，也是我的朋友。

她過來屏幕："哇，鼓浪嶼的景！

竟然讓你了這么！

實話說你腦子想的是還是景呀～"，我慌忙關(guān)掉朋友圈，耳尖發(fā)燙："別說，芷姐是培訓師，比我歲呢。

"但是我與辛芷的同事關(guān)系僅保持了兩個月就結(jié)束