人情世故職場篇
第1章 清醒紀
這部“教科書式”的說，我們稱之為 《清醒紀》 。
---《清醒紀》· 部：場篇主角：李哲，5歲，名校畢業(yè)，以“管培生”身份進入家型集團。
他能力出眾，但格耿首，帶著學生的銳氣。
導師：秦月，5歲，集團市場部總監(jiān)，李哲的首屬司。
她深諳場，行事圓融且底明，是李哲的“場領(lǐng)路”。
---本章核：場是戰(zhàn)場，而是道場。
這考驗的是你死我活的爭，而是如何與舞，實我價值的智慧。
前要：李哲因跨部門議首言諱地指出對方數(shù)據(jù)漏洞，導致合作部門總監(jiān)來臺。
雖然數(shù)據(jù)誤，但項目推進卻因此陷入僵局。
秦月沒有批評他，而是班后，把他帶到了公司頂樓的咖啡廳，始了課。
（以是秦月對李哲的教導，也是本章的0個案例）. 藏鋒與示弱“你剛才的匯報，邏輯清晰，數(shù)據(jù)準確，00?！?br>
秦月攪動著咖啡，“但你讓王總監(jiān)啞言，所以項目卡殼了，結(jié)是0。
記住，場，相很重要，但讓相得以推進的‘面’更重要。
聰明要懂得適‘藏鋒’，甚至要，向者‘示弱’，向同僚‘請教’?！?br>
. 界限感“到同事哭，遞張紙巾就，要追問他為什么。
場是理咨詢室，過度的關(guān)被為打探隱。
保持專業(yè)的距離，是對彼此的保護?！?br>
. “閑事”的尺度“同事的工作出了問題，如他沒求助，要主動去指畫腳。
未經(jīng)請求的幫助，對方來往往是炫耀和挑釁。
除非這件事首接牽連到你，否則，學‘而見’是種級的場素養(yǎng)?！?br>
4. 緒的價“今你因為項目順對實習生發(fā)了火，我聽到了。”
秦月著他，“緒是的本。
次失控的發(fā)泄，可能毀掉你長期經(jīng)營的專業(yè)形象。
遠別緒動決定或說話?！?br>
5. “我們”的哲學“次匯報，試著把‘我發(fā)了問題’‘我們團隊核對注意到’。
功勞是團隊的，責是己的，至頭要如此。
當你把‘我’變‘我們’，你的支持者多很多?！?br>
6. 傾聽即權(quán)力“，別急著搶話。
先聽完所有的發(fā)言，尤其是反對意見。
正的信息，往往藏那些似理的抱怨和沉默的間隙。
傾聽，讓你掌握正的主動權(quán)?！?br>
7. 脈的本質(zhì)“別浪費間參加所有飯局。
脈的本質(zhì)是價值互，而非酒之交。
當你身沒有價值，名片盒再多佬的話也是空的。
專注升己，等你了，脈主動來找你?！?br>
. 承諾的彈“對于級或同事的請求，別把話說死。
用‘我盡力而為’、‘我評估資源再給您答復(fù)’替‘包我身’。
管理對方的期望值，比盲目承諾后搞砸，要明智萬倍。”
. “”的份量“學拒絕。
當別把屬于你的工作推給你，笑著告訴他：‘我很想幫你，但我頭正處理秦總交的XX項目， eline很近。
要您先跟秦總確認優(yōu)先級？
’優(yōu)雅的拒絕，能讓你避為‘場’。
0. 底牌效應(yīng)“和對談判，和板談薪，都要率先亮出你的底牌。
后發(fā)，往往能讓你清局勢，爭取到更的益空間。”
. 關(guān)系的衡“要明顯地和某個同事結(jié)‘死黨’，也要公然樹敵。
與多數(shù)保持友的‘弱連接’，遠比和數(shù)綁定‘連接’更安、更靈活。”
. “面子”工程“就像王總監(jiān)那件事，公場合，要給足司和同事面子。
即使要出異議，也要用‘王總監(jiān)的基礎(chǔ)，我個補充’這樣的方式。
，怎么首接都行?！?br>
. 請示的學問“遇到關(guān)鍵決策，哪怕你確定，也要帶著你的方案去請示領(lǐng)導。
這只是尊重，更是讓領(lǐng)導擁有‘掌控感’，并將風險與他擔。”
4. 匯報的節(jié)奏“事得再，匯報就等于沒。
要定期、主動地向領(lǐng)導匯報進度——讓他知道進展，讓他，讓他有參與感。
這是重要的向管理。”
5. 擔當?shù)牧α俊叭珥椖康母阍伊?，你的反?yīng)應(yīng)該是‘這是我的責，我來想辦法解決’，而是‘這是誰的錯’。
敢于擔當，是得信的途徑。
追責，是解決問題之后的事?！?br>
6. 享的智慧“獎來了，記得請團隊喝杯奶茶；項目功了，郵件把每個有貢獻的都感謝遍。
益獨享，功勞獨占，是場忌。
懂得享，才能聚攏。”
7. 八卦的區(qū)“遠要辦公室議論級或同事的事，也要參與何團的背后嚼舌根。
你所說出的每個字，終都可能到當事耳朵，且版本更惡劣?！?br>
. 目標的弈“領(lǐng)導給你定目標，往往獅子。
你要的是硬扛來，而是擺出資源、講清困難，與他進行理的弈，同商定個‘跳跳能夠到’的合理目標。
這能保護你己，也是對結(jié)負責?！?br>
. 核價值“后，記住這切技巧的根基。”
秦月正道，“你的業(yè)務(wù)能力、解決核問題的本事，是你的立身之本。
所有故都是為了讓這個‘本’發(fā)揮得更，而是取它。
要本末倒置?！?br>
0. 清醒的底幕降臨，城市燈初。
秦月后說：“學所有規(guī)則，是為了某些刻，有能力、有資本地打破它。
知故，而后選擇故。
這才是我們修煉的終目的——保持的清醒與選擇的權(quán)?！?br>
---本章結(jié)尾：李哲望著窗的燈火，的憤懣與迷茫漸漸散去，種新的、更為復(fù)雜的角正形。
他知道，今的這0條，只是地圖，路，還需要他己步步去走。
---《清醒紀》· 部：場篇主角：李哲，5歲，名校畢業(yè)，以“管培生”身份進入家型集團。
他能力出眾，但格耿首，帶著學生的銳氣。
導師：秦月，5歲，集團市場部總監(jiān)，李哲的首屬司。
她深諳場，行事圓融且底明，是李哲的“場領(lǐng)路”。
---本章核：場是戰(zhàn)場，而是道場。
這考驗的是你死我活的爭，而是如何與舞，實我價值的智慧。
前要：李哲因跨部門議首言諱地指出對方數(shù)據(jù)漏洞，導致合作部門總監(jiān)來臺。
雖然數(shù)據(jù)誤，但項目推進卻因此陷入僵局。
秦月沒有批評他，而是班后，把他帶到了公司頂樓的咖啡廳，始了課。
（以是秦月對李哲的教導，也是本章的0個案例）. 藏鋒與示弱“你剛才的匯報，邏輯清晰，數(shù)據(jù)準確，00?！?br>
秦月攪動著咖啡，“但你讓王總監(jiān)啞言，所以項目卡殼了，結(jié)是0。
記住，場，相很重要，但讓相得以推進的‘面’更重要。
聰明要懂得適‘藏鋒’，甚至要，向者‘示弱’，向同僚‘請教’?！?br>
. 界限感“到同事哭，遞張紙巾就，要追問他為什么。
場是理咨詢室，過度的關(guān)被為打探隱。
保持專業(yè)的距離，是對彼此的保護?！?br>
. “閑事”的尺度“同事的工作出了問題，如他沒求助，要主動去指畫腳。
未經(jīng)請求的幫助，對方來往往是炫耀和挑釁。
除非這件事首接牽連到你，否則，學‘而見’是種級的場素養(yǎng)?！?br>
4. 緒的價“今你因為項目順對實習生發(fā)了火，我聽到了。”
秦月著他，“緒是的本。
次失控的發(fā)泄，可能毀掉你長期經(jīng)營的專業(yè)形象。
遠別緒動決定或說話?！?br>
5. “我們”的哲學“次匯報，試著把‘我發(fā)了問題’‘我們團隊核對注意到’。
功勞是團隊的，責是己的，至頭要如此。
當你把‘我’變‘我們’，你的支持者多很多?！?br>
6. 傾聽即權(quán)力“，別急著搶話。
先聽完所有的發(fā)言，尤其是反對意見。
正的信息，往往藏那些似理的抱怨和沉默的間隙。
傾聽，讓你掌握正的主動權(quán)?！?br>
7. 脈的本質(zhì)“別浪費間參加所有飯局。
脈的本質(zhì)是價值互，而非酒之交。
當你身沒有價值，名片盒再多佬的話也是空的。
專注升己，等你了，脈主動來找你?！?br>
. 承諾的彈“對于級或同事的請求，別把話說死。
用‘我盡力而為’、‘我評估資源再給您答復(fù)’替‘包我身’。
管理對方的期望值，比盲目承諾后搞砸，要明智萬倍。”
. “”的份量“學拒絕。
當別把屬于你的工作推給你，笑著告訴他：‘我很想幫你，但我頭正處理秦總交的XX項目， eline很近。
要您先跟秦總確認優(yōu)先級？
’優(yōu)雅的拒絕，能讓你避為‘場’。
0. 底牌效應(yīng)“和對談判，和板談薪，都要率先亮出你的底牌。
后發(fā)，往往能讓你清局勢，爭取到更的益空間。”
. 關(guān)系的衡“要明顯地和某個同事結(jié)‘死黨’，也要公然樹敵。
與多數(shù)保持友的‘弱連接’，遠比和數(shù)綁定‘連接’更安、更靈活。”
. “面子”工程“就像王總監(jiān)那件事，公場合，要給足司和同事面子。
即使要出異議，也要用‘王總監(jiān)的基礎(chǔ)，我個補充’這樣的方式。
，怎么首接都行?！?br>
. 請示的學問“遇到關(guān)鍵決策，哪怕你確定，也要帶著你的方案去請示領(lǐng)導。
這只是尊重，更是讓領(lǐng)導擁有‘掌控感’，并將風險與他擔。”
4. 匯報的節(jié)奏“事得再，匯報就等于沒。
要定期、主動地向領(lǐng)導匯報進度——讓他知道進展，讓他，讓他有參與感。
這是重要的向管理。”
5. 擔當?shù)牧α俊叭珥椖康母阍伊?，你的反?yīng)應(yīng)該是‘這是我的責，我來想辦法解決’，而是‘這是誰的錯’。
敢于擔當，是得信的途徑。
追責，是解決問題之后的事?！?br>
6. 享的智慧“獎來了，記得請團隊喝杯奶茶；項目功了，郵件把每個有貢獻的都感謝遍。
益獨享，功勞獨占，是場忌。
懂得享，才能聚攏。”
7. 八卦的區(qū)“遠要辦公室議論級或同事的事，也要參與何團的背后嚼舌根。
你所說出的每個字，終都可能到當事耳朵，且版本更惡劣?！?br>
. 目標的弈“領(lǐng)導給你定目標，往往獅子。
你要的是硬扛來，而是擺出資源、講清困難，與他進行理的弈，同商定個‘跳跳能夠到’的合理目標。
這能保護你己，也是對結(jié)負責?！?br>
. 核價值“后，記住這切技巧的根基。”
秦月正道，“你的業(yè)務(wù)能力、解決核問題的本事，是你的立身之本。
所有故都是為了讓這個‘本’發(fā)揮得更，而是取它。
要本末倒置?！?br>
0. 清醒的底幕降臨，城市燈初。
秦月后說：“學所有規(guī)則，是為了某些刻，有能力、有資本地打破它。
知故，而后選擇故。
這才是我們修煉的終目的——保持的清醒與選擇的權(quán)?！?br>
---本章結(jié)尾：李哲望著窗的燈火，的憤懣與迷茫漸漸散去，種新的、更為復(fù)雜的角正形。
他知道，今的這0條，只是地圖，路，還需要他己步步去走。