諸葛亮鞠躬盡瘁換來一世系統(tǒng)重生
第2章 隆中驚醒
漢建安二年,春。
荊州南陽郡,隆。
"啊——"諸葛亮猛地從坐起,地喘著粗氣,冷汗瞬間浸透了他的衣。
"這是……哪?
"他顧西周,到的是間簡陋卻整潔的茅屋。
墻掛著幅《淮南子》的字畫,案擺著幾卷竹簡,窗來鳥鳴聲。
等等,這是……???
諸葛亮敢置信地著己的——皙、修長、充滿活力,完是丈原那枯槁如樹皮的!
他連忙起身,沖到銅鏡前。
鏡映出張年輕英俊的面容,劍眉星目,面如冠,正是二歲的諸葛孔明!
"我……我的重生了?
"諸葛亮用力掐了己——疼!
這是夢!
"?!菜拗鞴χ厣瑱C系統(tǒng)正式啟動。
"腦突然響起的聲音讓諸葛亮驚:"誰?
誰說話?
""我是機系統(tǒng),您的專屬指。
宿主可以過意念與我交流。
"指?
這是后文的詞匯吧?
諸葛亮苦笑,沒想到己也有這。
"系統(tǒng),你有什么功能?
""正為宿主展示系統(tǒng)面板——"宿主:諸葛亮(字孔明) 年齡:6歲 身份:隆隱士 智力:(類限00) 武力:5(普0) 魅力:5 統(tǒng)帥:0系統(tǒng)功能:. 歷史預知:消耗功值可預知未來重事件. 技能學習:瞬間掌握何技能. 物感度查:可查他對宿主的感度4. 危機預警:動預警即將到來的危險5. 推演模擬:模擬事件可能的發(fā)展結新禮包:是否啟?
諸葛亮深氣:"啟新禮包。
""?!菜拗鳙@得:. 《醫(yī)道圣典》(包含所有醫(yī)學知識). 《家武學總綱》(升武力值限). 功值×0004. 殊道具:因之眼(可透他命運)"瞬間,量的知識涌入諸葛亮的腦。
醫(yī)術、武功、各種技能,他前苦學生都未能掌握的西,都了然于胸。
"宿主,友示:個月后,劉備將次來訪隆。
"個月?
諸葛亮眼凝。
,他故意架子很,讓劉備顧茅廬才出山。
這,他要改變策略!
"系統(tǒng),使用歷史預知,我想知道司懿什么。
""消耗功值00,預知……"畫面諸葛亮眼前展:洛陽,司府。
司懿正書房對著面銅鏡言語:"奇怪,為何我總感覺有什么地方對?
就像……有什么西改變了?
"諸葛亮驚——難道司懿也察覺到了空的變化?
就這,門來敲門聲。
"先生,有客來訪。
"是書童諸葛均的聲音。
諸葛亮整理了衣衫:"讓他進來。
"門被推,走進來個身穿青衫的年文士,正是水鏡先生司徽!
"孔明,夫觀象有變,來你。
"司徽的目光如炬,緊緊盯著諸葛亮,"你……似乎有些同了。
"諸葛亮暗驚,但面動聲:"先生說笑了,學生還是學生。
"司徽意味深長地了他眼:"是嗎?
夫怎么感覺,你的眼多了些滄桑,了些銳氣呢?
""許是近讀史書多了些,感慨古今興亡罷了。
""哦?
"司徽捋須笑,"既然如此,夫出個題考考你——若有變,并起,你當如何處?
"諸葛亮沉吟片刻:"學生以為,當擇明主而事,輔佐其定鼎,還個太。
""若這明主并非正的明主呢?
""那就讓他為正的明主。
"諸葛亮目光堅定,"若實行……""如何?
""那就己這個明主!
"司徽猛地站起身,震驚地著諸葛亮。
半晌,他長嘆聲:"孔明,你然變了。
罷了罷了,意如此。
夫今來,是要告訴你件事。
""請先生明示。
""劉玄將到,你可要準備了。
"諸葛亮驚:"先生何以知曉?
"司徽秘笑:"機可泄露。
只是夫要醒你,這次,可能止劉備來哦。
"說完,他飄然而去,只留臉疑惑的諸葛亮。
止劉備?
還有誰?
"系統(tǒng),立即預警!
""叮——危機預警:七后,將有秘物到訪,此身份明,但對宿主命運響!
"諸葛亮眉頭緊皺。
這,然己經(jīng)始改變了。
那個秘物是誰?
曹?
孫權?
還是……他望向窗,春光正,隆的田片生機。
"管是誰,這,我諸葛亮絕再留何遺憾!
"
荊州南陽郡,隆。
"啊——"諸葛亮猛地從坐起,地喘著粗氣,冷汗瞬間浸透了他的衣。
"這是……哪?
"他顧西周,到的是間簡陋卻整潔的茅屋。
墻掛著幅《淮南子》的字畫,案擺著幾卷竹簡,窗來鳥鳴聲。
等等,這是……???
諸葛亮敢置信地著己的——皙、修長、充滿活力,完是丈原那枯槁如樹皮的!
他連忙起身,沖到銅鏡前。
鏡映出張年輕英俊的面容,劍眉星目,面如冠,正是二歲的諸葛孔明!
"我……我的重生了?
"諸葛亮用力掐了己——疼!
這是夢!
"?!菜拗鞴χ厣瑱C系統(tǒng)正式啟動。
"腦突然響起的聲音讓諸葛亮驚:"誰?
誰說話?
""我是機系統(tǒng),您的專屬指。
宿主可以過意念與我交流。
"指?
這是后文的詞匯吧?
諸葛亮苦笑,沒想到己也有這。
"系統(tǒng),你有什么功能?
""正為宿主展示系統(tǒng)面板——"宿主:諸葛亮(字孔明) 年齡:6歲 身份:隆隱士 智力:(類限00) 武力:5(普0) 魅力:5 統(tǒng)帥:0系統(tǒng)功能:. 歷史預知:消耗功值可預知未來重事件. 技能學習:瞬間掌握何技能. 物感度查:可查他對宿主的感度4. 危機預警:動預警即將到來的危險5. 推演模擬:模擬事件可能的發(fā)展結新禮包:是否啟?
諸葛亮深氣:"啟新禮包。
""?!菜拗鳙@得:. 《醫(yī)道圣典》(包含所有醫(yī)學知識). 《家武學總綱》(升武力值限). 功值×0004. 殊道具:因之眼(可透他命運)"瞬間,量的知識涌入諸葛亮的腦。
醫(yī)術、武功、各種技能,他前苦學生都未能掌握的西,都了然于胸。
"宿主,友示:個月后,劉備將次來訪隆。
"個月?
諸葛亮眼凝。
,他故意架子很,讓劉備顧茅廬才出山。
這,他要改變策略!
"系統(tǒng),使用歷史預知,我想知道司懿什么。
""消耗功值00,預知……"畫面諸葛亮眼前展:洛陽,司府。
司懿正書房對著面銅鏡言語:"奇怪,為何我總感覺有什么地方對?
就像……有什么西改變了?
"諸葛亮驚——難道司懿也察覺到了空的變化?
就這,門來敲門聲。
"先生,有客來訪。
"是書童諸葛均的聲音。
諸葛亮整理了衣衫:"讓他進來。
"門被推,走進來個身穿青衫的年文士,正是水鏡先生司徽!
"孔明,夫觀象有變,來你。
"司徽的目光如炬,緊緊盯著諸葛亮,"你……似乎有些同了。
"諸葛亮暗驚,但面動聲:"先生說笑了,學生還是學生。
"司徽意味深長地了他眼:"是嗎?
夫怎么感覺,你的眼多了些滄桑,了些銳氣呢?
""許是近讀史書多了些,感慨古今興亡罷了。
""哦?
"司徽捋須笑,"既然如此,夫出個題考考你——若有變,并起,你當如何處?
"諸葛亮沉吟片刻:"學生以為,當擇明主而事,輔佐其定鼎,還個太。
""若這明主并非正的明主呢?
""那就讓他為正的明主。
"諸葛亮目光堅定,"若實行……""如何?
""那就己這個明主!
"司徽猛地站起身,震驚地著諸葛亮。
半晌,他長嘆聲:"孔明,你然變了。
罷了罷了,意如此。
夫今來,是要告訴你件事。
""請先生明示。
""劉玄將到,你可要準備了。
"諸葛亮驚:"先生何以知曉?
"司徽秘笑:"機可泄露。
只是夫要醒你,這次,可能止劉備來哦。
"說完,他飄然而去,只留臉疑惑的諸葛亮。
止劉備?
還有誰?
"系統(tǒng),立即預警!
""叮——危機預警:七后,將有秘物到訪,此身份明,但對宿主命運響!
"諸葛亮眉頭緊皺。
這,然己經(jīng)始改變了。
那個秘物是誰?
曹?
孫權?
還是……他望向窗,春光正,隆的田片生機。
"管是誰,這,我諸葛亮絕再留何遺憾!
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