夏日愛(ài)意綿長(zhǎng)
第二章 論喜歡
學(xué)校、二的學(xué)生住校,遵循愿原則。
可能是因?yàn)榧译x得遠(yuǎn)吧,夏熠、郁青選擇了住宿但因?yàn)檎?qǐng)交得晚,本班宿舍沒(méi)有空位了,學(xué)校那邊考慮到與其它班的合住可能容易起沖突。
宿舍樓層也還剩幾個(gè)空宿舍,詢(xún)問(wèn)過(guò)兩意見(jiàn)后,給他們安排了個(gè)空宿舍。
八間就住兩個(gè),過(guò)得舒適了。
“終于晚習(xí)了。”
這是季望舒這過(guò)的個(gè)。
這個(gè)晚很溫柔,風(fēng)輕拂著朵,月亮斜掛于邊,星星也閃著光陪月亮間態(tài)。
二季望舒挺早就醒了,還早,于是躺玩了機(jī)。
起發(fā)灰蒙蒙的還雨。
雨,淅淅瀝瀝的,但起來(lái)兒是停了季望舒方待慣了,沒(méi)有隨身帶傘習(xí)慣。
了眼間還早,想著這雨應(yīng)該也,便回到位等雨停。
發(fā)邊著把傘,拿著傘要出宿舍,夏熠醒了。
"今怎么醒的比我早啊。
"聲音還帶著些困意。
“……”偶爾起的比你早怎么了,季望舒語(yǔ)的想。
夏熠了眼門(mén),"怎么還雨了,我沒(méi)帶傘回來(lái),你帶了嗎?
""沒(méi)帶,但宿舍面有把。
"季望舒有搭沒(méi)搭的回著。
夏熠速的洗漱完拿起了機(jī),"那就行,起去早餐吧。
"郁青的傘,個(gè)撐還,兩個(gè)用的話(huà)有點(diǎn)擠。
等到了食堂,兩個(gè)肩的衣服布料被雨淋濕了點(diǎn)。
哪怕著雨食堂就有很多早餐。
季望舒走打包了份豆?jié){,豆?jié){裝得很滿(mǎn),走到門(mén),因?yàn)槎?,有撐傘,巧撞到了豆?jié){,豆?jié){灑出來(lái)把季望舒的衣服弄濕了。
“嘶”那個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),己像撞到了,"抱歉啊,你沒(méi)有被燙到吧。
"季望舒見(jiàn)到是個(gè)孩子,反正他也是故意的。
便笑著回:"沒(méi)事,次點(diǎn)就行了。
"郁青的頭發(fā)很柔軟,早起剛起,有兩撮頭發(fā)翹起,很招孩子喜歡。
衣服濕了塊。
食堂離教學(xué)樓有些遠(yuǎn),如先將夏熠到教學(xué)樓,再回宿舍,可能來(lái)及。
"雨是很,你介意己跑回教室吧?
""我介意。
"季望舒打笑著說(shuō):"那我要回宿舍衣服,你和我起?
"夏熠有些猶豫,淋濕衣服和多走點(diǎn)路之間,還是選擇了多走點(diǎn)路。
季望舒拽著夏熠起回到宿舍。
完衣服匆匆趕回教室。
急急忙忙傘,回到座位拿出課本準(zhǔn)備早課。
季望舒呡了的僅剩幾的豆?jié){,"還趕了。
"雨用去跑,學(xué)生待教室習(xí)。
季望舒將書(shū)立起來(lái),從抽屜拿出機(jī)玩陳雪源匆匆經(jīng)過(guò)教室,像是要去,想起了什么,跟著靠窗坐著的班長(zhǎng)說(shuō)了幾句。
林葉跟師比了個(gè)OK的勢(shì)。
林葉走到夏熠位置旁,察覺(jué)到有來(lái),季望舒連忙把機(jī)回到抽屜。
"物理師你們?nèi)マk公室。
""嗯。
"夏熠急慢的機(jī)。
兩剛進(jìn)辦公室,就被面的溫度冷了個(gè)靈。
"師,空調(diào)這么低,你冷嗎?
"夏熠和楊茜玩得,首言諱。
"習(xí)慣了。
"楊茜喝了溫水,將兩本物理題集遞給他們。
夏熠接過(guò)題集,掂了重量,"用它怕是能砸死。
""知道啊。
"季望舒聲地回。
當(dāng)著師的面差,楊茜覺(jué)得兩個(gè)膽子挺肥。
"嘟囔什么呢?
我覺(jué)得這題集挺面的,爭(zhēng)取始前寫(xiě)完。
"夏熠臉可置信,整個(gè)都有憂(yōu)怨起來(lái),"離月底還有幾啊,怎么可能寫(xiě)完。
"楊茜被夏熠的表逗笑了。
結(jié)夏熠聲的對(duì)季望舒說(shuō)"我能退嗎?
""……"楊茜聽(tīng)可意了,"這位同學(xué),可以哦。
"剛吳主從辦公室路過(guò),聽(tīng)到了二的對(duì)話(huà)。
他走進(jìn)來(lái),目光溫和地著他們:“孩子們,學(xué)習(xí)如同登山,每道難題都是個(gè)臺(tái)階。
覺(jué)得沉重,是因?yàn)槟銈冋蜃摺?br>
當(dāng)你憑借己的努力征服它,站新的度回望,發(fā)所有的汗水都化作了腳的風(fēng)景和胸的格局……"夏熠:"……″就應(yīng)該悄悄吐槽。
季望舒:我拉著他跑,還來(lái)得及嗎?
首接把課間0鐘給用完了,夏熠都被雞湯灌吐了。
季望舒則是左耳進(jìn)右耳出,啥都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,似乎早就習(xí)慣了。
季望舒想著。
這主怎么比塵子還嘮叨,我這生怕是和媽子有緣吧。
終于被吳主回來(lái)了,夏熠回教室的步伐都輕了。
但回到教室又……"多作業(yè)啊,節(jié)什么課???
"夏熠趴桌要死活的樣子。
季望舒了眼課程表,"數(shù)學(xué)。
""閻王的課啊。
",夏熠棄了掙扎,趴桌動(dòng)了。
“?
"數(shù)學(xué)師什么很恐怖的嗎?
季望舒疑惑。
班的數(shù)字師是個(gè)西多歲的叔,因?yàn)檎n堂太過(guò)嚴(yán)厲以及改試卷別的嚴(yán)所以,所以被班的同學(xué)稱(chēng)為"閻王"。
但其實(shí)課還算得比較慈祥吧。
他的課,班同學(xué)都實(shí)來(lái),季望舒,夏熠除。
季望舒喜歡熱鬧點(diǎn)的氣氛,沒(méi)聽(tīng)就支著頭窗,夏熠則是寫(xiě)物理題。
認(rèn)聽(tīng)課的后我是被點(diǎn)名題。
"郁青,夏熠你倆來(lái)板的題。
"寫(xiě)完板的題回到座坐,兩個(gè)相笑。
為了些再被點(diǎn)名始認(rèn)聽(tīng)課(用機(jī)聊)。
夏熠:我寫(xiě)幾道題而己還配了個(gè)委屈的表包。
郁青:寫(xiě)的是物理題吧夏熠:……比你走郁青:?
季望舒了眼夏熠的機(jī),對(duì)方給己的備注是己的名字,覺(jué)得對(duì)方和郁青的關(guān)系應(yīng)該只是比較要的朋友。
容易的熬到課,閻王臨走前還忘發(fā)兩張卷子,"周末作業(yè),要及完。
"顧銘忍住向旁邊的夏熠吐槽,"明還要數(shù)學(xué)課,到候又要布置作業(yè),還周末作業(yè),誰(shuí)信???
""顧銘同學(xué)是有什么疑問(wèn)嗎?
""沒(méi)有。
"顧銘端正坐。
雨過(guò)晴,空氣都清新了。
完的課,兩個(gè)教室待了才去食堂,學(xué)校有西個(gè)食堂,用和其他年級(jí)搶飯。
算如算……今只了兩個(gè)食堂。
面擠得貼,讓光著就望而卻步。
季望舒從褲兜拿出機(jī),"要點(diǎn)賣(mài)。
"季望舒站食堂門(mén)對(duì)夏熠說(shuō)。
"等賣(mài)到學(xué)校,我估計(jì)己經(jīng)餓死了。
""先市點(diǎn)的充饑吧。
"學(xué)校的校市離食堂沒(méi)有多遠(yuǎn),季望舒拿了幾瓶飲料和幾個(gè)面包。
結(jié)賬,市板很熱的,就知道兩沒(méi)去食堂飯,"伙子去飯餓嗎,要枇杷嗎?
""要。
"雖然怎么來(lái),但夏熠緣,和市板也算識(shí)。
季望舒拿了顆嘗了味。
“酸。”
,然的己還較喜歡甜的西。
“你選的顆沒(méi)的,當(dāng)然酸了。
〞“賣(mài)要等才能到,先回教室寫(xiě)作業(yè)?!?br>
回教室的路,季望舒問(wèn)夏熠,“你喜歡枇杷?
〞“嗯,但我知道為什么喜歡?!?br>
夏熠嘴著棵枇杷,說(shuō)得有些含糊清。
季望舒拎著袋子,“可能喜歡需要理由吧。”
喜歡是需要理由的,喜歡就是喜歡,何要用理由來(lái)證明呢?
正的喜歡是論怎樣都喜歡,哪怕他別面前沒(méi)有那么。
可能是因?yàn)榧译x得遠(yuǎn)吧,夏熠、郁青選擇了住宿但因?yàn)檎?qǐng)交得晚,本班宿舍沒(méi)有空位了,學(xué)校那邊考慮到與其它班的合住可能容易起沖突。
宿舍樓層也還剩幾個(gè)空宿舍,詢(xún)問(wèn)過(guò)兩意見(jiàn)后,給他們安排了個(gè)空宿舍。
八間就住兩個(gè),過(guò)得舒適了。
“終于晚習(xí)了。”
這是季望舒這過(guò)的個(gè)。
這個(gè)晚很溫柔,風(fēng)輕拂著朵,月亮斜掛于邊,星星也閃著光陪月亮間態(tài)。
二季望舒挺早就醒了,還早,于是躺玩了機(jī)。
起發(fā)灰蒙蒙的還雨。
雨,淅淅瀝瀝的,但起來(lái)兒是停了季望舒方待慣了,沒(méi)有隨身帶傘習(xí)慣。
了眼間還早,想著這雨應(yīng)該也,便回到位等雨停。
發(fā)邊著把傘,拿著傘要出宿舍,夏熠醒了。
"今怎么醒的比我早啊。
"聲音還帶著些困意。
“……”偶爾起的比你早怎么了,季望舒語(yǔ)的想。
夏熠了眼門(mén),"怎么還雨了,我沒(méi)帶傘回來(lái),你帶了嗎?
""沒(méi)帶,但宿舍面有把。
"季望舒有搭沒(méi)搭的回著。
夏熠速的洗漱完拿起了機(jī),"那就行,起去早餐吧。
"郁青的傘,個(gè)撐還,兩個(gè)用的話(huà)有點(diǎn)擠。
等到了食堂,兩個(gè)肩的衣服布料被雨淋濕了點(diǎn)。
哪怕著雨食堂就有很多早餐。
季望舒走打包了份豆?jié){,豆?jié){裝得很滿(mǎn),走到門(mén),因?yàn)槎?,有撐傘,巧撞到了豆?jié){,豆?jié){灑出來(lái)把季望舒的衣服弄濕了。
“嘶”那個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),己像撞到了,"抱歉啊,你沒(méi)有被燙到吧。
"季望舒見(jiàn)到是個(gè)孩子,反正他也是故意的。
便笑著回:"沒(méi)事,次點(diǎn)就行了。
"郁青的頭發(fā)很柔軟,早起剛起,有兩撮頭發(fā)翹起,很招孩子喜歡。
衣服濕了塊。
食堂離教學(xué)樓有些遠(yuǎn),如先將夏熠到教學(xué)樓,再回宿舍,可能來(lái)及。
"雨是很,你介意己跑回教室吧?
""我介意。
"季望舒打笑著說(shuō):"那我要回宿舍衣服,你和我起?
"夏熠有些猶豫,淋濕衣服和多走點(diǎn)路之間,還是選擇了多走點(diǎn)路。
季望舒拽著夏熠起回到宿舍。
完衣服匆匆趕回教室。
急急忙忙傘,回到座位拿出課本準(zhǔn)備早課。
季望舒呡了的僅剩幾的豆?jié){,"還趕了。
"雨用去跑,學(xué)生待教室習(xí)。
季望舒將書(shū)立起來(lái),從抽屜拿出機(jī)玩陳雪源匆匆經(jīng)過(guò)教室,像是要去,想起了什么,跟著靠窗坐著的班長(zhǎng)說(shuō)了幾句。
林葉跟師比了個(gè)OK的勢(shì)。
林葉走到夏熠位置旁,察覺(jué)到有來(lái),季望舒連忙把機(jī)回到抽屜。
"物理師你們?nèi)マk公室。
""嗯。
"夏熠急慢的機(jī)。
兩剛進(jìn)辦公室,就被面的溫度冷了個(gè)靈。
"師,空調(diào)這么低,你冷嗎?
"夏熠和楊茜玩得,首言諱。
"習(xí)慣了。
"楊茜喝了溫水,將兩本物理題集遞給他們。
夏熠接過(guò)題集,掂了重量,"用它怕是能砸死。
""知道啊。
"季望舒聲地回。
當(dāng)著師的面差,楊茜覺(jué)得兩個(gè)膽子挺肥。
"嘟囔什么呢?
我覺(jué)得這題集挺面的,爭(zhēng)取始前寫(xiě)完。
"夏熠臉可置信,整個(gè)都有憂(yōu)怨起來(lái),"離月底還有幾啊,怎么可能寫(xiě)完。
"楊茜被夏熠的表逗笑了。
結(jié)夏熠聲的對(duì)季望舒說(shuō)"我能退嗎?
""……"楊茜聽(tīng)可意了,"這位同學(xué),可以哦。
"剛吳主從辦公室路過(guò),聽(tīng)到了二的對(duì)話(huà)。
他走進(jìn)來(lái),目光溫和地著他們:“孩子們,學(xué)習(xí)如同登山,每道難題都是個(gè)臺(tái)階。
覺(jué)得沉重,是因?yàn)槟銈冋蜃摺?br>
當(dāng)你憑借己的努力征服它,站新的度回望,發(fā)所有的汗水都化作了腳的風(fēng)景和胸的格局……"夏熠:"……″就應(yīng)該悄悄吐槽。
季望舒:我拉著他跑,還來(lái)得及嗎?
首接把課間0鐘給用完了,夏熠都被雞湯灌吐了。
季望舒則是左耳進(jìn)右耳出,啥都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,似乎早就習(xí)慣了。
季望舒想著。
這主怎么比塵子還嘮叨,我這生怕是和媽子有緣吧。
終于被吳主回來(lái)了,夏熠回教室的步伐都輕了。
但回到教室又……"多作業(yè)啊,節(jié)什么課???
"夏熠趴桌要死活的樣子。
季望舒了眼課程表,"數(shù)學(xué)。
""閻王的課啊。
",夏熠棄了掙扎,趴桌動(dòng)了。
“?
"數(shù)學(xué)師什么很恐怖的嗎?
季望舒疑惑。
班的數(shù)字師是個(gè)西多歲的叔,因?yàn)檎n堂太過(guò)嚴(yán)厲以及改試卷別的嚴(yán)所以,所以被班的同學(xué)稱(chēng)為"閻王"。
但其實(shí)課還算得比較慈祥吧。
他的課,班同學(xué)都實(shí)來(lái),季望舒,夏熠除。
季望舒喜歡熱鬧點(diǎn)的氣氛,沒(méi)聽(tīng)就支著頭窗,夏熠則是寫(xiě)物理題。
認(rèn)聽(tīng)課的后我是被點(diǎn)名題。
"郁青,夏熠你倆來(lái)板的題。
"寫(xiě)完板的題回到座坐,兩個(gè)相笑。
為了些再被點(diǎn)名始認(rèn)聽(tīng)課(用機(jī)聊)。
夏熠:我寫(xiě)幾道題而己還配了個(gè)委屈的表包。
郁青:寫(xiě)的是物理題吧夏熠:……比你走郁青:?
季望舒了眼夏熠的機(jī),對(duì)方給己的備注是己的名字,覺(jué)得對(duì)方和郁青的關(guān)系應(yīng)該只是比較要的朋友。
容易的熬到課,閻王臨走前還忘發(fā)兩張卷子,"周末作業(yè),要及完。
"顧銘忍住向旁邊的夏熠吐槽,"明還要數(shù)學(xué)課,到候又要布置作業(yè),還周末作業(yè),誰(shuí)信???
""顧銘同學(xué)是有什么疑問(wèn)嗎?
""沒(méi)有。
"顧銘端正坐。
雨過(guò)晴,空氣都清新了。
完的課,兩個(gè)教室待了才去食堂,學(xué)校有西個(gè)食堂,用和其他年級(jí)搶飯。
算如算……今只了兩個(gè)食堂。
面擠得貼,讓光著就望而卻步。
季望舒從褲兜拿出機(jī),"要點(diǎn)賣(mài)。
"季望舒站食堂門(mén)對(duì)夏熠說(shuō)。
"等賣(mài)到學(xué)校,我估計(jì)己經(jīng)餓死了。
""先市點(diǎn)的充饑吧。
"學(xué)校的校市離食堂沒(méi)有多遠(yuǎn),季望舒拿了幾瓶飲料和幾個(gè)面包。
結(jié)賬,市板很熱的,就知道兩沒(méi)去食堂飯,"伙子去飯餓嗎,要枇杷嗎?
""要。
"雖然怎么來(lái),但夏熠緣,和市板也算識(shí)。
季望舒拿了顆嘗了味。
“酸。”
,然的己還較喜歡甜的西。
“你選的顆沒(méi)的,當(dāng)然酸了。
〞“賣(mài)要等才能到,先回教室寫(xiě)作業(yè)?!?br>
回教室的路,季望舒問(wèn)夏熠,“你喜歡枇杷?
〞“嗯,但我知道為什么喜歡?!?br>
夏熠嘴著棵枇杷,說(shuō)得有些含糊清。
季望舒拎著袋子,“可能喜歡需要理由吧。”
喜歡是需要理由的,喜歡就是喜歡,何要用理由來(lái)證明呢?
正的喜歡是論怎樣都喜歡,哪怕他別面前沒(méi)有那么。